1樓：七色光物理
由x=32t-4t²可知，v0=32 ( 1/2)at²=-4t²
所以a=-8
1s末汽車的速度為v1=32-8×24m/s所以a錯。
要把x=32t-4t²與公式s=v0t+ ( 1/2)at²對應聯絡起來。
2樓：郭敦顒
郭敦榮回答：
位移x與時間t的關係是x=32t－4t²，當t=1時，x=32－4=28（m），這是剎車1秒後（末）汽車位移28m的結果，這時汽車的（瞬時）速度不是28m/ s，
t=2時，x=64－16=48（m），這是剎車2秒後（末）汽車位移48m的結果，
48 m/2s=24m/s，
剎車1秒末時的（瞬時）速度是24 m/s。
所以，a錯。
b對，c對，
加速度為a，故[24+（24+a）]/2=48－28=20，解得a=－8（m/s²），所以，d錯。
3樓：匿名使用者
我們一起來看這道題哈。a一看就不對，c肯定是錯的啊，d，怎麼會有人選d呢，來來來，選d的給我站起來，講了多少次了，怎麼能選d呢？所以說這題選b，都懂了吧？好，我們來看下一題！
4樓：匿名使用者
速度與時間的關係等於 關係式求導 所以是v=32-8t 1秒末應該是24m/s
高中物理能力躍遷題目，a選項為什麼錯？那輻射出來的是什麼？c選項為什麼對？光速不是一樣的嗎？
5樓：
γ射線的產生機理是原子核受激發，是原子核變化才產生的，a錯；
根據躍遷規律可知高能級向低能級躍遷時輻射光子的能量等於這兩個能級差，從n＝4的能級向n＝3的能級躍遷時會輻射出的光子能量小於a光子的能量、不可能為紫外線，b錯；
根據躍遷規律可知從n＝4向n＝2躍遷時輻射光子的能量大於從n＝3向n＝2躍遷時輻射光子的能量，則可見光a的光子能量大於b，又根據光子能量e＝hv可得a光子的頻率大於b，則a的折射率大於b，又v＝c/n可得在水中傳播時，a光較b光的速度小，c對；
欲使在n＝2的能級的氫原子發生電離，吸收的能量一定不小於3.4ev，d錯。
高中生物 想問下第3題 a為啥是對的，c為啥是錯的
6樓：望施詩
a的話，花粉裡有種激素可以促進果實發育，具體叫啥，不好意思，我忘了。
c的話，一倍體就沒法正常聯會，無法形成可育配子，不會產生花粉。就算能產生配子，只能是單倍的。而二倍體的配子是隻有1個染色體組的，最後下來還是二倍體，成不了三倍體。
問兩道樂理題。單選第九題和多第六題 第九題需要詳細解答 第六題想問d
7樓：匿名使用者
第九題應該選d，解釋如下：a—d是純四度音程，擴大為倍增四度可以有三種方式，1、冠音升高，根音不動；2、冠音不動，根音降低；3、冠音升高，根音降低，同時進行。
你要知道，音程的變化鏈條關係，每次升高或降低半音，即1/2音數，音程的變化都有什麼。如下：
倍減音程—減音程-純音程—增音程—倍增音程
倍減音程—減音程—小音程—大音程—增音程—倍增音程
知道了這個鏈條，你就方便多了。每上升一級，就是升高半音，每降低一級，就是降低半音。很好理解。
a—d這個純四度音程想變為倍增四度，可以：1、根音不動，冠音連續升高兩次半音，即變為a—x（重升）d；2、冠音不動，根音連續降低兩次半音，即變為bba—d；3、冠音升高半音，根音降低半音，即變為ba—#d
第六題，答案不對，應該選c。你對《樂理》「各種拍子」部分沒有學好。a和b選項都是複拍子；d選項是單拍子（分子是2或3的拍子都叫單拍子）只有c選項才是混合拍子。
定義：由不同的單拍子，也就是兩拍的單拍子和三拍的單拍子結合而成的拍子，叫做「混合拍子」。這種7拍子可以有多種組合方式，例如：
2+2+3（雅尼常用），3+2+2, 2+3+2
記得給我加分哦
高中物理第九題d選項
8樓：咪眾
9、c。
a、晶體熔化時，吸熱，但溫度不變，內能增加。則a錯誤；
b、分子運動的平均速度可能為零，瞬時速度不可能為零。剛好相反，b錯誤；
c、溫度是分子平均動能的標誌（是唯一標誌哦）。熱運動受溫度影響，溫度越高分子運動越激烈；分子平均速率也越大，與它是哪種分子無關。溫度相同的不同物質水和鐵，分子平均動能相同，但分子平均速率不同。
c正確；
d、氣體壓強是由大量氣體分子頻繁地碰撞器壁而產生的作用，容器自由下落時，氣體分子的運動不受影響，容器中氣體的壓強不為零。d錯誤。
9樓：匿名使用者
容器裡氣體對容器的壓強主要不是氣體重量產生的（這個往往是直接忽略的），而是氣體分子運動產生的。
請問這個英語單選第九題為什麼選d呢？c為什麼是錯的呢？ 20
10樓：匿名使用者
解釋如下：
9. 此處後面的狀語從句完整，用where就可以了。如果句子為in （） all the children are staying,則選which.你可以對比一下二者差別。
2.c錯非常簡單，因為be 相當於「=」，you是人，不可能=方便。二者性質完全不一樣。故ac都不能選。
11樓：大毛頭和小卷毛
第九題是一個定語從句的問題，關係詞用which還是where？得看先行詞the red cross hospital ( 紅十字醫院）在定語從句 all the aids children are staying 裡作什麼成分？所有愛滋病兒童在醫院住著。
＂在醫院＂是地點狀語，所以用where。
12樓：匿名使用者
9 因為從句需要狀語
高中物理：如圖，第一問為什麼不能只考慮a物體，通過δv²=2μgl求解呢？
13樓：ccl4四氯化碳
因為木板對物塊做的摩擦功距離不是l, 原因是地面光滑，所以物塊和木板一起動，摩擦力對物塊做功距離應該大於l，實際距離應該是l加上木板移動距離
14樓：匿名使用者
只考慮a，你知道a的位移l嗎？
高中物理追加200分，看題，第二問我有疑問為什麼a一去的時候和b碰撞後可以一直保持共速，為什麼a回
15樓：匿名使用者
根據題意，此題關鍵點是動量守恆和能量守恆分段來解。能理解能量守恆，就不難理解第二問為何是從第一次剛碰時的速度：根據能量守恆，此時b物體無彈性勢能，能量全轉化為a的動能，與第一次剛碰前一樣。
分析b受力可知：a去時，水平方向b受a的壓力及彈簧的彈力，a的壓力一直向右，而彈簧彈力卻一直向左；a回時，b受a的壓力方向不變，而彈簧的彈力在彈簧被壓縮時是向左的，當彈簧恢復原長時，沒有彈力，開始被拉長時，彈力也向右，你說a與b還可能在一起嗎，顯然不能。
16樓：都說wo很醜
題目有問題。。a與b第一次碰撞後a應該是靜止的。能量的傳遞
高中物理第九題
第一問 直接分析dc，因為dc正好處於同一個等勢面上，所以從d運動到c只有重力做功，由動能定理得 mglsin60 mv1 2 mv 2 v1 第二問 因為dc兩點的庫倫力在斜面方向上的分力大小相等，設該分力大小為f則有 在d點 mgsin30 f ma 在c點 mgsin30 f ma1 兩式相加...
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