1樓：
當人用100牛的力向下拉繩子時，繩子向上拉人的力是100牛，籃底對人的支援力加上繩子向上拉人的力等於人重力。
把人和籃子當做一個整體，每股繩子的拉力是100牛，兩股繩子的拉力是200牛，兩股繩子的拉力加上地面的支援力等於人和籃子重。
兩股繩子的拉力等於人和籃子重，一股繩子等於350.
2樓：淡漠is魏有
第一空：以人為研究物件，藍底板對人的支援力+繩子對人的拉力（即人對繩子的拉力）=人的重力
即n1+100=500，n1=400
第二空：將籃子作為研究物件，地面對籃子的支援力+人對籃子的拉力=人對籃子的壓力+籃子的重力，即n2+100=400+200，n2=500
第三空：籃子離開地面，則地面對籃子的支援力為零，以籃子為研究物件，籃子的重力+人對籃子的壓力=人對籃子的拉力，即200+（500-n3）=n3，n3=350
3樓：匿名使用者
你所寫的答案沒有錯，是這樣的
可以採用整體分析與隔離分析法來做
第一空：隔離法，對於人來說，受到重力與拉力及底對人的支援力。所以：n=g-t=500-100
第二空：整體法，以人與籃為一整體，受到重力，兩個繩子的拉力，地面的支援力
n'=g'-2t=700-200=500n第三空，整體法，同第二空一樣的分析 ，所以為350n
高中物理中的質點問題總是弄不明白，怎樣判斷物體是否為質點啊
用來代替物體的有質量而不考慮形狀和大小的點。是一個理想的模型，實際上並不存在.判定定理要把物體看作質點，就要看所研究問題的性質，而與物體本身無關。所以，能否將物體看作質點需要滿足其中之一 當物體的大小與所研究的問題中其他距離相比為極小時。一個物體各個部分的運動情況相同，它的任何一點的運動都可以代表整...
求解一道物理題，D項不明白
他是讓你比較a到b的變化 和 b到c的變化因為虛線是等間距同心園，而點電荷的電勢場是關於1 r的，所以對於相同的距離，靠近中心的變化大，遠離中心的變化小，所以a到b的勢能變化 大於 b到c的勢能變化能量守恆是對的，勢能轉換為動能 則a到b的動能變化 也就大於 b到c的動能變化所以d是對的 動能變化 ...
高中物理，只看第二問，第一問答案是76，第二問的解析我看不懂，都沒有資料，怎麼能算出100cmhg
我不知道有沒有更簡便的運算，我把我的演算法寫下來。答案只比較了甲圖和以4m s運動兩種情況進行列式。在此之前，針對圖甲和圖乙列相同的兩個式子式子。假設圖乙空氣壓強為p1則 p1 p0 mg s p0 l1 s p1 l2 s，由此式得p1 23 19 p0，再帶入上式得4 19 p0 mg s 將此...