1樓：東揚繪畫
學畫畫對孩子的專注力有一定的提升，畫畫的過程當中孩子注意力是很投入的，這在學習當中是同樣的重要，另外學習繪畫提高孩子的觀察能力，學畫其實就是學會觀察的過程，這在學習當中也是有一定的幫助的。
2樓：暴秀筠
我認為學習繪畫對其他學習大有幫助。學習繪畫你得耐心細緻，這對一個學生的學習品質大有好處。同時繪畫還能開拓學生的思維想像，擴充套件他們的想像力。這種優勢用於學習中，何樂而不為呢？
3樓：匿名使用者
孩子學繪畫對其它學科是有定幫助的，學繪畫能培養孩子心靜
4樓：頭頭是道
其實，小孩子學畫畫的好處還是很多的，想象力、創造力、觀察力和動手操作的能力都會提升。這些能力對孩子學習其他知識也有很大的幫助。比如想象力可以強化孩子的抽象思維，幫孩子解決很多數學上的難題；而孩子在校也會接觸一些實踐性的學科，這時孩子的創造力和動手能力就要強於其他小朋友。
而且，在網際網路背景下，孩子並不需要浪費大量的時間去學習畫畫，只需要一部平板電腦，利用課餘時間在家裡就能學習了，例如美術寶1對1就是很不錯的一個平臺，個性化美術課程中還會涉及到自然、科學、歷史、人文等等不同的內容，對孩子拓展知識有很大的幫助，你完全不用擔心學習美術會耽誤孩子文化課，希望我的回答對您有幫助！
學畫畫對學習成績會有幫助嗎？
5樓：位紵刨究葼剄
有的家長想送孩子去學畫畫，可是課業本來就很緊張，如果在去學習畫畫精力就會分散，成績恐怕就會受到影響，所以很多家長就很糾結，到底要不要送孩子去學習畫畫？學畫畫難道就只會對學習產生不良的影響，不會起到什麼積極的作用嗎？
其實畫畫是在遊戲中對孩子進行智力潛能的開發，會促進孩子左右腦均衡發展，鍛鍊孩子的智力和思維活躍度。每週一定的時間用來學習畫畫，還會鍛鍊孩子的想象力、創造力和動手能力，並且會觸發孩子的聯想和舉一反三的能力，這些無疑對孩子的學習是有好處的。
而且家長們應該注意到，身邊許多學習成績優異的孩子，並不是整日埋頭於書山，他們都有很多的業餘愛好，有的在**方面有一定的特長，有的又擅長美術，也就是說當你的孩子在苦兮兮的寫著作業時，人家可能在家裡跟著像美術寶1對1這樣的機構學畫畫呢！難道他們就不怕做這些事情影響成績嗎？很顯然，這些事情並沒有影響到他們，反而促進了他們學習成績的提升。
如此，你還擔心孩子的學習成績會因畫畫而下降嗎？
6樓：陳晨
學習畫畫也是一條出路，高考藝術生的文化分會比較低，如果只是當做一種興趣愛好就少花點時間在上面，在學習之餘偶爾畫畫可以陶冶情操，放鬆自己。
7樓：匿名使用者
畫畫是一種藝術，可以陶冶情操，不過對學習成績沒有實質性的幫助，只適合學有餘力的時候，當作一個興趣愛好。
8樓：錦錦錦歡
我覺得學畫畫對於學習成績可能有一定好的幫助，可以鍛鍊思維能力。
9樓：匿名使用者
我覺得學畫畫可以陶冶情操，對學習成績有一定的幫助。
10樓：匿名使用者
這肯定有幫助啊，畫畫對空間想象能力，及形象思維的開拓都有極大的好處，各學科之間是相互關聯的。
11樓：
沒有，想提高學習成績可以改個名字試試。
12樓：我喜歡步行
有的。畫畫屬於藝術類範疇，對培養孩子審美觀，陶冶情操，增強生活情趣、孩子想象力和開發孩子右腦等方面都有很好的作用。沒有一個小孩子不喜歡看動畫片的，虛幻的設想讓孩子想象力飛揚，孩子都有美麗的夢想，而畫畫屬於右腦主管，右腦主要負責韻律、節奏、圖畫、想象、情感、創造等，是形象感性思維的中樞，左右腦具有明顯不同的思維能力，而畫畫最能激發的是孩子右腦的潛能。
科學研究表明，右腦的記憶能力是左腦的100萬倍，現實生活中，許多人都忽視了右腦的開發，殊不知愛因斯坦、居里夫人等科學家都是右腦非常發達的人。激發右腦的方法很多，比如多用左肢、亂塗亂畫、唱歌、聽**、玩樂器、多用圖表、多發揮創造力或者玩諸如jint全腦開發速讀記憶訓練工具中的**記憶訓練小遊戲都是開發右腦的好辦法。
孩子從小學畫畫對將來高考有幫助嗎？
13樓：匿名使用者
其實學習繪畫並不會對孩子的成績造成影響，反倒對他還有一些幫助。
學習畫畫對孩子早期的智力開發具有重要的作用，每一幅看似塗鴉的繪畫都傾注了孩子們的心血。
讓孩子學習畫畫，可以鍛鍊思維，開發智力。長期進行繪畫練習的孩子對於學習的專注能力會更強，能以更敏捷的思路去解決問題。兒童繪畫反而可以開發智力，它有利於培養兒童觀察力、想象力、思維力、分析力、判斷力、創造力等等。
在日常生活中，動手能力主要開發的是人的左半腦，思考畫什麼，怎麼畫，以及對手部運動的控制，這些都會促進左腦的智力開發。
美術教育可以發展少兒對美的感受力、理解力和表現力；可以發展少兒的觀察力、記憶力、創造力和實際操作能力；可以促進少兒良好心理品質的形成；同時也能提高少兒學習其它學科的效果。
想讓孩子學美術的話，可以上美術寶1對1。
14樓：匿名使用者
不會的。孩子每週學畫畫的時間又不是很長，關鍵是孩子現在課程壓力這麼大，畫畫是難得讓孩子感到放鬆還能對孩子未來有所幫助的一門。只要堅持下去，高考又有什麼不可能呢？
建議你選擇一個好的機構，從小抓起。美術寶1對1就很好。
15樓：彝月
除非是你的孩子以後想走藝考路線，要不然的話對高考是沒有什麼幫助的。
16樓：匿名使用者
這些級別是沒有用處的
到時候藝術類考試是需要實際畫畫的
就是說任何級別都沒有關係，需要現場作畫才是最有用的
學畫畫對孩子的心靈有什麼幫助？
美術對孩子一生的六大好處，你的孩子學美術了嗎
學習美術對孩子有什麼意義
17樓：愛笑的柯南推理
有人認為孩子在幼兒時期有一定的繪畫才能，將來長大了就一定能成為畫家。其實小畫家和大畫家之間並沒有直接的聯絡。幼兒時期畫得相當出色的孩子，長大後真正成為美術工作者的為數並不多。
但是，許多醫生、科學家、建築師和畫家的成才之路卻常與兒時愛畫畫有著密切的聯絡。這是因為幼兒美術最大的特點就是發展了幼兒的創造性思維。在幼兒時期通過美術活動培養這種素質是非常有利的，為幼兒今後的成長打下了良好的基礎。
美術活動除了可發展幼兒創造性思維外，還可以培養敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力。幼兒一旦形成了這種能力。就可以促進其他方面的學習，促進孩子的全面發展。
因此，不管孩子是否有美術天才，也不管孩子長大後當不當畫家，鼓勵幼兒參加美術活動，通過活動發展幼兒的智力和能力，無論對孩子的今天還是明天都有好處。 美術教育有特定的內容與意義。它是從兒童的心理特徵出發，通過繪畫、設計、工藝製作等各種各樣有趣的造型活動，培養兒童對美的感受力、想象力和創造力。
兒童美術教育把孩子們帶到一個美的現實和美的精神世界裡；有造型美、色彩美；有大自然的美、人們勞動創造的美。這一切會使兒童獲得美的感受。兒童美感的產生源於兒童對生活、對周圍事物的真摯、美好的情感。
所以美術能發展兒童美好的情感，提高他們審美能力，陶冶他們的性情。 兒童美術教育有利於兒童心智的發展，因為它是「視覺藝術」，能使得兒童腦、眼、手並用，因而它能促進身心的成長髮育。美術活動也有利於兒童思維能力和多方面能力的發展，利於發揮兒童的潛能與個性，培養兒童豐富的想象力和創造力。
美術教育，不單純是繪畫技能的訓練，而是旨在育人；它不單純是為培養藝術家，更重要的是培養德、智、體、美全面發展的一代創造型的新人.
18樓：匿名使用者
孩子學習美術不僅僅是為了訓練一種藝術特長，更多的是在繪畫的過程中，可以使想象力高度執行，拓寬孩子的精神思維空間，學畫畫十分有利於孩子的成長。兒童美術培訓在培養兒童的觀察力、記憶力、想象力、創造力及手腦協調能力、審美能力方面具有開發其潛力的重要意義，有著其它學科所不可替代的作用！
19樓：qq球球
不知道樓主為什麼這麼問···也許，應該問，為什麼大家不學美術了呢·在我個人的理解裡，美術嗎，就是美的藝術，是一個人對的生活的感悟，對美的事物，心靈的追求，我們可以簡單的認為那是藝術作品的堆砌，是很多物件的雕琢，但我認為更廣的可以看做一個人的情感的宣洩，表達···
與其說是學習美術，不如說是發現自身的美，把自己的情感用畫筆，用色彩，用線，表達出來。會讓心靈裡與自然更完美的契合，讓感情與大家融為一體。我們可以把自己的喜悅，苦澀，傷感，委屈，狂喜，感動···世間百態，自然永珍全都收覽眼底，胸懷突然變得廣博，性情也更豁達，心境更平和~
就像於望山之巔看山間雨霧，雲捲雲舒，一切妙不可言啊這也就是所謂的修身，陶冶情操吧，性格自然更恬淡了因為關注，所以被她感染，於是你本身的性情也會隨之改變，所謂不凝滯於物而能與時推移，發現生活中的曼妙，就是這個道理吧
20樓：匿名使用者
術可以提高一個人的內涵,美術可以使人知道怎麼去在生活中去發現美怎麼去尋找美!或把美術當成認識和發現美的一種技藝! 修身養性，提高自身的素質，陶冶情操，可以改變一個人的性格，熱愛大自然，嚮往和平/友愛！！！！！
學畫畫對孩子有什麼好處？
21樓：小迷糊豬
每個孩子都有繪畫的潛質，擁有創造和表現的慾望，心理學家通過大量實驗證明，兒童通過早期繪畫所獲得的知識與經驗，可以把智商提高30%。繪畫對於兒童的健康成長和素質培養都是非常重要的。
有人認為孩子在幼兒時期有一定的繪畫才能，將來長大了就一定能成為畫家。其實小畫家和大畫家之間並沒有直接的聯絡。幼兒時期畫得相當出色的孩子，長大後真正成為美術工作者的為數並不多。
但是，許多醫生、科學家、建築師和畫家的成才之路卻常與兒時愛畫畫有著密切的聯絡。
兒童繪畫有助於完成視力和動作的發展，促使兒童認知能力的成長；繪畫有助於兒童的觀察力、記憶力、想象力和創造力的培養；繪畫可以使兒童表現、舒展自己內在的意欲和情感，從而獲得內心平衡和在複雜的環境中保持穩定的作用；繪畫可以幫助兒童培養堅韌精神等等。兒童繪畫教學並不以培養少數畫家為目的，而是通過繪畫能力的訓練培養人的智慧和悟性，完善他們美的情操和人格。兒童學畫本身不是目的，而是手段和方法。
當然一部分有繪畫天賦的兒童經過科學的教育引導後，會成為藝術家。
因此，不管孩子是否有美術天份，也不管孩子長大後當不當畫家，都應該鼓勵孩子學習繪畫，這對孩子的今天還是明天都有好處。總結來說: 1、學畫畫鍛鍊孩子的感知能力。
繪畫課每天都有新的內容，繪畫應該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。畫畫的孩子每天都會在老師的帶領下，專門研究不同的觀察方法，並切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。如此日積月累，孩子就越來越完整越來越細緻地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感。
換句話說，就是孩子的感知能力越來越強，也就是越來越聰明。
2、學畫畫增長孩子各方面的知識。 每畫一張畫，每涉及到一個新的繪畫內容，孩子不僅僅要準確觀察物件的形狀與顏色，更要認真瞭解每一事物的構造與特徵，分析其外在特徵的形成原因，並大膽設想其可能出現的變化，只有這樣才能畫出成功的作品來。美術課堂的講解範圍廣泛涉及藝術、文學、自然科學、哲學、倫理學以及生活中的各種常識。
所以，美術課堂真的可以當作一本趣味性極強的百科全書。
3、學畫畫鍛鍊孩子的動手能力。
實踐證明，用雙手製作一件東西對於發掘孩子潛在的天資與無限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫、手工的教學中，孩子會用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙……等各種各樣的工具材料，並在繪畫與製作練習中熟練掌握這些材料各自的特點與不同的用法，也許只有在美術客堂中，孩子才能真的利用他們的雙手獨立創造出完全屬於自己的藝術作品。
4、學畫畫培養孩子的想象力與創造力。
也許是唯一一個永遠都沒有枯燥的重複、永遠都不會出現固定法則的學科。美術永遠有新的課題、新的內容、新的方法、永遠需要不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自己的觀念與與眾不同的表現方法—這種創造性的思維習慣，應該從小養成。讓一種優秀思維在不知不覺中變成自己意識，才算真的具有創造性。
5、學畫畫培養孩子獨立思考與獨立工作的能力。 孩子繪畫時需要自己準備繪畫工具、尋找繪畫素材，繪畫過程中的構思、構圖、造型、塗色、修整……從始至終所有的全過程，（無論是動手還是動腦）都是完完全全獨立完成而且永遠不能和其他人一樣。從某種意義上來講，在孩子的童年時代，在獨立思考與獨立工作的訓練上，沒有任何一種活動能與畫畫相比。
平板電腦學習機，對孩子的學習有幫助嗎
這個東西你要看孩子怎麼用了，你說電腦對孩子的學習有幫助嗎？平板電腦學習機，對孩子的學習有幫助嗎？這種東西不好說，但是如果小孩太依賴的話可能導致小孩以後無法獨自思考問題解答問題，就像現在知道里那些連作業都要拍照上傳別人幫忙做的小孩那樣。學什麼 看怎麼用了 刀用好了可以切菜 用錯了就麻煩了。同樣平板電腦...
學生平板對孩子幫助大嗎,學習平板電腦對小孩子學習有用嗎
我覺得作用很大,就這段時間來說,它真的對孩子學習很有幫助,孩子每天都會用它來聽讀書郎的直播課和同步輔導課。想學習就有用,孩子的需要有自制力,感覺是很不錯的,裡面的資料很豐富,買來不虧。這段時間孩子都是用讀書郎上課,就真的很有用。學習平板電腦對小孩子學習有用嗎?平板電腦會對小孩子學習有幫助,但是也會有...
家庭教育對孩子學習習慣養成哪些幫助
1 今天的事，今天完成 2 勞逸結合 3 父母帶孩子一起進行體育活動，培養孩子體育活動的興趣 我個人認為哈，你參考一下吧。我覺得對於現在的孩子來說，你只要讓他明白一個道理，就是西點軍校的沒有任何藉口，現在的孩子，不管怎樣都是先找藉口，要讓他明白，現在再加了可以耍哈嘴皮子，以後到了社會上，是沒有人去聽...