1樓：
與眾不同的人，你可以採用欲揚先抑的方法寫出它與眾不同，但是有一件事讓你改變。
2樓：
在我身邊有這樣一個與眾不同的人，他看似冷漠，卻性格熱情；看似瘦弱，卻臂力過人；看似渺小，卻心胸開闊，他就是我的英語老師——魏老師。
記得有一次，我因沒完成作業被魏老師叫進辦公室罰寫，我很不情願，嘟嘟囔囔地罵了魏老師，辦公室裡的老師都聽到了，有的說讓他好好訓訓我，有的竟然還讓他打我。而魏老師卻裝作什麼也沒聽到似的，繼續批他的作業，而我由於罵了魏老師，感到無地自容，匆匆忙忙寫完了作業。魏老師接過作業，放到了桌子上，說：
「你跟我出去一下。」我心想：這下完了，還不得讓老師打得滿地找牙才怪。
我的心裡真是七上八下的，出乎意料的是，他沒有打我，也沒有罵我，而是心平氣和地對我說：「你是一個非常聰明的孩子，學習也不錯，怎麼能罵人呢？更何況我還是你的老師呢？
你要明白文明是一個人身上最不能缺少的東西，只有尊重別人，你才能受到別人的尊重。」聽了老師的話，我的心裡感到無比的慚愧，心想：魏老師的心胸真是比大海還要寬闊，以後我一定做一個文明的好孩子。
魏老師講課的方法還真是與眾不同，每次上課他總是先讓我們看一段動畫片或小電影之類的節目，看的時候走走停停，看一點兒講一點兒，最後做總結。我每天不但能在快樂中學到很多知識，還能瞭解到許多課外知識，真是一舉兩得呀！也不知道他每天備課要花多長時間才能講得那麼熟練、生動有趣，從一個單詞或一個句子轉向一個國家或一座城市的名字，從一個字母轉向一個國家的歷史……
就是這樣一個與眾不同的人，給我的學習帶來了無限的興趣和快樂，就是這樣一個與眾不同的人讓我明白了許多做人的道理。
與眾不同的一個人作文怎麼寫
3樓：天蠍有你的日子
與眾不同的一個人作文怎麼寫個與眾不同的人他，今bai年九歲多，是我的摯友du，非常特別，很有趣。zhi
他的外表不凡。高高的dao個子，不胖不瘦，胳膊和大腿都有小塊肌肉；大方頭，頭髮有些發黃，被同學們稱為「金髮獅子」；有一雙亮晶晶的大眼睛，單眼皮；臉上還有一道小小的「孔乙己」傷痕。
他從小苦學傳統文化。每天在朗誦「四書五經」，把它們背得滾瓜爛熟，《千字文》、《百家姓》、《三字經》更是橫流倒背；武術也是他的必修課，如長拳、太極拳和猴拳都會一點兒。每次我們搞集體活動時，他都能隨口背誦一大堆古文，或來一串武術動作，一招一式真不含糊，看得我們驚歎不已。
此外，他的藝術細胞也非尋常。那些外國動畫片的主題歌，他只要聽一兩遍就能記住，唱起來還十分動聽，真像一位小歌星。最近，他又學上了小提琴，不懂就問，非常認真。
聽說，學琴之前還與媽媽簽訂了「協議」，三年之內必須刻苦練習，不得怠慢，否則，就要接受懲罰。
他的綜合素質一點兒都不差。他愛好象棋，因為他爺爺是當地遠近聞名的業餘象棋高手，所以，每當他回老家，就常常跟他爺爺學下象棋。只要有機會，無論走到哪兒，只要碰到別人下棋，他都要露一手。
如今，他爺爺也有點兒鬥不過他了，真是「青出於藍而勝於藍」呀！他的腦子還轉得特別快，當我們倆一起玩打鬥遊戲時，他常常「虛晃一搶」，然後撒腿逃跑。
他的這種現象比較特殊。因為沒怎麼學數學和英語，所以，簡單的算術都經常出錯，英語也只能說幾句。可是，他沒有那麼大的學習壓力，有足夠的時間自由活動與休息。
我想，這應該引起家長和全社會的關注與思考。
一個與眾不同的人作文最後一段怎麼寫
4樓：第二人生
他，今年九歲多，是我的摯友，非常特別，很有趣。
他的外表不凡。高高的個子，不胖不瘦，胳膊和大腿都有小塊肌肉；大方頭，頭髮有些發黃，被同學們稱為「金髮獅子」；有一雙亮晶晶的大眼睛，單眼皮；臉上還有一道小小的「孔乙己」傷痕。
他從小苦學傳統文化。因家人的喜愛，所以一直在上「私塾」，而沒有像其他孩子那樣接受正規的義務教育。每天在私塾朗誦「四書五經」，把它們背得滾瓜爛熟，《千字文》、《百家姓》、《三字經》更是橫流倒背；武術也是他們的必修課，如長拳、太極拳和猴拳都會一點兒。
每次我們搞集體活動時，他都能隨口背誦一大堆古文，或來一串武術動作，一招一式真不含糊，看得我們驚歎不已。
此外，他的藝術細胞也非尋常。那些外國動畫片的主題歌，他只要聽一兩遍就能記住，唱起來還十分動聽，真像一位小歌星。最近，他又學上了小提琴，不懂就問，非常認真。
聽說，學琴之前還與媽媽簽訂了「協議」，三年之內必須刻苦練習，不得怠慢，否則，就要接受懲罰。
他的綜合素質一點兒都不差。他愛好象棋，因為他爺爺是當地遠近聞名的業餘象棋高手，所以，每當他回老家，就常常跟他爺爺學下象棋。只要有機會，無論走到哪兒，只要碰到別人下棋，他都要露一手。
如今，他爺爺也有點兒鬥不過他了，真是「青出於藍而勝於藍」呀！他的腦子還轉得特別快，當我們倆一起玩打鬥遊戲時，他常常「虛晃一搶」，然後撒腿逃跑。
他的這種現象比較特殊。因為沒怎麼學數學和英語，所以，簡單的算術都經常出錯，英語也只能說幾句。可是，他沒有那麼大的學習壓力，有足夠的時間自由活動與休息。
我想，這應該引起家長和全社會的關注與思考。
這就我的朋友，一個與眾不同的人。
與眾不同的他作文怎麼寫
5樓：匿名使用者
與眾不同的他——既然是寫與眾不同，就應該寫出他的特色。我認為不要太側重對人物的外貌描寫。人物的外貌大多雷同。
要側重以下幾點：
1、神態
2、動作
3、心理活動（這點尤為重要）他個人的想法及獨到的見解，往往才能真正地體現出和他人的與眾不同。
6樓：風輕鈴悅
一個與眾不同的他
他，大名周博正，聰明伶俐但一臉邋遢相。他有時蓬頭垢面，有時兩條鼻涕一蕩一蕩。學習嘛，一張紙上遍地開紅花，不考老末算奇蹟，上課就更聽「出神」了。
要說他與眾不同，有趣的事還真不少。大家正在操場上活動，他卻去玩「跳樓」，撕破了褲子還說「瞧，我跳樓去了」；校慶歌會，大家都抹了口紅並留心地很，他卻三下兩下用袖子擦嘴，一件白衣服就此「犧牲」，他也成了一個「手臂流血」的「傷員」。
周博正做作業，那才叫「精彩」！趁老師不在，一雙眼像雷達似的四處搜尋。找到了「目標」，他的嘴就成了高功率大廣播：
「哥們兒！作業本拿來！」知道他是什麼樣了吧！
我們給他一個綽號：小抄抄。
那時我們班的考試紀律是很好。換句話說，監考老師似乎成了擺設。可這一切「小抄抄」是除外的。
老師一離開，不，就算老師盯著他也不在乎，「小抄抄」裝作若無其事的樣子，左看（看同桌），右看（看鄰座），上看（看鄰座），上看、前看、後看（抬頭環顧四方），還下看（低頭看「小抄」）。要是別人，這樣抄別說考好，考100分也不在話下。可是他，也許眼睛不好，怎麼抄還是「成績平平」。
成績一出來，他又與眾不同了。別人在搖頭嘆氣，他卻神氣活現。為何他會有「不及格」沒反應，60分手癢癢，70分眼發亮，80分呼萬歲，90分瘋顛顛，100分就失眠」的行為？
也許是對自己「抄」的本領的誇耀吧。
「小抄抄」有時也與眾不同地做好事。有人要是喊一聲「來個人，幫我把桌子抬過去」，別人倒不會去幫忙，可他就會應道：「來了，哥們兒你去把那兩本作業本看好，一本我的，一本×××的，別讓老師發現！
」唉，做好事也不忘「抄」的「本」。
不管你怎樣看待，或好或壞，總之他是一個與眾不同的他
一個與眾不同的人作文450字寫同學 20
7樓：黯兮殘殤
我們班有一位同學，他家住在農村。他上課總愛分心，放學回家走後也老是想著怎麼偷懶，怎麼偷跑出去找同學玩。所以每天他都要有作業不完成，要麼就是偷懶胡亂寫一半。
老師看我學習還可以，就讓我和他坐同桌，同時嚴加管教他的學習，決不能偷懶。
按照老師的意思，我就先從寫字開始抓起。有一天，班主任讓我們抄生字詞。我想：
這麼好的機會，我倒是可以練習同桌的寫字速度。於是，我對同桌悄聲說：「一會兒，咱倆都寫到某一行的某一個字。
我說『一、二、三』咱們一起開始寫，看誰先讓班主任批改完作業，誰就算贏。」「就這麼定了，誰輸了不許反悔哦！」同桌爽快的答應了。
過了一會兒，我們都抄完了。同桌比我跑得快，排在了我的前面。眼看著他前面的同學就要批改完畢了，我急中生智，對站在我前面的同桌說：
「你難道不知道女生優先，男生靠邊的道理嗎？」一句話問的同桌無言以對，只好認命，站在了我的後面。
後來，同桌學習有進步了，老師就把我們分開了。誰知，他一離開我，學習成績就又下降回了原來的樣子，老師只好又把我們調到了一起。過了一段時間，我用了許多辦法把同桌的學習成績穩住了，同桌也慢慢變得自覺了。
終於，他也得到了老師的表揚與讚賞。
「誰說女子不如男？」看來，女生也是可以改變男生命運的嗎！
與眾不同的聯想作文左右,與眾不同的聯想作文400字左右
衷心建議 不能總依賴別人，自己好好想想吧。與眾不同的聯想作文400字 圓，是bai一個普通的形du 狀，在生活中無處不在。地球是zhi圓dao的，地球是我們人類生存的回家園，正因為有了答它，才會有我們人類，才會有生物，才會有我們現在如此美好的生活。如今，地球嚴重被汙染，還在猶豫什麼？我們應該攜起手來...
讓我與眾不同作文，關於什麼讓我與眾不同6篇作文
時光飛逝，日月如梭。轉眼間2004年的 五一 國際勞動節已經到來，下面我就說一說我在 五一 節裡的所見所聞。五一 節裡最能吸引你的眼球的就是琳琅滿目的商品，廠家紛紛打出了 慶 五一 商品大酬賓.慶 五一 食品大甩賣.等誘人的廣告，各大商場裡都擠滿了購物的 彷彿變成了人的海洋。當然，做小買賣的人也不在...
與眾不同的世界sheng成語,形容與眾不同成語
與眾不同 y zh ng b t ng 生詞本基本釋義 跟大家不一樣。出 處清 李汝珍 鏡花緣 這是今日令中第一個古人，必須出類拔萃，與眾不同，才覺有趣。近反義詞 近義詞不同凡響 異乎尋常 異乎尋常 獨出心裁 獨具匠心 鶴立雞群 獨一無二 形容與眾不同 成語 1 舉止不凡 舉動不平凡。形容人的行為動...