人的思維到底是什麼,人的思維到底是什麼

2022-06-28 09:20:11 字數 5620 閱讀 7348

1樓:煩惱即菩提

按照佛法,人的思維來自無明迷惑,也叫做妄想,所有的記憶儲存於阿賴耶識,然後因果輪迴。

人的思維是什麼

2樓:匿名使用者

「思維」就是指思想的模式

當然是先有思維、後有語言了

像原始人時代,沒有明確統一的語言, 但齷也不會懷疑每個原始人都有自己的思維, 有自己一套的思考方法

不過當然, 思維也會受語言影響的。 有了語言, 思想的交流會有兩極化的發展, 一是更加容易溝通, 一是更加難以溝通(因為能以語言作偽)

而且曾有專家研究, 使用不同語言的民族, 其人民的思維傾向也有所不同。 像中國人用的是「一字一義」的語言, 能以少量的語言來表達深奧的思想、講究整體, 於是思想上便擅於歸納、總結、累積......而西方、日本的人用的卻是以字母拉音的語言, 因此較喜愛分拆、分析、從微小處研究的思維

3樓:傅豆蕾他爸看社會

人的思維是在掌握了一定的概念、事例和觀念的基礎上進行的,沒有這些基本的原料,人們是無法進行思維的。因此,好的記憶是正確思維的保證,好的思維能力是快速記憶和長久記憶的條件。

在感性材料的基礎上,經過思維過程,去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及裡,於是在大腦裡生成了一個認識過程的突變,產生了概括。由於概括,人們抓住了事物的本質、事物的全體、事物的內在聯絡,認識了事物的規律性。

4樓:小魚服裝品鑑官

當接受感覺印象時出現記憶形象,這還不是思維。而且,當這樣一些形象形成一個系列時,其中每個形象引起另一個形象,這也還不是思維。可是當某一形象在許多這樣的系列中反覆出現時,那麼,正是由於這種再現,它就成為這種系列的一個起支配作用的元素,因為它把那些本身沒有聯絡的系列連線了起來。

這種元素便成為一種工具、一種概念。

準確地說明了一個人的思維是由從小到大建立起來的一系列的概念構成的,並且定義提出了思維是可以交流的,是可以通過符號來聯絡起來的。

5樓:新竣小思維

什麼是思維?每個人的思考高度不同,會導致其心理結構也不同。結構大致分五層:自我思維、換位思維、社會思維、時空思維和哲學思維。

6樓:匿名使用者

思維是指大腦對資訊內容進行加工處理的過程。思維包括:想象、抽象、判斷、推理、分析、綜合、計算、評價、選擇等。

人的思維本質是什麼

7樓:匿名使用者

在現代心理學中,思維被理解為「受社會所制約的,同言語緊密聯絡的,探索和發現嶄新事物的心理過程,是對現實進行分析和綜合中間接概括反映現實的過程.思維在實踐活動基礎上由感性認識產生並遠遠超出了感性認識的界限.」

也有人說:「思維是人腦對客觀現實概括的和間接的反映,它反映的是事物的本質與內部規律性.」

然而,雖然各家心理學文獻對思維意義的敘述都不盡相同,但細緻分析卻沒有什麼本質差異.把他們的敘述概括起來,不外乎包括兩個方面,一是能反映,二是有意識.能反映,這是因為人腦是高度組織起來的特殊物質,是迄今所知道的最複雜的物質,是思維的器官,這個器官天然地能夠反映客體,這種天然的反映形式就是感覺.在這點上,人腦和動物的腦是一樣的,反映的僅是事物的個別屬性、個別事物及其外部聯絡,屬於感性認識;有意識,這是指人腦和動物的腦的一個顯著區別,人腦可以產生意識(頭腦中已有知識和自覺攝取知識的習性),而動物沒有意識.所以說,用意識裝備起來的頭腦去反映的可以是一類事物共同的、本質的屬性和事物間內在的、必然的聯絡,即這時已超出了感性認識的界線,屬於理性認識.這就是思維的直接本質。

例如,我們常見到颳風、下雨,這只是對這些自然現象的感知覺(動物也能做到的反映),但如果我們要研究為什麼會颳風、下雨,並把這些現象和吹氣、扇扇子、玻璃窗上結水珠、水管子「冒汗」、壺蓋上滴下水珠等現象聯絡起來,發現它們都是「空氣對流」的表現或「水蒸氣遇冷後液化」的結果,那麼這就已深入到事物的內部,進行著把握因果關係的思維了。

又例如,在對三角形的認識中,感知覺只能反映各種三角形的形體和大小,而思維則能捨棄三角形的具體形狀和大小等非本質的特徵,而把任何三角形都具有三條邊和三個角這一共同的、本質的特徵概括出來.因此,人的思維實現著從現象到本質,從感性到理性的轉化,使之達到對客觀事物的理性認識,從而構成了人類認識的高階階段。

●綜上所述,思維的本質是具有意識的頭腦對於客觀事物的反映。

「具有意識的頭腦」的含義是有知識的頭腦,又是具有自覺攝取知識的習性的頭腦.從思維的角度講「對於客觀事物的反映」那就不是對於客觀事物的表面現象的反映,而是對於客觀事物的內在聯絡和本質屬性的反映,這一點很重要,否則就可能出現理解上的混亂,因為概括性不限於思維,知覺和表象也有概括性;間接性也不侷限於思維,想象就是間接的反映,所以思維是對客觀事物的內在聯絡和本質屬性的反映;反映的方式不是直觀的、零散的,而是間接的和概括的。

8樓:匿名使用者

我認為思維的本質是人們對世界的思考,對未知的探索!

9樓:匿名使用者

對於接受資訊的處理。

正常人的思維是怎麼樣的?

10樓:匿名使用者

**一二。從發展的角度說,思維分為:直覺行動思維、形象思維、抽象邏輯思維、辨證思維等。

思維又可認為以下幾對:直覺思維和思維、輻散思維和聚合思維、習慣性思維和創造性思維等等。顧名思義,有些思維的名稱和生活中的理解是一致的,很好理解。

直覺行動思維主要是說三歲左右兒童,具體的就不說了,但注意和直覺思維是不同的。思考的周密性要考慮思維和輻散思維。表達要考慮直覺思維和創造性思維。

記憶能力雖和思維有關,但關係不明顯,主要是在記憶的初期起重要作用。記憶的後期對系列材料(比如成條的條目、單詞表等)很容易受習慣性思維的影響。具體的還不如去找心理學相關方面的書,《現代心理學》(張春興著)等理論方面的書很大眾,更多應用層次的書(比如只講思維的應用的書)更容易看得懂。

不過沒什麼特殊要求的話沒必要深究。

我是學心理的學生,觀點未免有些膚淺,最好找書或資料去了解吧。

請問正常人的思維是什麼樣的?

11樓:大王來巡山

**一二。從發展的角度說,思維分為:直覺行動思維、形象思維、抽象邏輯思維、辨證思維等。

思維又可認為以下幾對:直覺思維和思維、輻散思維和聚合思維、習慣性思維和創造性思維等等。顧名思義,有些思維的名稱和生活中的理解是一致的,很好理解。

直覺行動思維主要是說三歲左右兒童,具體的就不說了,但注意和直覺思維是不同的。思考的周密性要考慮思維和輻散思維。表達要考慮直覺思維和創造性思維。

記憶能力雖和思維有關,但關係不明顯,主要是在記憶的初期起重要作用。記憶的後期對系列材料(比如成條的條目、單詞表等)很容易受習慣性思維的影響。具體的還不如去找心理學相關方面的書,《現代心理學》(張春興著)等理論方面的書很大眾,更多應用層次的書(比如只講思維的應用的書)更容易看得懂。

不過沒什麼特殊要求的話沒必要深究。

我是學心理的學生,觀點未免有些膚淺,最好找書或資料去了解吧。

12樓:98姆巴佩

你好,正常人的思維就是什麼時候該做什麼事情 ,最好我該尷尬的時候尷尬,遇到事情該怎麼處理的時候就怎麼處理,就是大部分人都是這樣子做的。祝你生活愉快。

13樓:戰火l紛飛

從發展心理學來看,人類的思維它是從直覺的形象思維而逐步發展到了抽象的邏輯思維,這個發展的過程隨著人類的發展發展,通過大腦的結構和功能日益完善,通過不斷的學習和社會實踐來完成。

那麼正常人的思維活動特徵它有這個有目的性、連貫性和邏輯性。什麼是目的性,它就是說思維圍繞著一定的目的有意識的進行。第二個就是連貫性,比如說這個思維過程當中概念和概念之間前後要銜接,互相的聯絡。

第三個就是邏輯性,它的意思就是,思維的過程這個連貫性要合乎邏輯,不能荒謬離奇。

14樓:匿名使用者

何謂正常人的思維方式?

上街逛市場,買東西 被人說成是購物狂,好,改!

夜晚不想睡,坐在窗前數星星,被人說是夜貓子,好,改!

上課一不留神困著了,被人說是不學無術,好,改!

生性內向,不愛說話,被人說是高傲無比,好,改!

多愁善感,看電視劇也會狂笑,抹眼淚, 被人說是瘋子,神經病,好,改!

做事情總愛想好多,做決定也是三思,被人說是猶豫不決,好,改!

…… 改!

…… 改!

…… 改!

改過後就有正常人的思維方式了……

正常人的邏輯思維是什麼?

15樓:龜龜的顧笙

善於發現本質規律 思辨 理性 善於規劃 思想較為深入,條理性強,邏輯鏈反映了一個人的思維模式,思維框架,縝密性,條理性,思辨力

人思維的本質是什麼呢? 10

16樓:量土微臣

思維的本質是:識別後模擬將要發生的事件以便在事件發生之前知道大概結果。

17樓:松香傲雨

我認為應該是140億腦細胞在一起所產生的模糊效應。人的意識本質上講是一些隨機事件的複雜組合,要想產生隨機事件,必須有一定的模糊性,而要想產生高生命智慧,腦細胞數量是保證。腦電波只是腦細胞活動的訊號而已。

當然,這只是我個人的看法。

18樓:問題小仙子

應該是大腦細胞的運動,腦細胞死亡的人會失去記憶,或成植物人,就是這個道理.

19樓:茅萍杜靜涵

對於接受資訊的處理。

20樓:甄愛富察茂彥

廣義:思維的本質是思維主體的一種運動。人們通過自身特殊腦細胞進行記憶,回憶,互動連線時形成的一種特殊形式。

狹義:人們對客觀事物進行描述、聯絡、總結、定義的一個過程。

論述:思維是人腦對客觀現實的間接的、概括的反映,是認識的高階形式。它反映的是客觀事物的本質屬性和規律性的聯絡。

思維是高階生物的大腦對客觀事物的本質和事物之間內在聯絡的規律性做出概括與間接的能動的反映。是通過空間結構思維和時間邏輯思維這樣兩種基本形式實現的。

思維具有間接性和概括性。

思維的間接性是指人們藉助一定的媒介和知識經驗對客觀事物進行間接的認識。

思維的概括性是指在大量感性材料的基礎上,把一類事物共同的特徵和規律抽取出來,加以概括。表現在兩個方面,第一,思維反映的是一類事物所共同的、本質的屬性。第二,思維還可以反映事物的內部聯絡和規律

思維是什麼?之前人們將思維定義為人腦對客觀現實概括的和間接的反映,它反映的是事物的本質和事物間規律性的聯絡。思維同感知覺一樣是人腦對客觀現實的反映。

感知覺所反映的是事物的個別屬性、個別事物及其外部的特徵和聯絡,屬於感性認識;而思維所反映的是事物共同的、本質的屬性和事物間內在的、必然的聯絡,屬於理性認識。

廣義本質:思維的本質是思維主體的一種運動。從物理學的研究結果可知,思維的主體是由分子和原子等單位構成的,分子和原子又是由質子、中子和電子等基本微粒構成,而這些基本微粒只能處於物理運動狀態之中。

在分子角度上,思維運動可以被分解為分子和原子的物理運動和化學反應。

思維的種類  (一)根據思維所要解決的問題的內容可分為:動作思維,形象思維和抽象思維。

(二)根據思維活動的方向和思維成果的特點可分為:集中

(輻合)思維和發散思維。

(三)根據思維的新穎性、獨創性可分為:常規思維和創造思維。

(四)根據思維是否遵循嚴密的邏輯規律可分為:直覺思維和分析思維。

(五)根據思維是根據日常生活經驗還是科學概念可分為:經驗思維和理論思維。

人活著到底為的是什麼,人活著到底是為了什麼

人來到這世上都是情非得已 快樂和悲傷也都是相對的 有誰會一生沒有遺憾 既然來了快樂是一天 不快樂也是一天 幹嗎不讓自己快樂一點呢 想辦法解決自己生活中的困難也是一種快樂 有苦才會覺的甜更甜 有挫折才會讓人奮進 人活著是對死亡的恐懼 對生的感恩 為了愛 為了所有夢想的瘋瘋癲癲 為了所有關於理想的課堂作...

人活著到底是為了什麼,人活著到底是為了什麼,人為什麼要有思想

人為未知而活 人活著為了去尋求未知的答案,去創造未知的答案.當你的行動受到了小小的讚揚,你會了解生命的目的 當你的行動為一個未知成就了輝煌的一頁,你會找到生命的意義 當你的行動成就了他人更成就了你自己時,你會感悟出生命的價值 也許你有沮喪 也許面對挫折,你想選擇倒下 也許長久的為沒有回報的未知而奮鬥...

人活著的意義是什麼,人活著的意義到底是什麼

追求快樂和幸福感。人生是什麼 就是人的生活。也就是首先必須生出來且活著。人生允許平凡,但不能夠平庸。生活有精彩的,也有簡單的,有快樂的,也有痛苦的,就看你是怎麼理解生活的本意。人活著是為了讓你看看這多彩的世界是多麼美麗,是為了生命的存在和延續,是為了追求幸福,愛自己 愛他人,在做這些事後心裡會得到一...