1樓：南方飛虹
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義，各路英雄趁剿黃之機發展勢力，在曹操挾天子以令諸侯之後，諸葛亮受到劉備邀請出山，從此登上了歷史的舞臺。
諸葛亮在《三國演義》中被刻畫成了智慧的化身，為了報劉備的賞識之恩，甘願為蜀國奉獻了大部分的生命，他竭盡忠誠為其效力，輔佐後主忠心不二。
劉備求賢心切，三次親到臥龍崗，敦請諸葛亮出山相助，諸葛亮本不願聞名於諸侯，系因戰火頻繁，生靈塗炭，答應助劉備平定天下。
在天下三分時，劉備逝世，在臨終前曾說過：「如果阿斗不能，則由你來**國家。」但由於諸葛亮心存感恩之念，一直扮演著忠心不二的形象。
在《三國演義》中諸葛亮的感恩之情自出山了後一直都是貫穿全書的，諸葛亮的智慧，感恩貫穿在我的暑假之中。從《三國演義》中，我認識到「受人滴水之恩，當以湧泉相報」，所以我們應該認識到在生活中，親人對我們的恩情。
在現代社會，大多數的子女與父母之間存在**，所以我認為我們應該多讀讀《三國演義》，品味諸葛亮的忠心，我們應該思考，諸葛亮因為劉備的賞識而奉獻一生，那我們應不應該對父母存有感恩之心？諸葛亮為了蜀國，曾經舌戰群儒，為蜀國贏了一份大好河山，為老百姓創造了安居樂業的環境在被司馬懿用計謀散發了一份降書時，以至於被阿斗視為謀反之時，他沒有坐上皇位，仍是那樣忠心耿耿地輔佐阿斗，所以他度過了那一劫，因為他的感恩，他又博得了後主的信任，他的執著，他的感恩，讓他最終沒有回到南陽，而將生命的終點定在了五丈原，雖然如此，但他的英名流傳千古，他的出師表成了歷代王朝統治者所奉承的文章，他因為感恩，所以成功。
讓我們在感恩中成長，感謝我們的親人，讓我們意識到諸葛亮視被劉備賞識為大恩，而父母為了我們奉獻後半生，那麼我們就應該心存善念。
不要再生活在爾虞我詐的環境，讓我們心存善念，在感恩中成長，那我們一定能成為棟樑之材。
2樓：匿名使用者
每個人都有自己的生活方式，我覺得人一生不管你走到**，不管你是大人小孩，不管你在任何情況下，不管你做什麼事都應該誠實守信！對得起自己的良心！ 從我記事以來，不論做什麼事，不論是在家裡還是在學校，我都能做到誠信。
在學校，老師安排我做的事情，我都要紮紮實實做好。同學們要問我作業，我都會一一解答。有的時候在學校沒時間幫他們解答，我承諾回家再幫他們，回到家我都要打**和他們討論解答。
在家裡，我從不在爸爸媽媽面前撒謊，即便考試成績不好，我也要依實告訴爸媽，媽媽經常說我是一個誠實守信的好孩子。 有一次，我借了同學的五元錢，回家拿了錢我放到筆袋的夾層裡，去了學校有事就耽擱了。過了好多天我也忘了還給那位同學。
後來，我在筆袋的夾層裡發現那五元錢，才想起同學的錢還沒還。便立刻還給那位同學，可那位同學說：「你不是已經還給我了嗎？
」我知道她也忘了這件事，因為時間很長了。我對她說：「是你忘記了，我根本沒有還你呀！
」從這一件事情過後，我每次借了同學的東西，就不敢再拖延，用完馬上還給同學，我不能做不講誠信的孩子。
關於學習的高中作文
3樓：無可替代的老師
學習是人生的必修課，我們無法逃避，也不能逃避。那麼就請我們興於接受它，並且能勤奮地學習，快樂地學習。 學習不是敵人，請別再逃避。
學習是上蒼賜予人類的機會，它提供了寬廣的知識海洋，讓我們徜徉其間，吸取養分獲取成功。我們應該懂得好好珍惜每次學習，而不是一味的排斥、迴避，把對應試教育的抨擊掛在嘴邊，憤憤不平，固作清高之態。無論是怎樣的學習模式，其實學習終究是善意的，他給莘莘學子們送來奇妙的靈感，等待著大夥兒能在將來運用自己的所學，收穫累累碩果。
讓我們給學習一個微笑，歡迎它的加入吧！ 學習需要付出，才能真正學到。 業精於勤而荒於嬉，行成於思毀於隨。
不勤奮地學習，什麼事也做不好。嬌嫩的花兒，需要每天勤奮地澆灌才能一天天長大；季節時至，需勤奮播種才能迎來明年的春華秋實；水裡的蚌，需用自己一點一滴的汗水堆積，才能蘊育出那明星熒熒的珍珠；學習同樣需要我們付出辛勤的勞作，才能開闢出自己的那方天地，收穫成功的喜悅。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，說的不正是這道理麼？
勤奮是陽光大道上的主角，它通向成功的彼岸，而靈感只是它有配角，充當催化劑罷了。 學習是朋友，與它在一起，應該是一種享受。讓我們快樂地學習，享受學習，享受快樂。
十年寒窗，童心何處存？果真如此嗎？難道需要付出勤奮的學習真就不能與快樂調和嗎？
難道一顆好學之心真就無法與一顆童心並存嗎？不，學習快樂進行，童心照樣存在。只要不將學習視為負擔，不讓快樂的心被學習的勞累扼殺，而將這種勞累當作學知識的充實，當作一種生活的體驗，當作一種快樂，一種享受，那麼學習真的是讓你身心受益的良友，學習與快樂自然雙飛。
其實，將學習上升一個高度，即使在課堂之外亦能快樂學。陶淵明以學為伴，怡然于山水，將自己在學中所獲得的快樂寄託於那一草一木中，滿懷的情感溢於筆間，這不是享受學習，享受生活，又是什麼？看，快樂的學習如此美麗，我們何樂而不為？
面對學習，請別再只是無奈地哭泣，莫名的煩惱，定式地排斥，而以一顆充滿熱情的心迎接它，用勤奮耕耘，以快樂享受，不辜負難得一次的學習體驗，難得一次人生旅行。
4樓：秉燭求學
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
作文學習是辛苦的
關於學習的作文600字 15
5樓：今晚看啥
學習好比是一種投資，你學的越用心你的成績就越好。學習也是一種能力，當我們從中提高自己的認知能力時我們會倍感快樂。
從前我只是認為打雪仗是快樂的，玩遊戲是快樂的，不寫作業是快樂的，不學習是快樂的。但是上了五年級我才知道，學習也是快樂的。難道通過自己得思考和研究出一道題的方法不是快樂的嗎？
一個片段經過你的努力，背誦出來了你不快樂嗎？當你知道了學習的樂趣，嚐到學習的果實你就會覺得學習是多麼一件快樂的事呀。
我就是一個有這樣經歷的人，我來給大家講講我的故事吧！
三四年級的時候我不想學習覺得學習是一件枯燥乏味的事，家長百般勸我可我就是不想學習。知道有一天我在學校學習了***的《為中華之崛起而讀書》這篇課文後轉變了想法。***可以為中華之崛起而讀書？
我為什莫不能給自己設定一個目標呢？於是我就為自己設定了一個目標努力學習。在學校認真聽課，課下認真總結，回到家裡做卷子複習上課的內容、預習明天的內容。
就這樣年復一年日復一日。經過一個月的學習終於有所成績，在五年級期末考試中取得優異成績。在學校老師表揚、回到家家長誇獎。
我心裡比吃了蜜還甜。
這就是我的經歷。我從一個對學習好不喜歡的人變成了一個人愛學習的人，並把學習當成生活的一部分，還從中體會到了學習的快樂。
向____學習作文
6樓：豈不思
我的學習「祕方」
「學而時習之，不亦說乎？」這是偉大教育家孔子所講的學習方法，我對此完全贊同。學了，就按一定的時間去溫習，只有這樣所學的知識才能牢記在心。
否則，學過的知識，就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面，向大家介紹下我的學習「祕方」。
學習的方法是多種多樣的，而學習態度卻僅僅只有一種，那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦，把學習當作最大的樂趣，這樣才能使我們更加熱愛學習，從快樂的學習中獲得更多的知識。相反，不熱愛學習甚至是討厭學習的人，慢慢地就會產生一種畏懼學習的心理。
上課時，他們往往都是「身在曹營心在漢」看起來是在老老實實，認認真真地聽老師講課，而實際上他們的心已經不知飛到什麼地方去了。老師佈置的作業他們不能及時完成，第二天來到學校只好找同學抄，這樣長期抄下去後果會怎樣，你考慮過嗎？這樣的學習態度怎麼能提高學習成績呢？
上課時一定要認真聽課，老師佈置的作業一定要及時認真的完成，不要為了做作業而去做作業，要知道做作業不是一種任務，它不需要任何人的要求！在遇到不懂的問題的時候，要想辦法弄明白，這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學習態度還不行，除此之外，還要有正確的學習方法。
「活」是掌握正確的學習方法之一。所謂的「活」就是說不能讀死書，在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕而易舉地把它做出來，如果把它改個模樣，你還能認出它來嗎？
做這種題就需要「活」，無論題怎樣變，只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來，要學會舉一反三。平時在生活中做個有心人，多留意身邊的事物，這對我們知識的積累是非常有用的。
怎麼樣，同學們？我的學習「祕方」對你是否有點兒啟發呢？
心存善念漸行漸遠 下一句是什麼
要自己真正去體會的，情感的流露雖然可以用文字表露，但是還是希望你可以自己去體會。自己的那份東西部屬於任何人，只屬於你自己。即使是失敗的戀愛，那麼你也會得到一些東西。這是最珍貴的，自己去體會吧。不想失去，不想失敗。愛要學會捨得學會什麼事放棄 情感心理學是如何定義的？情感心理學沒有找到定義，也還沒有形成...
心存善念，方得始終什麼意思在生活中有什麼意思
人生在世，必須修福德，和功德，福德修的越多，福報才會越多，功德修的越多，人才會越智慧聰明。滿足這兩個條件的根本就是行善 身價是什麼意思？生活中晉通人的身價是代表什麼？又是多少了？35 社會地位，個人財富。自我價值無法用數字來衡量的。是指一個人背後的資產，身價這個詞只有超出一般水平才能形容出來 拉風 ...
聶遠再度搭檔吳謹言，新劇萬眾期待，他能突破自我嗎
在之前播出的十二集中，海鈴的表演也給觀眾留下了深刻的印象。聶遠太棒了！加油！他一定會突破自我的！希望他可以突破，吳謹言加油 可以的，很喜歡聶遠的演技 這個是有可能的要看他自己怎樣操作了 很期待他倆的合作希望能再創輝煌。我覺得可以，很期待這個組合，加油 都播出那麼久了 能突破早就突破了 能的吧，還是很...