1樓：眾裡尋度
遊樂園門票1元1張,每人限購1張.現在有10個小朋友排隊購買,身上有1元或2元的小朋友各有5人,售票員沒有零錢.10個小朋友,不同的排隊方法有10!
=3628800種.問:有多少種排隊方法,售票員總能找開零錢?
假設2n個小朋友，n個小朋友只有1元的鈔票，另外n個小朋友只有2元的鈔票，種數s，
當n=1時，s=（2*1）！/2=1；
當n=2時，s=（2*2）！/3=8；
當n=3時，s=（2*3）！/4=180；
當n=4時，s=（2*4）！/5=4032；
......
一般規律為s=（2*n）！/（n+1），
所以，當n=5時，s=（2*5）！/6=10！/6=604800種。
2樓：
1、 某車間生產一批機器零件。第一天2名師傅和3名徒弟生產了125個，第二天3名師傅和2名徒弟生產了150個。照這樣計算，4名師傅和5名徒弟一天能生產多少個零件？
2、 六年二班有40名同學，每人都向希望工程捐了款，其中有一名同學捐了2.80元,但是統計時把這個數搞錯了,結果計算出的全班平均每人捐款數比實際每人捐款數高了0.63元.
統計時把這名同學的捐款當成了多少元?
1.2名師傅+3名徒弟=125個；3名師傅+2徒弟=150個。
由以上兩式得5名師傅+5名徒弟=275
得1名師傅+1名徒弟=55個。
得2名師傅+2名徒弟=110個；與題中2名師傅+3名徒弟=125個可得1名徒弟=125-110=15
1名師傅=55-15=40個。
4名師傅+5名徒弟=40*4+15*5=160+75=235個。
方法多樣，但如上的列數量關係是解決此類應用題的重要思路，（還有畫線段圖法也可）。
2.共多算了0.63*40=25.2元。
其餘的未錯，只有把這樣同學的算錯了，多算了25.2元。也就統計時算了2.8+25.2=28元。
呵呵，有問題來問我，歡迎哪。
求30道五年級奧數題（附有答案）
3樓：匿名使用者
如果從甲倉庫搬67噸貨物到乙倉庫,那麼甲倉庫的貨物正好是乙倉庫的2倍；如果從甲倉庫搬17噸貨物到乙倉庫，那麼甲倉庫的貨物正好是乙倉庫的5倍，原來兩倉庫各存貨物多少噸？
67×(2+1)-17×(5+1)
=201-102
=99（噸）
99÷〔(5+1)-（2+1）〕
=99÷3
=33（噸）答：原來的乙有33噸。
（33+67）×2+67
=200+67
=267（噸）答：原來的甲有267噸。
1、如果從甲倉庫搬67噸貨物到乙倉庫,那麼甲倉庫的貨物正好是乙倉庫的2倍；
甲和乙總的數量沒有變，總的數量包括2+1=3個現在的乙，現在的乙是原來的乙加上67得來。所以總的數量就包括3個原來的乙和3個67〔67×(2+1)=201〕。
2、如果從甲倉庫搬17噸貨物到乙倉庫，那麼甲倉庫的貨物正好是乙倉庫的5倍，
理由同上，總的數量包括5+1=6個原來的乙和6個17（即17×(5+1)=102）
3、從1和2可看出，原來3個乙和原來6個乙只相差3個乙，而這三個乙正好相差201-102=99噸。可求出原來的乙是多少，99÷3=33噸。
甲每小時行12千米,乙每小時行8千米.某日甲從東村到西村,乙同時從西村到東村,以知乙到東村時,甲已先到西村5小時.求東西兩村的距離
甲乙的路程是一樣的,時間甲少5小時,設甲用t小時
1. 12t=8(t+5)
t=10
所以距離120千米
小明和小芳圍繞著一個池塘跑步，兩人從同一點出發，同向而行。小明：280米/分；小芳：220/分。8分後，小明追上小芳。這個池塘的一週有多少米？
280*8-220*8=480
1.用3.5.7.0組成一個兩位數,( )乘( )的積最大.( )乘( )的積最小.
2.有一些積木的塊數比50多,比70少,每7個一堆,多了一塊,每9個一堆,還是多1塊,這些積木有多少塊?
3.6盆花要擺成4排,每排3盆,應該怎樣擺?
4.4(1)班有4個人參加4x50米接力賽,問有多少種不同的安排方法?
6.5餓連續偶數的和是240,這5個偶數分別是多少?
7.某人從甲地到乙地,先騎12小時摩托車,再騎9小時自行車正好到達.返回時,先騎21小時自行車,再騎8小時摩托車也正好到達.從甲地到乙地如果全騎摩托車需要多少時間?
1 70*53最大 30*75最小
2 64塊
3 五角星形
4 4*3*2*1=24
5不能，因為都是奇數，奇數個奇數相加不可能得偶數
6.240/5=48，則其餘偶數是：48-2=46，48-4=44，48+2=50，48+4=52
7.摩托車的速度是xkm/h,自行車速是ykm/h 。
21y+8x=12x+9y
4x=12y
x=3y
所以摩托車共需12+9/3=15小時
數出圖中含有"*"號的長方形個數(含一個或二個都可以)
* * *
第1題兒子算出來是8+16+8=32個,答案卻是30個.
第2題兒子算出來是(12+24+24+12)*2,然後減去2*重複的,9+18+9=36,答案說應該減去48個,為什麼呢?
4樓：匿名使用者
1、 照相館規定，照相一次5．40元，給3張相片，如果要加晒相片，每張0。40元。五年1班20人合影留念。每人要1張相片，平均每人應付多少元？
2、 小朋友分糖果，如果每人分8粒，還剩18粒；如果其中10個小朋友每人分7粒，其餘的小朋友每人分10粒，就剛好分完。有多少個小朋友？多少粒糖果？
3、 服裝廠的工人每人每天生產4件上衣或7條褲子，一件上衣和一條褲子為一套服裝。現有66名工人生產。每天最多能生產多少套？
4、 甲和乙共有郵票19枚，乙和丙共有郵票13枚，甲和丙共有郵票16枚。甲給丙多少枚郵票後，三人郵票同樣多？
5、 某人買兩件物品，他把一件物品的小數點看錯了位置，付給售貨員14.07元，售貨員讓他付43.32元。這兩件的標價各是多少元？
6、 小馬和小虎做乘法。小馬把一個因數的個位數看錯了，小虎將同一個因數的十位數看錯了，小馬得255，小虎得365。原題正確的乘積是多少？
7、 甲、乙、丙三人的錢數各不相同，甲最多，他拿出一些給乙和丙，使一和丙的錢數都比原來增加了兩倍，結果乙的最多；乙拿出一些給甲和丙，使甲和丙的錢數各增加兩倍，結果三人的錢數一樣多。如果他們三人共有81元。則三人原有的錢各是多少元？
8、 已知四個數之和為64，若第一個數加3，第二個數減3，第三個數乘以3，第四個數除以3，所得結果均相同，則這四個數分別是多少？
第一題:
平均每人應付0.61元
5.4+0.4×(20-3)=12.2元
12.2/20=0.61元
第二題:
有24個小朋友？210粒糖果？
解:設有x個小朋友.
8x+18=10×7+10×(x-10)
2x=48
x=24
糖:24×8+18=210
第三題:
每天最多能生產168套
解:設x個人生產上衣
則有(66-x)個人生產褲子
4x=7×(66-x)
11x=462
x=42
42×4=168套
第四題:
甲給丙3枚郵票後，三人郵票同樣多.
甲乙丙一共:1/2×(19+13+16)=24
丙有:24-19=5
甲有:24-13=11
乙有:24-16=8
甲給丙:11-8=3
第五題:
一件標價是32.5元,另一件是10.82元
解:設看錯的那件原標價為x元
14.07-0.1x=43.32-x
0.9x=29.25
x=32.5
另一件:43.32-32.5=10.82元
第六題:
原題正確的乘積是265.
255=5×51
365=5×73
53×5=265
第七題:
甲57 乙21 丙3
按題目倒著算上去就行了
81/3=27
丙:27/9=3
然後總知道了吧。
第八題:
4.9.15.36
64=2×2×2×2×2×2
然後2和3湊一下.
五年級奧數題（較難的，10條以上）
5樓：匿名使用者
1龜兔進行一萬米賽跑，兔的速度的5倍，當它們從起點一齊出發後，龜不停地跑，兔到某點開始睡覺，兔子醒來時，發現自己落後於龜5000米，兔子奮起直追，但龜到達終點時，兔子仍落後100米，那麼兔子睡覺期間龜跑了多少米？
2、某班45個學生參加期末考試，成績公佈後，數學得滿分的有10人，數學及語文成績均得滿分的有3人，這兩科都沒有得滿分的有29人。那麼語文成績得滿分的有多少人？
3、50名同學面向老師站成一行。老師先讓大家從左至右按1，2，3，……，49，50依次報數；再讓報數是4的倍數的同學向後轉，接著又讓報數是6的倍數的同學向後轉。問：
現在面向老師的同學還有多少名？
4、在遊藝會上，有100名同學抽到了標籤分別為1至100的獎券。按獎券標籤號發放獎品的規則如下：（1）標籤號為2的倍數，獎2支鉛筆；（2）標籤號為3的倍數，獎3支鉛筆；（3）標籤號既是2的倍數，又是3的倍數可重複領獎；（4）其他標籤號均獎1支鉛筆。
那麼遊藝會為該項活動準備的獎品鉛筆共有多少支？
5、有一根長為180釐米的繩子，從一端開始每隔3釐米作一記號，每隔4釐米也作一記號，然後將標有記號的地方剪斷。問繩子共被剪成了多少段？
6、東河小學畫展上展出了許多幅畫，其中有16幅畫不是六年級的，有15幅畫不是五年級的。現知道
五、六年級共有25幅畫，那麼其他年級的畫共有多少幅？
7、有若干卡片，每張卡片上寫著一個數，它是3的倍數或4的倍數，其中標有3的倍數的卡片佔2/3，標有4的倍數的卡片佔3/4，標有12的倍數的卡片有15張。那麼，這些卡片一共有多少張？
9、五年級三班學生參加課外興趣小組，每人至少參加一項。其中有25人蔘加自然興趣小組，35人蔘加美術興趣小組，27人蔘加語文興趣小組，參加語文同時又參加美術興趣小組的有12人，參加自然同時又參加美術興趣小組的有8人，參加自然同時又參加語文興趣小組的有9人，語文、美術、自然3科興趣小組都參加的有4人。求這個班的學生人數。
10、如圖8-1，已知甲、乙、丙3個圓的面積均為30，甲與乙、乙與丙、甲與丙重合部分的面積分別為6，8，5，而3個圓覆蓋的總面積為73。求陰影部分的面積。
五年級上學期奧數應用題21道，五年級上冊奧數應用題（附答案）
例1 判定288和214對於模37是否同餘，74與20呢？解 288 214 74 37 2。288 214 mod37 74 20 54，而37 54，74 20 mod37 例2 求乘積418 814 1616除以13所得的餘數。分析 若先求乘積，再求餘數，計算量太大.利用同餘的性質可以使 大數...
五年級奧數，五年級奧數題（較難的，10條以上）
1 0.23 2 無圖 3 14 4 4285 5 115 6 20 7 9 8 4 9 1.6 10 4 356 1 0.23456，0.2346，0.235，0.24 0.2 一步步的四捨五入 2 如右圖，陰影部分的面積是4.5平方釐米，整個平行四邊形的面積是 平方釐米。沒有圖啊 3 大白兔奶糖...
五年級奧數行程問題，五年級奧數 行程問題
甲乙的速度比是 3 7 第一次相遇，二人共行一個全程，甲乙行程比是 3 7即甲行了全程的 3 10，乙行了全程的 7 10第四次相遇，共行了7個全程，那麼甲共行了 3 10 7 21 10 2又1 10個全程。第五次相遇，共行了9個全程，那麼甲共行了 3 10 9 27 10 2又7 10個全程。相...