有什麼好方法來矯正彈鋼琴的手勢,怎樣糾正彈鋼琴手形???

2022-01-29 09:33:44 字數 4818 閱讀 6487

1樓:匿名使用者

還是一個。吊手腕。讓孩子彈的慢下來。越慢越好。。。。。。改手形就是慢慢來。不斷的強化正確的。那錯誤的就會越來越少。

2樓:點筱緦

手勢不對的話 可以先讓孩子先握一個雞蛋 之後把雞蛋拿下來 但手行保持不變 移動到鋼琴鍵上先保持一會在試著談幾個因 我小時候就是這樣的 很有效果的 而且還很快 試試吧

怎樣糾正彈鋼琴手形???

3樓:匿名使用者

每天練琴之前先擺好手型.心裡要想著手型.

然後想好了再開始彈琴.不要一碰到鋼琴就彈.要給自己寫心理預示.

彈的過程中不但只要注意琴音.旋律節奏.還要注意手型.

如果你的手是手腕喜歡亂動或者向上拱.那麼久放一塊橡皮在手腕上再彈琴. 不要著急.

一步一步來.要使得橡皮不掉下來.堅持...

雖然一開始要控制著橡皮不掉下來會有點累.但過了就好了

如果是手指的形狀不好好像張牙舞爪的話.那麼就先把曲子慢連.有時候手型不好大多數和手指的張力有關.

多做些壓手指的動作.五指張開相對著壓.沒事閒著就記得 壓壓手指這個對手指的塑形有很大的幫助.

還有就是彈著十二度內的五個音.每個手指隔大於兩個音的距離.同時彈下去.

再讓每隻手指獨立站起來在彈下去彈出聲音.這樣對手指的直立塑形有很大的幫助.對手指的靈活性也有很大的提高.

這些就是我所建議的方法啦你試試吧~希望你滿意哦~~我學了十幾年琴.都是這麼做的

4樓:匿名使用者

不停的提醒自己 從最基礎的開始 、

怎樣練好彈鋼琴的手勢?

5樓:孤狼77號

您好,因為在彈鋼琴的過程中有一個好的手勢,會讓您在彈奏過程中感覺到舒適,不會對您的演奏造成阻礙,但如果手勢不對,可能在一些演奏過程中手指會變換不及,會影響到您的演奏水平。

6樓:匿名使用者

兩隻手做好彈剛琴時的正確手勢、然後在牆上壓指、剛開始每天堅持壓100次、以後逐漸增多、在鋼琴上練手型時一定要慢、不能快彈、可以適著練練《哈農》喔。

7樓:匿名使用者

可以多多慢練《哈農》裡的 每一條練習,在練習的同時要做到手腕放鬆,力量從手臂一直傳到指尖

8樓:匿名使用者

手裡握一個雞蛋就可以了。

9樓:西西美女

1、重要的不是手勢,而是如何靈活運用自己的肌肉和關節,放鬆手腕,在最省力的情況下最快最大地限度保持對手指的控制。規範的手形可以對自己的手指進行更有效地控制,事實上手形隨著學琴的深入要求也會有所改變。

2、譬如一開始小孩手很小,關節柔軟使不上勁,就會在手中握乒乓球、握小蘋果,這就是為了鍛鍊關節的力量,所以初學琴時的手形都是有一點「握著」甚至「往裡勾」的感覺的。然而隨著時間的推移和練習的加深,手腕逐漸放鬆,指關節漸漸變得有力、獨立,手勢就不需要保持「握」的形狀了,而是儘量將手指鋪開(如果多觀察大師的手形,也會發現他們並不是握著,以避免因難度加大導致的「握著」不能實現對手指的充分控制。

3、初學者千萬不要模仿,此時指關節力量不強,直接鋪開手則不能鍛鍊指關節,彈出的音爆發力和力度都不強,聲音聽起來有粘連,並且需要彈強音時會強迫手腕用力,導致手腕更加緊張。

彈鋼琴的正確姿勢,特別是手勢,要圖啊

10樓:匿名使用者

坐 的 姿 勢

坐時,身體的重心要依靠臀部和腳尖支撐。一般來說,彈奏者只應坐到凳子的三分之一左右的地方,不要把座位都坐滿,或把身子靠在椅背上。上身直立,腰不要塌陷,這樣,彈奏者可以從腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前傾,使重心略靠前,便於將力量向前傳送至手指。

坐的姿勢以自然,端正,有利於彈奏為原則,不要僵硬,緊張,或過於鬆懈。

座位的高低,要根據彈奏者的高矮來決定,原則是肘,前臂,手,手與鍵盤保持一個相同的水平高度,或略高於鍵盤。座位的遠近,也要視彈奏者的胳膊的長短來決定,要使在彈奏時,胳膊可以自如的移動。

一個小小的技巧:坐在鋼琴前,將兩臂在自然放鬆的情況下向前伸,兩手握在一起,使兩臂形成一個橢圓形,輕輕放下,如果正好落在白鍵上,這個座位的遠近就是比較合適的拉。

腳的位置,一般可以放在踏板附近,這個位置比較適合於演奏,也有利於使用踏板。

基 本 手 型

彈鋼琴要求手放鬆,自如的呈半圓形,手指略向裡彎曲。試著先輕輕握拳,然後慢慢放開,直至手形成一個半圓狀,這就是演奏鋼琴的基本手型,過於平直和過於勾曲都會造成緊張。

彈鋼琴的手型,是幾百年來人們經驗的總結,有其科學性,在學習中要遵循這種規律,另一方面,學習過程中如果手型過於固定,死板,也會產生另一種偏向。特別是當學習到一定程度,演奏不同時代,風格的作曲家的作品和不同性質的樂曲時,由於音色的不同需要,彈奏時要有不同的指觸感,那麼,對手型的要求也必然更自由,但不管怎樣,即使是一個成熟的鋼琴家,他們的演奏也必然有一個基本的手型。

有一個好的手型,關鍵是指掌關節與第一,五指指關節的站立。手腕與黑鍵鍵面基本保持在一個水平高度,掌關節戰好並略突起,使手掌成拱形。保持手型,主要靠大指和小指的支撐,這兩個手指的形狀和位置不同於其它手指,大指短而粗,小指細而小,它們都位於手掌的外側,容易躺著觸鍵,致使手型七扭八歪。

如果它們能支撐站立好,那麼基本手型也就容易保持。

手指的第一關節即指關節,從一開始就要訓練站立的能力,要自然的站好,不能讓關節塌進去,第一關節站不好,想彈出集中,結實和有變化的聲音是根本不可能的。

手臂的姿勢:大臂自然下垂,不要夾緊,前臂與鍵盤平行或略高於鍵盤。(應調節好琴凳的高度)

手腕的姿勢:腕部與鍵盤平行,不能低於鍵盤或高於手掌,彈奏時要保持放鬆。

手掌的姿勢:如右圖所示,整個手部呈半圓型(即整個手臂下垂時手部的自然姿勢),手心象著一個球,手掌應自然彎曲,第一關節和第三關節(掌關節)不得塌陷。掌關節是整個手部的最高點,好象「屋頂」,要特別注意。

雙手的四指五指要「站」正,要做到這一點,須將雙手略向裡(大拇指方向)傾斜些,五個手掌稍鬆開,在五度內應該一個手指對一個琴鍵。

入門彈奏方法--重量彈奏法(斷奏)

全臂斷奏法的練習主要的作用在於讓手指找到觸鍵的感覺,即能讓手指觸鍵穩、準。

初學者會覺得很枯燥,很沒有成就感。

但非連音的練習是連音彈奏以及各種演奏技法的基礎,只***了非連音的練習質量,

才能為將來彈奏複雜的旋律打下基礎。

先讓手的肘部向上抬起帶動前臂再帶動手腕、手掌提起。手自然下垂,手指自然彎曲,手臂抬的高度大概要抬到對準自己的嘴巴的高度,然後手臂放鬆,不對手臂施加外力,讓手臂自己落下,落的時候彈奏的手指要比其它的手指略伸長一些,對準要彈奏的音,落下後按在鍵上,指端站立好,掌關節不能塌陷,手腕與手基本保持一個水平高度,觸鍵的手指只要能支撐著就可以了,不要用過多的外力,其它不按鍵的手指,只是放在鍵上,不再用力,不要碰響其它琴鍵,不要過高翹起,造成緊張,手仍然保持基本的手型,手指自然彎曲。這樣,就完成了一個全臂斷奏全部過程。

**貼不上,請看這裡

11樓:匿名使用者

手的姿勢簡單來說,拿一個雞蛋,手心衝下握住它,所看到的樣子,就是基本手的姿勢..我學的時候試過,老師告訴我的,看起來很好

彈鋼琴的正確手勢是怎樣的。

12樓:賈隊長的小科技

正確的手型應該是:

1、把手放在琴上,手掌拱起,五指分開,手指自然下垂,指尖觸鍵,整個手成半圓形;

2、二、三、四、五指觸鍵的部位應該是指尖,而不是指肚;拇指是指尖的外側觸鍵;

3、手背要保持平衡,不能向小指方向傾斜;要有向拇指方向靠近的感覺;

4、彈奏時要保持手的半圓形狀,手指不能伸的過直,也不能過於彎曲,手指的第一關節一定要站直;

5、要經常修剪指甲,以保證彈奏時手型的標準。

13樓:匿名使用者

彈鋼琴要求手放鬆,自如的呈半圓形,手指略向裡彎曲。試著先輕輕握拳,然後慢慢放開,直至手形成一個半圓狀,這就是演奏鋼琴的基本手型,過於平直和過於勾曲都會造成緊張。彈鋼琴的手型,是幾百年來人們經驗的總結,有其科學性,在學習中要遵循這種規律,另一方面,學習過程中如果手型過於固定,死板,也會產生另一種偏向。

特別是當學習到一定程度,演奏不同時代,風格的作曲家的作品和不同性質的樂曲時,由於音色的不同需要,彈奏時要有不同的指觸感,那麼,對手型的要求也必然更自由,但不管怎樣,即使是一個成熟的鋼琴家,他們的演奏也必然有一個基本的手型。 有一個好的手型,關鍵是指掌關節與第一,五指指關節的站立。手腕與黑鍵鍵面基本保持在一個水平高度,掌關節戰好並略突起,使手掌成拱形。

保持手型,主要靠大指和小指的支撐,這兩個手指的形狀和位置不同於其它手指,大指短而粗,小指細而小,它們都位於手掌的外側,容易躺著觸鍵,致使手型七扭八歪。如果它們能支撐站立好,那麼基本手型也就容易保持。 手指的第一關節即指關節,從一開始就要訓練站立的能力,要自然的站好,不能讓關節塌進去,第一關節站不好,想彈出集中,結實和有變化的聲音是根本不可能的。

手臂的姿勢:大臂自然下垂,不要夾緊,前臂與鍵盤平行或略高於鍵盤。(應調節好琴凳的高度)手腕的姿勢:

腕部與鍵盤平行,不能低於鍵盤或高於手掌,彈奏時要保持放鬆。手掌的姿勢:如右圖所示,整個手部呈半圓型(即整個手臂下垂時手部的自然姿勢),手心象著一個球,手掌應自然彎曲,第一關節和第三關節(掌關節)不得塌陷。

掌關節是整個手部的最高點,好象「屋頂」,要特別注意。雙手的四指五指要「站」正,要做到這一點,須將雙手略向裡(大拇指方向)傾斜些,五個手掌稍鬆開,在五度內應該一個手指對一個琴鍵。

14樓:小毛孩兒

手形這東西,怎麼舒服就怎麼來。看看大鋼琴家郎朗,手形相當的隨意~。。。。。。

不說笑了

初學者彈琴,首先坐姿要正,手平放,以手自然的弧度懸在琴鍵上,指尖接觸琴鍵,大概就是這樣~

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