1樓：
看看新聞，上面有
2樓：匿名使用者
平行志願錄取投檔時，「分數優先，遵循志願」。
第一步：按考生成績從高到低順序排序，比如最高分是700分，則先投700分的考生，再投699分的考生，再投698分的考生……以此類推。
第二步：每個考生投檔時，按志願中先a學校，再b學校，再c學校的順序檢索，如考分夠a學校，就投檔到a學校，如不夠，則看b學校，以此類推……
3樓：合澎
學校填報的先後順序對錄取沒有影響，錄取是由所填的學校按擬錄取分數由高到低錄取，但為了在這種平行志願的填報中也能被更好的學校錄取，建議填寫時各志願應有一定的等級差距。
4樓：xyyz小柯
平行志願多的不用瞭解。知道這個就行：參照往年的分數，第一個學校填你很想上但是把握又不大的學校，第二個填你想上的又有把握的學校，第三個填你肯定能上的學校來保底！
如果還想知道關於平行志願具體規則的問題可以問我哈，好運哦
5樓：
當然 很有影響了，，順序很重要。把低分的放前面 高分的放後面 後面的志願等於沒有
平行志願和專業填報的先後順序有什麼影響嗎
6樓：匿名使用者
平行志願的特點就是：全部都是第一志願，不依據1至5確定。
實行平行志願後，每批考生可同時選擇a、b、c 3個或a、b、c、d、e 5個學校（2023年，山東省考生可一次填報6個院校），錄取投檔時，「分數優先，遵循志願」。第一步：按考生成績從高到低順序排序，比如最高分是700分，則先投700分的考生，再投699分的考生，再投698分的考生……以此類推。
第二步：每個考生投檔時，按志願中先a學校，再b學校，再c學校的順序檢索，如考分夠a學校，就投檔到a學校，如不夠，則看b學校，以此類推……這樣就相當於考生一次選擇了3個或5個第一志願，擴大了考生選擇範圍。對未被平行院校志願錄取的考生，還可以再參加徵求平行志願的填報，使考生擁有了更多的錄取機會，在一定程度上降低了考生填報志願的風險。
7樓：
專業的錄取是會按照考生填報志願時填寫的前後順序進行錄取的。
平行志願有三個「一」，一個是同一批次，一個是一個投檔時間段內，再一個是可以填幾個並列的院校志願。平行志願的投檔原則是志願並列、位次優先、遵循志願、一輪投檔。
所謂的「專業清」，就是指考生投檔到某高校後，該高校將「優先安排所有進檔考生的第一專業志願」，如果第一志願專業生源充足，其他非第一志願報考該專業考生即使分數再高，原則上也沒有機會被錄取到該專業。這裡的「清」就是高校在進行專業錄取時，只有錄取完第一專業志願的考生後，還有多餘的計劃才會去安排非第一專業志願表述為：「對於進檔考生，根據考生考試成績按照專業志願先後，從高分到低分擇優錄取。」
請我平行志願的話，志願院校的順序對錄取有影響嗎？
8樓：李二淚
有影響。
因為平行志願錄取模式的錄取順序根據考生填報志願的順序，依次檢索該考生是否符合各學校的投檔條件。如果符合分數線，則向該校投檔，考生本次投檔結束；如果不符合分數線，則檢索下一所學校，以此類推。
所以，考生的填寫順序對考生錄取是有影響的。儘量把自己心儀的學校填在前面，這樣錄取的時候就可以首先投自己喜歡的學校。
志願填報技巧：
1、合理搭配平行志願，形成有效梯度。合理搭配的原則就是一般既不要全部填報分數較高的院校，也不要全部填報分數較低的院校。可以填報一個或幾個分數較高的院校，同時也需要填報一個或幾個分數適中或較低的院校。
2、優先選擇投檔不退檔或者是投檔比例較小的院校。如投檔比例為少有的100%的院校，以及公開承諾投檔不退檔的院校。
3、平行一志願填報的院校，最好選擇學校的專業錄取辦法為分數優先的，也就是學校確定專業時也為平行志願的。簡言之，優先選擇院校和專業的" 雙平行"。
4、平行一志願填報的院校，在選擇專業時最好加上服從專業調劑（當然，選擇服從專業調劑也是有一定原則和底線的）。
5、考慮所填志願實現的可能性。以招生院校在當地近三年的錄取分數統計為參考，分析各專業的檔次和「冷」與「熱」情況，結合自己的實力，正確填報專業志願。不能單純看其絕對分，要更多地看其相對位置及其變化。
9樓：
平行志願的填報順序對錄取有非常大的影響。
平行志願是要按照你的填報順序依次檢索投檔的，如果前面填報的志願被投檔，後面填報的志願就不再檢索了。即使你沒有被前面投檔的學校錄取，後面填報的志願也不再錄取你了。所以一定要把最希望去的學校填報在最前面。
10樓：葉落回根
當然，第一個學校優先
11樓：生活玲兒老師
有影響。
所謂平行志願，即指採用平行志願錄取投檔，考生在同一位置所選a、b、c、d等志願，他們之間是平行關係。即改以往的「志願優先」為「分數優先」，將達到批次錄取最低控制分數線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計算機對每個考生所填報的平行院校志願，依次檢索。
填報技巧：
合理搭配平行志願，形成有效梯度。合理搭配的原則就是一般既不要全部填報分數較高的院校，也不要全部填報分數較低的院校。可以填報一個或幾個分數較高的院校，同時也需要填報一個或幾個分數適中或較低的院校。
一旦分數較高的院校投不出去，還有分數適中、較低的院校過渡、保底。形成有效梯度，就不是簡單的衝一衝、穩一穩、保一保了，而是要做到衝得上、穩得住、保得了。
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