1樓：
1. 試從詞語構造方式（a）和詞類（b）兩個角度對下列重疊形式進行分類，分別填入各項中：（10分）
星星 猩猩 媽媽 剛剛 蟈蟈 個個 試試 轟轟烈烈 大大方方 熱鬧熱鬧
a1疊音式單純詞：猩猩 蟈蟈
a2重疊式合成詞__星星_剛剛_ 試試 __媽媽__
a3語法重疊形式__個個 _轟轟烈烈 大大方方 熱鬧熱鬧_
2．根據所提供的發音條件，寫出相應的母音（6分）
（1）前、高、不圓脣舌面母音 （i ）
（2）前、中高、不圓脣舌面母音 （e ）
（3）後、高、圓脣舌面母音 （u）
（4）後、中高、圓脣舌面母音 （o ）
（5）央、低、不圓脣舌面母音 （a ）
（6）前、高、圓脣舌面母音 （y）
3．辨析同義詞（每組2分，共4分）
（1）化妝——化裝 理性義區別: 前者指演員為戲曲表演或女性追求美麗在臉部進行的一系列行為；後者之改變整體著裝（包括臉部）和外部形象而達到掩飾自己的目的 前者一般可以作名詞用在「水」、「品」之前 也可以作動詞;而「化裝」只能做動詞
（2）失望――絕望 程度不同 後者程度更深一些 前者指對人 事有所期望帶來的失望 後者指人在困境中的感覺 一般不用於對人的感覺
4. 指出下列短語的結構型別（4分）
（1）吃得很飽 （述補結構裡的結果補語 ）
（2）覺得很差 （狀態補語 ）
（3）讀了三本 （述賓結構 ）
（4）讀了三遍 （述補數量補語 ）
5. 確定下列句子的句式（4分）
（1）發給他一件大衣。 （祈使句\無主句 \雙賓句 ）
（2）把房間給整理一下。 （把字句\祈使句 ）
（3）海上颳起了大風。 （隱現句 ）
（4）這種**我認為不太健康。 （主謂謂語句\倒裝句 ）
6．指出下列句中所用的修辭格（5分，每句1分）
（1）歐陽蘭白髮蒼蒼，黃蓋蒼蒼白髮，他們都老了。 （借代 重複 ）
（2）第二年，我在幾位朋友的「慫恿」下參加了考試，成績名列全縣第三。 （貶義褒用 ）
（3）人們都被秋天喚到大地上去了，剩下的，只有看家人同他的柺杖。（擬人\ 意內言外 ）
（4）歷經磨難終無悔，飽嘗艱辛更有情，這正是他們夫婦在人生旅途中的真切感受。
（對偶 ）
（5）「喂！一手交錢，一手交貨！」一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。
（比喻 誇張 ）
7．改正下列詞語中聲調歸類的錯誤（4分）
（1）因為（陰平、去聲）
（2）參與（陰平、去聲）
（3）假期（去聲、陰平）
（4）曲折（陰平、陽平）
2樓：愛知愛道
5. 確定下列句子的句式（4分）
（1）發給他一件大衣。 （無主句 ）
（2）把房間給整理一下。 （祈使句）
（3）海上颳起了大風。 （無主句 ）
（4）這種**我認為不太健康。 （ 定語倒置）
6．指出下列句中所用的修辭格（5分，每句1分）
（1）歐陽蘭白髮蒼蒼，黃蓋蒼蒼白髮，他們都老了。 （ 對比、比喻）
（2）第二年，我在幾位朋友的「慫恿」下參加了考試，成績名列全縣第三。 （ ）
（3）人們都被秋天喚到大地上去了，剩下的，只有看家人同他的柺杖。（ 擬人）
（4）歷經磨難終無悔，飽嘗艱辛更有情，這正是他們夫婦在人生旅途中的真切感受。
（對偶 ）
（5）「喂！一手交錢，一手交貨！」一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。
（比喻、擬物 ）
7．改正下列詞語中聲調歸類的錯誤（4分）
（1）因為（陰平、陽平）
（2）參與（陰平、上聲）
（3）假期（上聲、陰平）
（4）曲折（上聲、陽平）
我來幫他解答
漢語言文學專業屬於什麼專業類別,漢語言文學屬於哪種學科門類？
選項只有 理工 農醫 管理 經濟 文史哲 法律 外語 其他，我要選哪一項 漢語言應屬於文學類，根據你所提供的答案，應選擇文史哲類 類別 文學 培養要求 該專業學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論 發展歷史 研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練。漢語言文學屬於哪種學科門類？1...
自考漢語言文學應該怎麼自學,自考漢語言文學應該怎麼自學？
背吧！把教材吃透了 再儘可能的多做一些練習鞏固一下 我也報的漢語言文學 感覺知識點太瑣碎 有一個很小本的題典，是自考辦出的，把那個背下來應該就沒問題了。我有同學沒有看書就過了5課 1 目來標明確。學習課源程是自己備考還是參加線上或線bai下培訓。每年計du劃考過幾門zhi課程，要不dao要申請學位等...
漢語言文學考研，漢語言文學考研哪個專業好？
大部分人都比較喜歡報考古代文學和現代文學這兩個方向，可能是因為這兩個專業的典型性更強一些，出來之後如果要當老師也比較容易，畢竟現在小學初中高中的語文主要也就是圍繞古代文學和現代文學兩個方向的。我是就讀漢語文學專業，我給你說下吧。漢語言文學專業在考研的時候叫做 中國語言文學 屬於一級學科，下設8個二級...