1樓：心之王者
1、棍棒下成長起來的孩子,心靈更為懦弱,更為固執。——蒙田2、六歲以前的教育是多麼重要啊！所認要培養小學生，先須培養幼稚生，更須培養嬰兒，即須培養嬰兒的母親，那才是根本的辦法。
——陶行知
3、家庭教育和學校教育最大的區別，是家庭教育沒有教材，沒有課堂，它的教育力量就在於父母的榜樣作用。兒童的天性是模仿，從咿呀學語開始，就模仿父母的語言和動作。以後父母的一言一行，無不深刻地印入兒童的腦海裡。
——顧明遠
4、在每個孩子心中最隱祕的一角，都有一根獨特的琴絃，撥動它就會發出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發生共鳴，我自身就需要同孩子的心絃對準音調。——蘇霍姆林斯基
5、教育植根於愛。——魯迅
2樓：nm牛虻
關於教育孩子的名人名言有：
1、愛孩子這是母雞也會做的事。可是，要善於教育他們，這就是國家的一件大事了，這需要才能和淵博的生活知識。——（蘇聯）高爾基
2、懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。——（中國）顧振飈
3、家長要善於細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發現孩子的求知慾。——（日本）木村久一
4、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麼就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。——（蘇聯）蘇霍姆林斯基
5、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。——（美國）泰曼·約翰遜
6、教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上並不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。——（中國）舒天丹
7、應該強調，不嚴肅認真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的。——（法國）雨果
8、家長既要負責孩子身體的發育，又要負責孩子的心理髮育；既要重視孩子智力的開發，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會孩子怎樣學會知識，又要教會孩子怎樣做人。——（中國）楊振武
9、興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那麼，離成功就已經不遠了。——（美國）詹姆斯·約翰
3樓：sunny柔石
1、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。——馬卡連柯
2、我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。——愛因斯坦
3、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
4、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學校工作的主要部分。——裴斯泰洛齊
5、只有受過教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。——契訶夫
6、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
7、只有能夠激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基
8、真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學生傳授對待真理的態度，激發他們對於善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對於**事物的不可容忍的態度。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基
9、有天賦的人不受教育也可獲得榮譽和美德，但只受過教育而無天賦人卻難做到這一點。——西塞羅
10、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養它的後代相類似。——馬卡連柯
11、只有受過教育的人才是自由的。——愛比克泰德
12、只有受過一種合適的教育之後，人才能成為一個人。——誇美紐斯
13、智力教育就是要擴大人的求知範圍。——詹·拉·洛威爾
14、初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發現一個人天生的愛好。——柏拉圖
15、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
4樓：登出中
1、教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上並不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。 ——〔中〕舒天丹
2、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麼就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。 ——[前蘇聯]蘇霍姆林斯基
3、家長既要負責孩子身體的發育，又要負責孩子的心理髮育；既要重視孩子智力的開發，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會孩子怎樣學會知識，又要教會孩子怎樣做人 ——[中〕楊振武
4、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。 ——[美]泰曼·約翰遜
5、孩子的學習成績固然重要，孩子的素質培養更為重要。孩子強烈的上進心，首先**於對遠大目標的執著追求。所以家長應幫助孩子從小樹立遠大的目標，激發孩子為了現實目標而百折不撓的上進心。
——[中]晨曦
6、作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。 ——[中]舒丹
7、每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱 愛學習的，都是具有自信的，這些品質都是孩子成長必備的。 ——[中]楊廣德
8、家長要善於細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發現孩子的求知慾。 ——[日]木村久一
9、凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。 ——[中]紀 元
10、所謂學習障礙，就是阻礙你學習知識、提高學習成績的各種內在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友；既是孩子的「嚴師」，又是孩子的知己。 ——[中]於 漪
11、善於利用時間的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。 ——〔美〕詹姆士·杜布森
12、孩子的身上存在缺點並不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。 ——[美]珍妮·艾裡姆
13、懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。 ——[中〕顧振飈
14、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。 ——[美》唐·艾裡姆
15、孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。 ——[美]布魯爾·卡特
16、當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。 ——[中國]趙東華
17、興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那麼，離成功就已經不遠了。 ——[美〕詹姆斯·約翰
18、家庭關係緊張，父母**，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。 ——[美〕愛德華
19、挫折教育並非只是讓孩子過過苦日子，乾點苦活，挫折教育的重點在於，培養孩子直面挫折的堅強品質。 ——〔中〕劉大偉
20、父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。 ——[美]芭貝拉·羅斯
21、應該強調，不嚴肅認真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的。 ———— 雨 果
心理方面的名人名言
5樓：結果是已收到
1，教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。 —— 蘇霍姆林斯基
2， 過分冷靜的思考缺乏感情的衝動，也必然使人的心理**。 —— 瓦西列夫
3，一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。 —— 蘇霍姆林斯基
4，所謂青春，就是心理的年輕。 —— 松下幸之助
5，如果做好心理準備，一切準備都已經完成。 —— 莎士比亞
6，提升自己的要訣是切勿停留在原地不動，而欲達到此目的，首先要有不滿現狀的心理。但是僅僅不滿足是不夠的，你必須決定下一步往何處去？千萬不要做個只會成天抱怨的懶人。 —— 麥爾頓
7，尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命程序中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。—— 弗洛姆
6樓：不是苦瓜是什麼
1、除真摯的心靈外，別無高貴的儀容。——拉斯金
2、純潔的良心比任何東西都可貴。——美國
3、純樸和忠誠所呈獻的禮物，總是可取的。——莎士比亞
4、純樸者是何等有福，因為他們享受著極大的寧靜。——坎普滕的托馬斯
5、大人者，不失其赤子之心者也。——孟軻
6、對具有高度自覺與深邃透徹的心靈的人來說，痛苦與煩惱是他必備的氣質。——陀思妥耶夫斯基
7、改變人的心靈，比征服許多一國更高貴。——德明納爾
8、高尚與友誼，忠實與勇敢——這是天賦於人的四個名稱。——季達菲
9、經得起各種**和煩惱的考驗，才算達到了最完美的心靈健康。——弗·培根
10、良好的心是花園，良好的思想是根莖，良好的說話是花朵，良好的事業就是果子。——英國諺語
11、沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。——托爾斯泰
12、最高貴的心，有著最高貴的滿足。——斯賓諾莎
13、在這世界上，除了人類心靈的崇高的精神表現以外，一切都是渺小而沒有趣味的。——契訶夫
14、在個性、舉止、風度和一切一切上，最好是樸實。——朗費羅
15、有恬靜的心靈就等於把握住心靈的全部；有穩定的精神就等於能指揮自己！——米貝爾
名言是一個漢語詞彙，拼音為míng yán，基本意思是很出名的說法，著名的話，一般指名人說的話。出自劉義慶 《世說新語·言語》、歐陽修《歸田錄》等。
1.稱說；描述。
宋 蘇軾 《賀提刑馬宣德啟》：「其為喜幸，豈易名言。」
2.著名的言論或話語。
朱自清 《論標語口號》：「格言也罷，名言也罷，作用其實都在指示人們行動，向著某一些目的。」
7樓：匿名使用者
1、過分冷靜的思考缺乏感情的衝動，也必然使人的心理**。 —— 瓦西列夫
2、如果做好心理準備，一切準備都已經完成。 —— 莎士比亞3、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。 —— 培根4、靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如健牛般竭盡全力工作的心理狀態。
—— 柴可夫斯基
5、純樸和忠誠所呈獻的禮物,總是可取的。——莎士比亞
教育學名人名言名句，關於教育的名人名言
師也者，教之以事而喻諸德也。禮記 2 先生不應該專教書，他的責任是教人做人 學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。陶行知 3 因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。陶行知 4 其身正，不令而行 其身不正，雖令不從。孔子5 動人以言者，其感不深 動人以行者，其應必速...
關於人格的名人名言，關於人格方面的名言警句
我愛我師，我更愛真理 亞里士多德 茶也醉人何必酒，書能香我不須花。人不可像走獸那樣活著，應該追求知識和美德 但丁螢火蟲雖然只能發出微弱的光，但它敢於向黑夜挑戰的精神卻是最可貴的。陸地上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。人格是心靈的尺度，權力和金錢丈量不出它。勿以惡小而為...
關於名人名言，關於安全的名人名言。
1.勇敢征服一切 它甚至能給血肉之軀增添力量。奧維德 2.勇氣是智慧和一定程度教養的必然結果。列夫 托爾斯泰 3.勇敢寓於靈魂之中，而不單憑一個強壯的軀體。卡贊扎基 4.天下絕無不熱烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。拿破崙 5.在不幸中所表現出來的勇氣，通常總是使卑怯的心靈惱怒，而使高尚的心靈喜悅...