1樓：愛玩mc的阿柒
註冊學習過程性考核專案是全國高等教育自學考試綜合改革試點專案的重要組成部分。通過將優秀的網路學習資源與助學院校的助學服務相結合，建立科學的網路註冊學習過程考核評價體系，重視學生的學習過程，將國家的終結考試成績與各教育****指導下的過程性考核成績結合起來，對考生實行科學的學業綜合評價。引導考生全面提高專業素養和綜合素質，改善學習狀況，提高考生的學習能力。
網路註冊學習過程性考核內容由課程學習、階段測評、綜合測評、平時表現四部分組成，各部分所佔分值的比例為：課程學習佔25%，階段測評佔30%，綜合測評佔30%，平時表現佔15%。
（1）依據學員課件學習時長占課件總時長的百分比計算該項得分。此項滿分需累計學習時長占課件總時長100%以上。
（2）依據知識點的完成率計算該項得分。
（3）參加四套階段測評，依據每套階段測評的最優成績計算該項得分。
（4）參加綜合測評，依據綜合測評的成績計算該項得分。
（5）學習表現成績根據學生參加助學單位自主安排的線下助學活動表現進行考核，由政治思想品德、課堂出勤情況、作業完成情況組成。
部分省份執行單科成績8年有效，部分省份沒有時效規定。
至於你說的不能報考應該是沒有這個規定的。
2樓：徐州海外勞務
各科考試都要合格才能畢業，老師掛科當然不符合畢業要求，以後的再次考試就沒有必要繼續參加，可以先重新修合格掛科的合格後，繼續參加其他考試。
3樓：匿名使用者
不是不能參加考試，考試是可以參加的；
對於過程性考核不合格的，有的學校是不予錄取，如濟寧學院、臨沂大學、山東交通學院等；有的學校是擇優錄取，意思是同樣的分數，當然錄取過程性考核合格的考生，這些學校有：濱州學院、德州學院、菏澤學院、棗莊學院、山東青年政治學院以及三本的院校。
這些支援擇優錄取的學校你可以報考
確認鍵教育網，專注山東專升本考試備考！
4樓：匿名使用者
山東省的不太清楚，你可以問問你的學姐學長之類的，我是雲南省的，之前報志願，因為專業快讀太大，被否決了，重新報了志願，稽核通過，學長成績也已經下來了。
5樓：魯師教育專升本
山東專升本過程性考核具體規定：
山東專升本實施過程性考核與專升本考試成績相結合的多元錄取機制，由考生畢業學校提供考生的過程性考核結果，明確給出合格或不合格結論，招生院校依據專升本考試成績，參考過程性考核結果擇優錄取。
2023年山東專升本過程性考核考核內容為1、思想品德情況：包括專科學習期間遵守國家法律法規、校紀校規、社會公德的情況，參加學校或班級組織的思想教育活動、政治學習和社會公益活動的情況及其他體現學生思想品德的情況等；
2、學習情況：包括按專科學習期間必修課和規定學分內應修選修課的學習情況等（含初次考試成績情況和補考成績情況）；
3、參加社會實踐活動、全國及全省職業院校技能大賽和獲得技能證書的情況等；
4、身體健康狀況；
5、其他體現學生特長和全面發展方面的情況。
注意！！！專升本學生在專科學習期間有以下情況被認定過程性考核不合格：
1.因觸犯國家法律法規，受到過司法機關刑事處罰或治安管理處罰的；
2.因考試作弊或其他違反學校規章制度的行為，受到過學校記過以上處分的，或受到學校警告、嚴重警告處分尚未解除的；
3.有4門及以上課程（含必修課和規定學分內的應修選修課，下同）初次考試不及格的；或有1至3門課程初次考試不及格，經一次補考仍有不及格課程的。
2023年山東專升本改革後的考核
注意啦：改革後原來的過程性考核將被綜合素質測評取代。
什麼是綜合素質測評呢？
學生報考專升本，其整個專科階段的綜合素質測評成績排名，不得低於同年級、同專業的前40%。（各院校屆時會給出測評方案）
山東專升本過程性考核，如果我掛科了。但是分數考的很高，可以和導員說說把我的掛科記錄取消，讓我及格嗎
6樓：萬御琪將
掛科是給你改卷子的老師決定的，也就是教研室決定的，不是輔導員。
7樓：聽見幸福花開
說說就想辦成事，你當你是金口玉牙嗎？
8樓：匿名使用者
你的學校是擇優錄取嗎
績效考核什麼意思，什麼是績效考核？績效考核的意義是什麼？
一 什麼是績效考核 績效考核是一項系統工程，涉及到戰略目標體系及其目標責任體系 指標評價體系 評價標準及評價方法等內容，其核心是促進企業獲利能力的提高及綜合實力的增強，其實質是做到人盡其才，使人力資源作用發揮到極致。明確這個概念，可以明確績效考核的目的及重點。企業制定了戰略發展的目標，為了更好的完成...
隨性什麼意思,隨性是什麼意思？
隨著自己的性格做某些事 隨性 依隨自己的心情，不迎合，不造作，按照自己所思所想而行事。隨性是什麼意思？隨性bai的意思是隨性情而定。du 拼音 su x ng 釋義 依隨自zhi己的心情，不迎dao合，不造作，按內照自己所思所想而容行事。貶義時意思則轉變為放縱，帶有不客觀思量事物 不顧忌他人感受而行...
績效考核評分權重是什麼意思
員工績效考核辦法 一 第一章 總 則 第一條 為進一步提高公司員工的工作質量和工作效率，不斷提升公司的管理和服務水平，建立健全公司員工工作的激勵機制和約束機制，制訂本辦法。第二條 績效考核的宗旨和範圍 一 績效考核的宗旨 考察員工的工作績效 瞭解 評估員工工作態度與能力 促進員工改進和提高工作績效 ...