作文我發現了什麼,《我發現了什麼》為題的作文

2021-07-29 13:33:29 字數 4873 閱讀 7801

1樓:

我發現了茶的妙用

一天,我在削蘋果時,不小心把手指頭割到了,鮮血一下子湧了出來。我嚇呆了,看到茶几上有一杯茶,不管三七二十一就把手指頭伸了進去。沒想到,一會兒工夫血就止住了,傷口好像也沒那麼痛了。

我以為是心理作用,並沒當一回事。

後來有一次,我在陽臺上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著試試看的心理,又一次將手掌浸在了茶水裡。

奇怪的是,血又止住了!我把這件事告訴了同學們,他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我,茶越濃效果越好。

我們都對茶水的這種效果很好奇,就請教了老師。老師指導我們查詢了資料。原來,茶葉中含有大量的安茶鹼,它能暫時麻醉神經末梢,使人體區域性的痛覺神經出現短時休眠,感覺不到疼痛。

鹼還能殺菌,防止傷口感染,溶解表面或皮下淤積物,使傷口破損的肌肉間充分接觸,保進肌肉生長,加快傷口癒合。如果茶水的溫度較低,還會讓傷口的毛細血管緊張收縮,起到封閉傷口的作用,血也就止住了。

別小看小小的一杯茶哦,它也有這樣的妙用呢!

我發現了背書快記法

天啊!沒想到,沒想到,我這麼聰明,發現了這麼大的祕密。哈哈哈~~~~~~~我忍不住大叫起來,我可真的發現了大祕密哦!!別走開,你細細讀下去.........

五年級時,爸爸要求我每個星期背5首詩,20個成語,還有一篇名文。我可是班裡數一數二的大懶蟲,我可不想背!可是一看到老爸那雙眼睛~~~~~哎,慘!

我還是逃不過“厄運”。每天學習都很緊,怎麼抽時間背東西呢?星期天,老爸還要考我。

怎麼辦?怎麼辦?我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

後來,在背的過程中,漸漸發現了一個大~~~祕密。

老爸要求我背這麼多東西,要累死我呀!!我可不幹!我想:

這必須智取。於是,我把每個星期背的方法,效果記下來。經過對比,祕密露出尾巴了。

在對比中,有一種方法,即節省時間,又不會過一段時間後淡忘,而且效果好。方法是:星期一把背的東西讀3遍背下來。

星期二讀兩遍。星期三不用背,星期四不用背,星期五看一遍,星期六略看一下,星期天看一遍。星期天晚上時,自然就出口成章嘍!

我為了驗證這種方法,又試了一遍,結果效果很好。我又試了別的方法:例如天天都背,可是浪費時間,而且效果也不好。

又例如隔天背,可是總愛忘。實驗證明,我發現的方法效果好,而且不浪費我的時間。有了這個發現,我就再也不怕爸爸叫我背東西了。

現在,爸爸為我減負了。我很高興。可是,我還是忘不了這個小發現。

每當一想起,這個發現是我親自實踐發現的,我就很高興。天好藍!雲好白!明天,我就要出書,告訴全世界我的發現。

謝謝採納

2樓:洋秋珊暢映

我發現了友誼

友誼是關心,友誼是互助,友誼是春風,友誼是暖流,友誼是一個人進步的動力。我在與好朋友的交往中,體會到了這種真正的情誼。

我的好朋友已經和我相處了七八年了。我們從小一起上幼兒園,一起揹著書包上學校,一起學習,一起寫作業,一起玩耍,一起手牽著手走在回家的路上。可是,記得有一次:

那是在三年級的時候,學校要改選大隊委了,她非常激動,她本以為同學們都會選她當大隊委,但讓她異想不到的是:同學們選上了我,就為了這件事,我們六年的好朋友就一下分開了,我心裡很不是滋味。我們在沒有像以前那樣形影不離了,再沒有一起寫作業,一起玩耍,一起回家了,我幾次主動想和她溝通,她都拒絕了。

就為了這件事,一向精神快樂的她,就好像走進了魔圈。她那快樂的心情,早已跑到了九霄雲外。甚至有一次,在彈琴比賽中,她居然和許多家長說我的不是,這讓我非常傷心,但是我沒和她計較,我來到她家,和她談心,“與她一起回憶我們友好時的往事,見她的情緒一點點的好起來,就誠心誠意的幫助她認識到:

如果沒有別人的進步,激勵著你,你將永遠都不會成功。”她恍然大悟,從此,她走出了陰影,又開始快樂起來,我們的友誼又重新建立起來,通過這件事,我對友誼有了更深的感悟:朋友是什麼?

當你站在亮麗的舞臺上的時候,她在臺下默默的仰望你,並且為你喝彩,當你在黑暗之中遇到困難的時候,她會第一個衝進黑暗,伸出溫暖的手,和你一起找尋光明,朋友不是掛在嘴上的,而是放在心裡,這才是真正的友誼。

3樓:武夷山大道

【玩磁鐵的發現】

我有一塊磁鐵,它是一個圓環形的。它是爸爸送給我的,我非常喜歡它。

有一次,我不小心把它摔在地上,變成了兩半。我想把兩半拼在一起,可是我費了好大勁才把它合攏,我手一鬆它又分開了,它好像有一種力量,在排斥我,這是為什麼呢?我感到很奇怪,就跑過去問爸爸。

爸爸告訴我,每一個磁鐵都有兩個極,是n極和s極,簡單的說就是同性相斥,異性相吸。

聽了爸爸的話,我拿著這兩個磁鐵試驗了一下。我又把磁鐵拼在一起,手一鬆它又分開了;我又把一塊磁鐵的另一端換了一個面再拼上,手鬆開後,那塊磁鐵果然沒有再分開,而是緊緊的粘在一起。

我終於明白了一個道理,那就是磁鐵有同性相斥、異性相吸的特點。在玩中我明白了一個道理,我真高興啊!

《我發現了什麼》為題的作文

4樓:夏侯孝佟雪

今天,老師佈置我們寫一篇觀察作文,我左思右想,寫什麼呢?腦子裡空白一片,於是,想到院中去尋找寫作素材。我東瞧瞧,西看看。

忽然,天空中烏雲密佈,颳起了大風,我的手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在幹什麼?哈哈,我正仔細地觀察螞蟻。

我用手撓撓小腦袋。“咦!怎麼這麼多螞蟻?

真奇怪,它們身上揹著白乎乎的東西是什麼呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一隻螞蟻,剛捱到,那隻螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂得拍手叫好。“真膽小”!

我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

“轟隆...

...轟隆”,雷聲十分震耳,天色變得越來越暗,那群螞蟻跑得越來越急,這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然,可是我還是堅持下來,想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍鎝直打噴嚏,腦子裡不斷出現螞蟻搬家的畫面。

突然我想到了快下雨時,人們匆忙回家的情景,這不是一個道理嗎?我挺高興,因為這畢竟是我自己想出來的。但一想,它身上背的又是什麼呢?

這還得我進一步觀察。這時,媽媽跑到我身邊,拉著我,一邊往屋裡跑一邊說:“哎呀,你在那幹嘛呀?

感冒了怎麼辦?”

回到溫暖的家,我坐在沙發上氣喘吁吁地問媽媽:“螞蟻在下雨前背的東西...

...是什麼呀?”媽媽拿來較厚的衣服,讓我換上,然後說:孩子,它們運糧食呢!因為下雨,吃的不好找,那個小洞就是巢,它們正在往裡搬糧食...

...下次千萬不要幹這種傻事了!我恍然大悟:“奧!原來如此!”

這件事使我受益匪淺,螞蟻的奧祕,我將終身難忘,是我寫作文的好素材

5樓:枝秋英庫庚

我發現了

友誼友誼是關心,友誼是互助,友誼是春風,友誼是暖流,友誼是一個人進步的動力。我在與好朋友的交往中,體會到了這種真正的情誼。

我的好朋友已經和我相處了七八年了。我們從小一起上幼兒園,一起揹著書包上學校,一起學習,一起寫作業,一起玩耍,一起手牽著手走在回家的路上。可是,記得有一次:

那是在三年級的時候,學校要改選大隊委了,她非常激動,她本以為同學們都會選她當大隊委,但讓她異想不到的是:同學們選上了我,就為了這件事,我們六年的好朋友就一下分開了,我心裡很不是滋味。我們在沒有像以前那樣形影不離了,再沒有一起寫作業,一起玩耍,一起回家了,我幾次主動想和她溝通,她都拒絕了。

就為了這件事,一向精神快樂的她,就好像走進了魔圈。她那快樂的心情,早已跑到了九霄雲外。甚至有一次,在彈琴比賽中,她居然和許多家長說我的不是,這讓我非常傷心,但是我沒和她計較,我來到她家,和她談心,“與她一起回憶我們友好時的往事,見她的情緒一點點的好起來,就誠心誠意的幫助她認識到:

如果沒有別人的進步,激勵著你,你將永遠都不會成功。”她恍然大悟,從此,她走出了陰影,又開始快樂起來,我們的友誼又重新建立起來,通過這件事,我對友誼有了更深的感悟:朋友是什麼?

當你站在亮麗的舞臺上的時候,她在臺下默默的仰望你,並且為你喝彩,當你在黑暗之中遇到困難的時候,她會第一個衝進黑暗,伸出溫暖的手,和你一起找尋光明,朋友不是掛在嘴上的,而是放在心裡,這才是真正的友誼。

6樓:喻素芹穆妍

我發現石頭的真理

初三(5)張曉峰

“嘰嘰嘰,啾啾啾……”。

枝頭的鳥兒不停地叫著,刺眼的陽光零零散散的灑在地上。很暖!

天氣如此之好,本該心情也很好,可是那舞動的紅條杆卻總一直撞擊著我的心扉。很疼!

坐在草地上,遠眺對面的湖畔,心情久久不能平靜。我不承認自己已經輸了,但又不得不承認,在新的位置上,跌得很疼。憤怒!

我走到湖邊,抓起石頭一股腦的扔到湖裡。“咕咚!”湖邊的石頭並不好奇我為什麼扔它,自顧自地沉入水中。

我多麼希望它能夠浮起來呀。那這樣,世界就顛倒了!可惜,它聽不到我心中的吶喊。

我不解恨,又繼續扔,石頭不理會我的憤怒,彷彿在嘲笑我。可惡!石頭一個接一個地落入水中,可是盪開的漣漪一圈圈地擴散,似乎我的心情也舒緩了許多。

罷了,我傻傻地坐在湖邊,看著水中的石頭,又看了看岸上的石頭,似乎想到了什麼。我伸手撈出湖中的石頭,放在岸上。“是有些不一樣。

”水中的石頭溼了,顏色變深了,放在手心,水中的石頭很涼,岸上的石頭很暖。放回水中,石頭依舊沉入水中,久久,一動不動地停留在湖底。岸上的石頭看著同伴,也一動不動。

是的,石頭的天性就是不動。

我突然明白,我就是水中的石頭嗎?水中的石頭,位置變了,但它還是不動天性,只是比岸上的石頭變涼,變溼。人不也如此,不同的遇境,本色不變,變的是心態。

只有石一般的堅定,立定於困難之中,正如水中的石頭,才能讓困難離你而去。而絕不是浮在水中,讓困難帶著你離去,甚至牽著你的鼻子走,那將會使你暈頭轉向,不知往何處。

水中,石頭依舊一動不動。湖面早已平靜。岸上,溼的石頭在陽光的烘烤下,恢復了原樣,恢復了它的生活,繼續它們原有的生活。我欣喜,我發現了石頭蘊藏的真理!

“嘰嘰嘰,啾啾啾...”

鳥兒沐浴在明媚的陽光下,快活的叫著……

我也邁著輕鬆的腳步回家……

點評:小作者融情入文,用生動的文筆述說自己獨特的生活經歷和體驗,情在文中,理在情中,睿智的思想流露於字裡行間。開頭結尾呼應,過渡自然連貫。

文中善用短句,“很暖!”“很疼”“憤怒!”等,有利於表達強烈的感情。

我發現了作文,我發現了 作文

我發現了螞蟻的祕密 有一天,我吃完一個梨,正要把吃剩下的梨扔掉,媽媽說 把核給螞蟻吃。我聽了說 現在是冬天,哪有螞蟻?媽媽把我拉到屋裡,指牆角的一個小洞說 你看,就在這裡。我蹲下一看,果然有幾隻螞蟻在洞口邊爬來爬去,我看了,心想 冬天還有螞蟻?可能是屋裡比較熱的緣故吧!於是,我把梨核放到了洞口的旁邊...

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我有一個小祕bai 密,我給你說du說,不 zhi過你可千萬不能給別人說哦!dao 叮鈴鈴,專下課了,同學們像屬決堤的洪水一樣湧出教室,站好隊,帶到前院,就等著老師說過一聲解散了,三年級一班同學已經解散完了,該輪到我們班了,你看,老師瞪大眼睛看著我們,只好閉住自己的嘴巴,老師說了聲解散,同學們各奔東...