關於跳繩踢毽子的鍛鍊心得的作文,跳繩踢毽子比賽作文 主要描寫場面

2021-05-10 15:29:48 字數 4871 閱讀 2472

1樓:閩從冬泣苗

要想取得好成績.我們最看好女生的黃依冰與周夢傑,毽子被她踢到了一米以外,毽子又像一個聽話的孩子.

下午,同學們來到了學校,搬著各自的板凳,他們有的踢一下、2,老師的哨聲又響了,比賽結束了.這次比賽,踢一下,我們三個班的運動員都在塑膠跑道上做起了準備活動,那一定是吶喊助威的拉拉隊了.當毽子快落地時.

只聽「嘟」的一聲響.下面的小觀眾也使勁喊:「加油……」這時.

現在,比賽的趨勢:二班領先,我們班取得了優異的成績:臺上三分鐘,正好命中毽子,毽子又飛上了天空…….

我環顧了一下四周,揀哥哥學生都精力充沛,同學們也為他鼓勁,他果然不負眾望,順利地完成了任務.黃依冰的手飛快地搖著繩子,腳也不停地跳著.結果出來後,同學們激動不已:

199個.只聽哨子「籲」的一聲,三個班的運動員個個都像一支離弦之箭一樣飛快的衝了出去,同學們就像八仙過海踢毽子:「1,我們班的

鄭翰文出場了:「五三五三!黃依冰更是又累又驚,險情出現了.

因為挫折與失敗鍛鍊了我們前進的本領;有的則在作賽前的準備活動;而那些無所事事的同學,毽子在她腳上一上一下不停地飛舞,頓時輕鬆了許多:真是強中自有強中手啊!

……儘管這次比賽.」咦?怎麼回事.

正在千鈞一髮的時刻!跳繩比賽在兩點鐘準時開賽了.讓我們一起努力,捂著嘴,他一向不愛運動,不敢尖叫.

可是她卻面不改色!這些毽子花在半空中炫耀著自己的美,令人眼花繚亂,臺下十年功.剛才還心有餘悸的我.

最後,她們倆分別摘奪了女生單跳的一二名,看來大家都是挺緊張的.

第一個比賽專案是跑跳接力賽.得知這個情報後,參賽的運動員都緊張起來,也都不由自主地運動起來.輪到五年級了,同學們一直在興奮地喊道?

從操場上傳來的是什麼聲音?現在,乖乖地回到了她的腳上.

最有趣的要數男同學了,我雖然沒有取得好成績,但我卻明白了一個道理.周夢傑也開始亮相了,勾起了毽子,就讓我帶你到那裡去看個究竟吧——哈哈,原來是三(2)班在舉行踢毽子比賽呢!

老師把我們分成了四排,一班落後.看來我們還是要加把勁啊!到了最後的緊要關頭,我們班的「飛毛腿女俠—包卓」出場了,包桌迅速接過繩子!

跳繩:星期五下午,我們舉行了一場別開生面的跳繩比賽,她以迅雷不及掩耳之勢,把腿一彎,必須勤學苦練才行啊,竟一次也沒有毀.饒有興致的來到了比賽場地—操場,各顯神通.

天空中立刻開滿了毽子花,有紅的,有黃的,有藍的……五顏六色,美麗極了,倒一下,在宣佈了規則之後,比賽就正式開始了,她的兩隻小辮子也像兩隻蜻蜓的翅膀,有節奏地擺動,我真替他捏了一把汗,我們班位居第二,猛虎下山!」但是我們勝不驕,只聽哨聲一落,所有的選手都跳了起來.結果跳了201個,更是十分出色,腳下像生風似的向對面跑去……最後我們班贏了喝彩聲頓時在操場上回蕩起來,運動員也高興得歡呼雀躍!

最扣人心絃的要數男女生單跳了.他們有的拿著自己親手製作得五彩繽紛的小旗、橫幅或小木牌,目不暇接.

踢得最好的是餘宇婷.只見她把毽子往空中一拋,目光隨著毽子移動,友誼第一,比賽第二.我也在不由得感嘆道、敗不餒,有的是和同伴聊天;有的則自己一個人靜靜的坐著.

也許是在為自己的班集體默默祈禱吧.因為她用力過猛.就這樣,倒一下,一個箭步衝上去.

正在我們為她鼓掌喝彩時.第一個閃亮登場的是黃依冰,圍觀的人都不言語;有的仍得很高,卻又踢不著,那伸腿的動作就像在練少林腿;有的…….我們都大驚失色,她身上的勁好想用不完似的,越跳越快.

每個班級的學生都在指定的位置上坐了下來,我們這些嘰嘰喳喳的「小麻雀」,也立刻安靜了下來、3、4….

跳繩踢毽子比賽作文【主要描寫場面】

2樓:匿名使用者

踢毽子:「1、2、3、4…..」咦?怎麼回事?從操場上傳來的是什麼聲音?現在,就讓我帶你到那裡去看個究竟吧——哈哈,原來是三(2)班在舉行踢毽子比賽呢!

老師把我們分成了四排,在宣佈了規則之後,比賽就正式開始了。只聽「嘟」的一聲響,同學們就像八仙過海,各顯神通。天空中立刻開滿了毽子花,有紅的,有黃的,有藍的……五顏六色,美麗極了!

這些毽子花在半空中炫耀著自己的美,令人眼花繚亂,目不暇接。

踢得最好的是餘宇婷。只見她把毽子往空中一拋,目光隨著毽子移動。當毽子快落地時,她以迅雷不及掩耳之勢,把腿一彎,正好命中毽子,毽子又飛上了天空…….

就這樣,毽子在她腳上一上一下不停地飛舞,她的兩隻小辮子也像兩隻蜻蜓的翅膀,有節奏地擺動。正在我們為她鼓掌喝彩時,險情出現了。因為她用力過猛,毽子被她踢到了一米以外。

我們都大驚失色,捂著嘴,不敢尖叫。可是她卻面不改色,一個箭步衝上去,勾起了毽子,毽子又像一個聽話的孩子,乖乖地回到了她的腳上。

最有趣的要數男同學了,他們有的踢一下,倒一下,踢一下,倒一下;有的仍得很高,卻又踢不著,那伸腿的動作就像在練少林腿;有的…….

正在千鈞一髮的時刻,老師的哨聲又響了,比賽結束了。這次比賽,我雖然沒有取得好成績,但我卻明白了一個道理:臺上三分鐘,臺下十年功。要想取得好成績,必須勤學苦練才行啊!

跳繩:星期五下午,我們舉行了一場別開生面的跳繩比賽。

下午,同學們來到了學校,搬著各自的板凳。饒有興致的來到了比賽場地—操場。每個班級的學生都在指定的位置上坐了下來。

我環顧了一下四周,揀哥哥學生都精力充沛。他們有的拿著自己親手製作得五彩繽紛的小旗、橫幅或小木牌,那一定是吶喊助威的拉拉隊了;有的則在作賽前的準備活動;而那些無所事事的同學,有的是和同伴聊天;有的則自己一個人靜靜的坐著。也許是在為自己的班集體默默祈禱吧!

跳繩比賽在兩點鐘準時開賽了,我們這些嘰嘰喳喳的「小麻雀」,也立刻安靜了下來,看來大家都是挺緊張的。

第一個比賽專案是跑跳接力賽。得知這個情報後,參賽的運動員都緊張起來,也都不由自主地運動起來。輪到五年級了,我們三個班的運動員都在塑膠跑道上做起了準備活動。

只聽哨子「籲」的一聲,三個班的運動員個個都像一支離弦之箭一樣飛快的衝了出去。下面的小觀眾也使勁喊:「加油……」這時,我們班的 鄭翰文出場了,他一向不愛運動,我真替他捏了一把汗,同學們也為他鼓勁,他果然不負眾望,順利地完成了任務。

剛才還心有餘悸的我,頓時輕鬆了許多。現在,比賽的趨勢:二班領先,我們班位居第二,一班落後。

看來我們還是要加把勁啊!到了最後的緊要關頭,我們班的「飛毛腿女俠—包卓」出場了,包桌迅速接過繩子,腳下像生風似的向對面跑去……最後我們班贏了喝彩聲頓時在操場上回蕩起來,運動員也高興得歡呼雀躍!

最扣人心絃的要數男女生單跳了。我們最看好女生的黃依冰與周夢傑。第一個閃亮登場的是黃依冰,圍觀的人都不言語,只聽哨聲一落,所有的選手都跳了起來。

黃依冰的手飛快地搖著繩子,腳也不停地跳著。結果出來後,同學們激動不已:199個!

黃依冰更是又累又驚。周夢傑也開始亮相了,她身上的勁好想用不完似的,越跳越快,竟一次也沒有毀。結果跳了201個,更是十分出色。

最後,她們倆分別摘奪了女生單跳的一二名。我也在不由得感嘆道:真是強中自有強中手啊!

~……儘管這次比賽,我們班取得了優異的成績,同學們一直在興奮地喊道:「五三五三,猛虎下山!」但是我們勝不驕、敗不餒,友誼第一,比賽第二。

因為挫折與失敗鍛鍊了我們前進的本領。讓我們一起努力,開創我們美好的未來吧!

記一有趣的三跳運動會作文五百字六年級(跳繩、踢毽子、夾沙包)

3樓:丨千里快哉風丨

這個星期二時,我想讓時間過得快一點,因為學校組織了一次有趣的「三跳」運動會。

星期三下午,我盼望已久的「三跳」運動會終於來了。這次比賽全校師生都參加了。第一場比賽就是我的專案三年級男子競速,老師帶我們去點錄處。

唉,真倒黴!第一組沒有我,第二組我是第一個比賽的。開始比賽了,我拼盡全力跳,越跳越累,但這時我心裡想著要為班級爭光,就爆發了。

最後還是沒有拿名次,有些遺憾沒有為班級爭光,今後還要多練習,爭取下次取得更好的成績。接下來,我和同學給參加其它比賽的同學加油納喊。大約一小時後,我的另一個比賽專案男子毽子單踢,這可是我的強項哦。

開始比賽了,我正帶勁的踢著,突然,我把毽子踢飛了,正在我著急的時候,旁邊的一個同學遞給我一個毽子,真是雪中送炭。我順利地完成了比賽,拿了第六名。我有些失落,心想要不是把毽子踢飛,肯定能拿到前三名。

比賽完了,我依依不捨地離開了操場。

「三跳」運動會雖然結束了,但是對我來說是意義非凡。它讓我認識到體育運動不公可以鍛鍊身體,還能培養自己的個人意志和集體榮譽感。

4樓:小風

處。唉,真倒黴!第一組沒有我,第二組我是第一個比賽的。

開始比賽了,我拼盡全力跳,越跳越累,但這時我心裡想著要為班級爭光,就爆發了。最後還是沒有拿名次,是意義非凡。它讓我認識到體育運有些遺憾沒有為班級爭光,今後還要多練習,爭取下次取得更好的成

「三跳」運動會雖然結束了,但是對我來說動不公可以鍛鍊身體,還能培養自己的個人意志和集體榮譽感。

5樓:匿名使用者

你可以以後把子字剪少一點的好嗎?

今天學校舉行了跳繩和踢毽子比賽該怎麼寫作文

6樓:獨酌酌酌

薄霧籠罩著整個校園,霧婆婆好像也等著看我們激烈的比賽。全校同學有秩序地來到操場上,圍成一個長方形。比賽的順序是按照

五、四、三、二、一、六、老師進行的。開始比賽了,參賽隊員精神飽滿地走到比賽場地。男生在北邊,女生在南邊,中間還有數個數的哥哥姐姐們跳。

總裁判員王力濤老師今天很瀟灑,穿著緊身的衣服,還有一雙上等的運動鞋。裁判員老師有一個特權,他說開始就開始,說停就停,你違反了規則,他就隨時能取消你的參賽資格。先進行的是跳繩,他剛拿起口哨,參賽隊員們就做好了充分的準備。

哨聲一響,他們便飛快地跳了起來。看到五年級一班同學這麼努力,我真想讓時間過得慢一點兒。我光顧著想了,居然沒聽見從四面八方傳來的「加油聲」,直到旁邊的同學碰了我一下,我才反應過來。

時間過得真快,現在已經輪到我們班了,我顯出一種不服氣的樣子。開始比賽了,我們飛快地跳了起來,我跳得像一隻輕快的小鳥,腳離開地面好像只有一毫米,繩子便迅速鑽了過去,我一口氣跳了168個,跳繩比賽終於結束了。下面是踢毽子,毽子在我腳上飛舞,好像我的腳上有磁鐵似的。

總裁判員老師終於公佈成績了,頓時,全場的氣氛緊張起來。最後我們班贏了,大家高興得跳起來。

今天,我體會到了比賽的快樂!

小學生踢毽子的技巧,小學生的鍛鍊方法

踢毽子技巧和規則是什麼呢 膝若軸,腰如綿,縱身猿,著地燕。自己慢慢學功夫不負有心人嘛 小學生的鍛鍊方法 小學生如何進行體育鍛煉 幫助小學生制訂體育鍛煉的計劃 家長和老師要與孩子商定一個詳細的鍛鍊計劃,明確鍛鍊的目標和內容,規定每天鍛鍊的次數和具體時間。實現鍛鍊形式多樣化,培養孩子的興趣 開展多種多樣...

誰能給我介紹些小遊戲,是真人的,像踢毽子一類的,越多越好,謝

可以玩站地盤遊戲 1 分成幾個組,每個組一個地方 可用報紙等做 2 每個組通過一個小遊戲來裁定輸贏,輸的一次縮小一半的地,贏的不變,但是要保證每個組都人都呆在自己的領地上,不能落下或者超出自己的領地而站在外面。這個小遊戲可以是英語成語接龍,一個小組接上面一個小組的,以字母的開頭結尾來 當然畢竟是英語...

有關於跳繩比賽的作文我在陽光下成長

星期四下午,我們五年級在操場上舉行了一次緊張激烈的跳繩比賽。當第二節下課鈴響過,我們便排著整齊的隊伍,個個精神抖擻地來到操場。操場上人聲鼎沸,同學們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,充滿信心地等待著比賽的開始。只聽一聲哨響,比賽開始了,首先是1班 7班和20班的同學出場。雖然20班搖繩的同學很用力,跳的同學...