小學期末複習的國旗下演講稿,關於期末複習的國旗下講話演講稿(初一學生)

2021-05-08 01:12:31 字數 4085 閱讀 1867

1樓:莫成雋沈思

珍惜時間,把握期末複習

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我們演講的題目是:「珍惜時間,把握期末複習」。

兩千年前,一位偉人立於河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了一個千古流傳的感嘆:「逝者如斯夫。」

我們出生時,世界送給我們最好的禮物就是時間,無論是窮人還是富人,這禮物都是如此公平:一天24個小時。作為學生的我們用它來學習,用它投資經營自己的生命。

時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它,雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命裡可充分地利用它。有人很會經營,一分鐘變成兩分鐘,一小時變成兩小時,一天變成兩天……因為他的做事效率很高。

他用上天賜給的時間做了很多有意義的事,最終換來了成功。其實,這世界上的偉人:元首、科學家、發明家等,最成功之處就是運用時間的成功,他們都是運用時間的高手。

魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。由此,我們得出這樣的結論:成功的人,善用時間,庸碌的人,消磨時間。

是啊,對於我們學生來說,沒有什麼比時間更重要,看書需要時間,寫字需要時間,完成作業需要時間,師生之間**學習問題也需要時間。尤其是對於我們白天要上()節課的學生來說,屬於自己的時間就更少了。但是,一些同學還是沒有意識到時間對自己的重要。

還在得過且過,浪費時間,讓美好的時間白白的從我們的身邊溜走。同學們,希望你們能知道,在我們有限的共同學習時間中,它是最寶貴的資源,同時,它也最容易溜走,是最容易被浪費的。

同學們,請不要覺得離期末的時間還很遠,可以有大把的時間來揮霍——其實不是這樣的,僅僅只有一個多星期而已,如果你還不緊張,請這樣想想,若等你捧著試卷,後悔地問自己:「怎麼就期末了呢,我怎麼沒有發覺呢?」那時就晚了,複習時間是很寶貴的,請與老師配合一同認真複習好功課,以紮實的知識,迎接期末考試!

在這裡我有幾句話與大家共勉:只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

最後,祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

演講完畢,謝謝大家!

關於期末複習的國旗下講話演講稿(初一學生)

2樓:匿名使用者

珍惜時間,把握期末複習

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我們演講的題目是:「珍惜時間,把握期末複習」。

兩千年前,一位偉人立於河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了一個千古流傳的感嘆:「逝者如斯夫。」

我們出生時,世界送給我們最好的禮物就是時間,無論是窮人還是富人,這禮物都是如此公平:一天24個小時。作為學生的我們用它來學習,用它投資經營自己的生命。

時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它,雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命裡可充分地利用它。有人很會經營,一分鐘變成兩分鐘,一小時變成兩小時,一天變成兩天……因為他的做事效率很高。

他用上天賜給的時間做了很多有意義的事,最終換來了成功。其實,這世界上的偉人:元首、科學家、發明家等,最成功之處就是運用時間的成功,他們都是運用時間的高手。

魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。由此,我們得出這樣的結論:成功的人,善用時間,庸碌的人,消磨時間。

是啊,對於我們學生來說,沒有什麼比時間更重要,看書需要時間,寫字需要時間,完成作業需要時間,師生之間**學習問題也需要時間。尤其是對於我們白天要上()節課的學生來說,屬於自己的時間就更少了。但是,一些同學還是沒有意識到時間對自己的重要。

還在得過且過,浪費時間,讓美好的時間白白的從我們的身邊溜走。同學們,希望你們能知道,在我們有限的共同學習時間中,它是最寶貴的資源,同時,它也最容易溜走,是最容易被浪費的。

同學們,請不要覺得離期末的時間還很遠,可以有大把的時間來揮霍——其實不是這樣的,僅僅只有一個多星期而已,如果你還不緊張,請這樣想想,若等你捧著試卷,後悔地問自己:「怎麼就期末了呢,我怎麼沒有發覺呢?」那時就晚了,複習時間是很寶貴的,請與老師配合一同認真複習好功課,以紮實的知識,迎接期末考試!

在這裡我有幾句話與大家共勉:只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

最後,祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

演講完畢,謝謝大家!

3樓:匿名使用者

本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複,而更應包含者對知識的理解和運用。

平常學習好一些的同學應該利用複習之機,在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。學習一般的同學更應該加大複習力度,鞏固基本知識掌握基本技能,做到溫故而知新。如何有效利用時間?

如何提高複習效率?在這裡提出我個人的觀點,供同學們參考、借鑑。

一、制定合理的複習計劃

每位同學應該根據這次複習的課程,制定切實可行的計劃。離期末考試還有幾天的時間,同學們一定要根據自己的實際情況,計劃好每天覆習什麼內容,每科複習多長時間,哪個時間看書,哪個時間做作業,作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。

我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點,保持這樣的「擠」的恆心與韌勁,才能把有限的時間變成無限的力量!

二、完整的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網路。

我們平時學習的時候,大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來,很多學生會感到頭腦裡裝了很多東西,很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個知識網路,從而形成一個完整的知識體系,便於知識的提取。

三、明確重點,攻克難點,側重疑點。

在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重點、難點和疑點。對於重點應吃透,並儘可能在實際中進行運用。對於難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。

而複習更重要的是查漏補缺,對於一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應是模稜兩可的,可以準備一本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來,再進行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。

四、講究方法,適當做題

複習的方法多種多樣,不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間後變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高複習的效率。當然複習時適當地做題是必不可少的,可以選做不同型別的題目,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

五、調整心態,考前虛心考時自信。

要有虛心的心態,意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在複習時深入鑽研,仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態,努力放鬆自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在複習的最後階段,我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調整自己的心理狀態,並不斷積累經驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

有關期末考試的小學六年級國旗下演講稿 100字左右(要加上學習與生活息息相關的內容) 30

4樓:匿名使用者

大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。

年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恆,努力學習,只爭朝夕。

為理想而努力,為將來而奮鬥,先輩們為我們做出了榜樣。

因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,羅曼•羅蘭二十年的心血凝結成《約翰•克里斯多夫》;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過:「在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮」;卡萊爾更是激勵我們:「天才就是無止境的刻苦勤奮的能力」。

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