1樓：亢曼吟
延長ao交bc於點f
∵ab=ac
∴∠abc=∠acb
在△abf和△acf中
af=af
ab=ac
∠abc=∠acb
∴△abf≌△acf
∴∠baf=∠caf
又∵ad=ae
在△dao和△eao中
od=oe
ao=ao
∠baf=∠caf
∴△dao≌△eao
∴ad=ae
打得很辛苦啊，請採納啊
2樓：匿名使用者
以題目中的條件，是沒有ad=ae的。你的圖形畫得太特殊了，畫成了個象等腰三角形的樣子，我給你畫個普通一點的圖形，詳下圖：
1、以o點為圓心畫圓
2、然後過圓心隨意畫兩交叉直線eob、直線doc，d、e點交在圓上。（be和dc長短不等）
3、連線bd並向上延長，連線ce並向上延長，兩直線交於a點4、連線bc
5、以上的圖形已經滿足了題目的條件，oe=od，但是ad不等於ae。
我沒有用數學證明，用cad精細作圖，本圖圓的半徑為110後，測量得到ad=254.2，ae=226.9
經過實踐證明，本題無解。
3樓：匿名使用者
為什麼不問老師呢，我覺得題目有錯。應該是已知ad=ae，證od=oe，這才符合初中生的題目。
4樓：_葵
證明很麻煩的：「三角形兩根角平分線相等，則這個三角形是等腰三角形」（應該沒說錯吧。。）也很難證，還有之前證明那個是正三角形的也麻煩。用角的大小和邊的關係用反證應該能證出來。
這不是初中的題吧，只能說初中生能讀懂題目。
5樓：匿名使用者
用三角形全等可證出。
6樓：匿名使用者
證明： 連結ao，因為od=oe，所以角aod=角aoe
因為od=oe，所以 三角形aod全等於三角形aoe
所以ad=ae
7樓：匿名使用者
理解ao就是一角平分線，你就懂了
8樓：小雁
天哪。連線ao貌似可以。
求一道超難的初二幾何證明題（帶圖）
9樓：匿名使用者
你想找題的話，可以自己去書店仔細看看，，，，，，留意一下。網上也應該有的吧。還有，你是要上學期還是下學期？
10樓：天_夢丶
咋傳圖呢……
你要哪方面的……等腰三角形，直角三角形還是？
感覺初二幾何證明題好難啊，求大神支個招吧
11樓：天才and帥哥
這種題目做多了就好了，不過方法是有的。
證明的話就會有一個結論，我們可以從結論的方向入手，比如證明兩條線段相等吧，我們可以想到全等、相似、等腰三角形三線合
一、直角三角形斜邊上的中線，勾股定理、圓的垂徑定理、角平分線上一點到兩邊距離相等、平行四邊形、面積法等等。多用的是全等和三線合一，這時候就可以倒推，根據題目資訊大概找到一個方向，要證明這個，那麼只需要證明那個，一點一點推回已知資訊，然後正著寫回來。
還有吧就是根據題目已知資訊入手，給你一箇中點，我們可以想到中位線、三線合
一、z字型中心對稱、直角三角形斜邊上的中線。簡單一點的題目可以馬上找到方向，難一點的就多試試，有時候不只一種方法能解題。順著推下去就行了。
題目有很多模型，全等有一線三角、z字型、旋轉全等等等，角平分線有兩平模型、等腰三角形等等，這時候我勸你把這些模型都歸歸類，自己梳理一下，有時候看到圖就能想起來，做題會順手很多。
我不推薦題海戰術，但是題目還是要多做，像我現在做到初三，有時候看到題目就能想到方法，做些難題能擴大你的思維，找到一些少見的但是有用的方法。不過只不過是為了應付考試就另當別論了。
不過咧，最重要的還是上課認真聽講，有不懂就問老師同學，別藏著掖著，不要以為只有你一個人不懂，有時候同學也害怕不敢說不來罷了。
希望你好好學習，天天向上哈~
還有，這玩意純手打，不採納說不過去啊。。。
問一道初中幾何證明題，要求只能用相似和全等，不能用四點共圓，高手進！
12樓：能幹的主動的溫
證明：在da上擷取de=dc,連線be 因為角adb=角cdb=40度 bd=bd 所以三角專
形bed和三角形bcd全等所以：屬be=bc 角bed=角bcd 因為角bed+角aeb=180度所以角aeb+角bcd=180度因為ab=bc be=bc 所以ae=be 所以角bae=角aeb 所以角bae+角bcd=180度因為角bad+角abc+角bcd+角adc=360度因為角adc=角adb+角cdb=40+40=80度所以角abc=360-160-80=100度因為角abc+角acb+角bac=180度所以角acb+角bac=80度因為ab=bc 所以角acb=角bac 所以角bac=80/2=40度所以角bac的度數是40度
超難的數學題三題，超難數學題。
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