日語新N2跟N3之間難度差多大?考過的來

2021-05-02 16:17:44 字數 5796 閱讀 1025

1樓:匿名使用者

可以說差距很大。 恩 是這樣的,就證書本身價值而言,n2,n3都沒有任何意義~但你是學習,路得一步步走啊~因為我不知道你的水平,也不知道你具體學了多少~這麼跟你說吧~日語專業的學生大二過n2很正常~n2,n3的區別詞匯啊聽力啊 各方面都有,聽力差別比較大一點~詞彙和文法短時間內突擊都可能提高,聽力就比較難了~除非有專門老師指導·· **是指新編初級學完的水平,二級是中級。一個相當於是業餘的水平,一個就是比較專業一點的水平了

一般而言,因為報名費不便宜,都是從二級開始考,**很少有人吧。二**從聽力而言差距最大,二級相當於日語動漫的正常語速,**是放慢的。語法以及詞彙也是,二級要求詞彙的量相當於英語六級詞彙的量還有疑問麼???

2樓:匿名使用者

差距還是很大的。n2的語法和詞彙要更難更多些。不過,只要同學努力,我相信同學一定會成功的,加油哦~~

3樓:

n2和n3其實差別不大的,n5n4是一個體系(日語的詞類活用),n3n2是一個體系(n3的話基本涵蓋了日語絕大多數的基礎語法,比如基礎助詞,助動詞的用法,n2就是在n3上面複合一下而已,多出一些詞法和句法),n1的話是最難得,需要有一點翻譯技巧不然看不懂長難句。n2比n3難的其實也就是讀解部分了,文章比n3要多出兩篇好像,長度也比n3長,最長的一篇大概800個字左右,還有就是n2的副詞開始慢慢變多了,需要花時間記(不然n1會很痛苦的)。

4樓:最萌aki醬

我是n4跳考n2的,感覺詞彙閱讀沒啥問題(時間可能會比較緊張),就是聽力稍難。

理論n2和n3,就只差一本新標日中級下冊,所以難度上應該差別不大。

如果你n3分數120以上,n2肯定沒啥問題,就是平常多練練聽力和做題速度。

5樓:動漫一兩句

其實個人覺得還好,只考了n1和n2,但每個等級的真題都有做過,我是刷了一下n3和n2的題之後去考的n2,難度上肯定是有提升的,但是在考題上顯示出來的應該就是生詞和語法點的增加。

畢竟考試題並沒有寫作,難度已經降低了超多了,詞彙量和語法點的瞭解符合n2的標準就能夠考過,實際上我覺得過了n2也並不一定考n3就能很高分。

每個等級的考點和側重點不同,所以只要針對性地學習的話,難度差異並沒有特別大,但是語言的學習說到底還是重在積累,學的多了掌握知識點多了考哪個等級都是ok的。

加油!報名費那麼貴,務必不要浪費哦~

6樓:匿名使用者

日語沒有新n2,n本來代表的意思就是英語的new,n2的意思就是新2級。不過差距的確是蠻大的。比較大。不過只要努力學就可以考過。祝你成功。

7樓:匿名使用者

n3=英語6級

n2=英語專業四級

n1=英語專業8級

日語n3和n2難度相差多大 ?

8樓:十六月夜_彌生

半本書。n2比n3難一些,專業日語的最低要求都是n2

看你怎麼學了

9樓:匿名使用者

なせば成る。かかる時間は君自身が決める。

10樓:匿名使用者

沒考過其他的, 不過n1考試也經常考n2的語法的

11樓:匿名使用者

以下場景相信很多人並不陌生:

學生:我想問一下,我就是興趣想學日語,學到n2需要多久?

咋一看會覺得,沒問題。

實際上問題大了去了。

小時候學中文的時候應該沒有人會向語文老師去問「老師,我學到中文2級還需要多久」這種問題吧?

究竟學的是日語,還是日語考級?

這種情況最容易出現在日語初學者身上,因為日語初學者從來沒經歷過日語考級,對日語考級沒有充分了解,最容易成為被小機構誘導的物件。

我們常說的日語在技能上至少包含:聽、說、讀、寫、譯

而日語考級jlpt裡的評級n1/n2/n3/n4/n5卻沒有那麼全面。

180分滿分,全選擇題,除了聽、譯。並沒有說、讀、寫。因為即便是裡面的閱讀題,也是不會考實際發音的。敬語題也少的可憐,只要分數達到,即便敬語題全錯也能過級。

在學日語的過程中難免會遇到這樣那樣的問題,不知道怎麼解決可以加裙開始是六二九中間是九五七末尾是五三七,最後把這三組數字組合起來就得到一個裙,免費送日語自學資料600多g網盤,可以和大家一起學習日語。

這才是為什麼很多要去留學的同學,在國內考了n1了,到了日本仍無法正常交流,還得去語言學校初級班從頭學起的原因。

日語也是一門歷經幾千年的語言。

語言的學習,主要是為了交流。如果有些同學一來就是為了去考級拿畢業證、學位證、單位補貼之類的,考級之後以後再也不用日語的,那麼考級日語是適合的。

但如果要去留學的,要用於工作中、生活中進行交流的。若是跑去學了考級日語,基本是浪費生命。

拿了n1\n2只能表示你自己能否聽懂看懂,並不能表示你寫的及說的,別人都能聽懂或者得體。

記得日本nhk電視臺2023年拍攝的紀錄片《來日中國留學生宿舍的一年》中,其中一名男生能說日語,外出尋找打工機會,**裡一說,對方就聽出他是外國人,不予錄用。記錄片中有關這個男生的採訪,幾乎全部用了配音。而紀錄片中另外一位女孩,在居酒屋做清潔工,對她的採訪,幾乎全是她自己的聲音,沒有用配音。

有興趣的同學,可以看看。

那麼既然如此,為什麼外面那麼多日語培訓老師,開口閉口n1\n2.....?

實際上,是因為:

一、正規正宗的專業外教師資資源沒法滿足 (眾多地方日語機構硬傷)

二、為了與同行的**競爭

三、利用國內家長和學生的應試教育的思想

1、真正的日本日語外教,很稀有

之前的文章中,我們有說到,市面上能真正有資質聘請日本外教的機構,並不多,從我國東部地區向西部地區依次遞減。這意味著能夠聘請在日本就教日語的日本老師,在國內很多地方是比較少有的,越往西部越少。部分985大學都只有寥寥2、3名。

2、外教與中教擅長方面不同

日本外教擅長:

a、站在日本人的角度思考和理解日語;

b、清楚發音;

同時,日本外教不需要考級,就像我們中國人不會參加中文考級一樣。

中教老師擅長:

a、日語基礎入門;

b、日語考級

但即便是赴日留學過的中教,也不能完全在對日語的理解上與日本人達成一致。

3、中教遠遠多於外教,更易獲取,且師資**更低廉。

在不少按課時收費的機構就能夠瞭解到。

因此,不難發現,很多機構的執教老師基本都是中教,甚至沒有外教。

明知師資資源上的缺失,但要想與有這些優良外教師資的機構進行競爭的話,怎麼辦?

在缺乏優良師資的硬傷下,這些常見的市場應對手段,無外乎兩種:

1、**戰(本身都是中教**更低廉,營造日語應該低價學習的氛圍)

2、潑髒水(教育行業很普遍的亂象,如網上評價之類的,除了有明眼人能夠不對那些沒有事實根據的內容進行分辨外,還是有不少人會被誤導)

不少只有中教為主的機構,彼此之間還要再進行**戰一番。

甚至推出800元學習日語n5這種課程。

n5?這個等級考來有多麼大的實際用途呢?

好像和英語2級差不多。

但是很多辦日本留學應該都用不到這個等級。

國內找工作,拿來撐門面,基本也是至少n2等級起。

有些大學旁邊的機構更惡劣,直接找校內會點皮毛日語的學生來教課。

打出200塊一學期,從中謀取不義之財。

然而很多非日語專業的初學者,都沒有想明白一個問題:

如果真的幾千塊錢學了之後考個n2就意味著日語學得不錯的話,

那麼國內那麼多大學,還開日語專業、還學那麼多年幹什麼?

那麼如何區分自己目前的學習方式是學日語,還是學的考級日語呢?

需要對比這幾個方面:

1、有沒有課時;

2、教材本身的結構;

3、授課內容的設定;

4、是否擁有必須的優質外教師資。

1、有沒有課時?

課時,顧名思義單節課上課時間。並非一個小時。

上課時間各家機構有長有短,從40分鐘到1小時不等。

課時通常用來計算老師的課酬,或者計算在一定數量的課時內必須教完的內容量。

但課時與學習語言,並無直接關係,是應試教育的一個寫照。

誰能回答出從小到大,自己學中文用了多少課時?

語言考級時,通常會有範圍,會有單詞數量,文法數量。

學習中文時,有沒有給自己一個範圍,要掌握多少文字量?

曾看到過某機構打出1500塊錢學20課時口語交流的廣告。

感到莫名神奇。

20課時就可以把一門語言口語練好的話,那也是出神入化了。

2、教材本身的結構

市面上的除了個別機構具有教材研發能力外,絕大多數使用的版本有這幾種《標準日本語》《大家的日語》《新編日語》

這三種教材的擅長面有差異的。

如《新編日語》其中很多語法非常生僻,日常生活當中基本不用,多為大學日語系同學做語言研究時使用。

《大家的日語》許多日本語言學校會拿來做日語入門時使用,後期都會換成其他教材。

《標準日本語》沒有老師指導,很多初學者自學是基本學不下去的。因為這本教材本身對於大多數人來講就需要老師教,自學成才的人實際上也並不多,而且,往往自學的人一旦考過級後就會認為自己的日語非常好。

以前有遇到過一個考過n1的人,發音中夾雜著濃厚的地方口音,還在網上搞日語群直播授課,實在讓人耳朵受不了。

教材本身結構,如果沒有按照聽說讀寫譯來設定,只是按照文法、單詞、閱讀、習題這樣設定的話,非常容易學成考級日語。

要知道,不少機構的中教老師,是典型的照本宣科。

3、授課內容的設定

授課內容的設定很大程度上會受到教材內容結構及開班方向的影響。

市面上大多數的都是以0-n2、0-n3、0-n1這樣來設定的。

或者1對1外教、短期中教等等,只在中外教、上課人數上做了區分。

對於教學內容,實際上並未做任何區分,幾乎都是教考級日語。

4、是否擁有必須的優質外教師資

很少有機構能按照:聽、說、讀、寫、譯來專項授課,因為很少有機構,具備能教說、讀、寫的正宗專業外教。通常地方機構的外教,多為在當地打工或旅遊的日本人,並非持有日本那邊《日語教師420小時修了證書》資質的日本日語教師。

相信以上資訊,能幫助更多要考級的同學,找到考級日語。

幫助更多想真正學習日語並用於實用交流的同學,瞭解學習日語的必備專案。

避免掉入一些機構設定的廉價考級日語的陷阱。

畢竟太多地方機構的內心利益殿堂,太大了。

日語等級考n2和n3難度有什麼差別

12樓:小人物

n3其實是n2的一個過度,是從課程訓練知識的瞭解到生活場景應用的過度。n3的證書對於工作和職位的晉升關係並不是很大,但是他是學習好n2課程的基礎訓練,日語能力測試的等級劃分是包含與被包含的關係,如果要是想要順利通過n2的考試,n3課程的專項練習是一定要順利通過的。

其一,就考級而言,n3是n2的基礎,如果對於沒有參加過日語能力測試考試的同學,直接報考n2可能不瞭解考試的流程,所以多少會有一些緊張,如果要是在前期進行n3考試後,一方面瞭解了考試的流程,可以放鬆心態,另一方面可以通過n3考試的成績給自己吃下一顆定心丸。

其二,就工作而言,有些日企比較注語言基本功的建設,可能會有一部分日企會要求在你拿下,n3等級後才可以參加n2的考試。

拓展資料

根據難度和水平的不同共分為n5到n1五個級別(2023年重新劃分級別,由原來的四個級別劃分為五個級別)。其中n1的難度最高,國公立大學和知名私立大學都要求考試合格才能入學。n1考試包括語言知識、閱讀、聽力,滿分180分,合格分數為100分、每科目至少達到19分以上即發給日語n1證書。

n1考試的要求是掌握高度的日語語法,漢字2000個,詞彙10000條左右,具備在日本社會毫無障礙的生活或工作,以及在大學中進行學習所需要的日語水平。如果在國內通過了一級考試,就不用上日語學校或大學預科,直接報考日本大學。

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