1樓：城妙婧張榮
1\「我」在文中看戲的心情是十分迫切的，而外祖母和母親同意了「回我」去看戲，「我」與小夥伴答們「立刻一鬨的出了門」，接著便是「我的很重的心忽而輕鬆了,身體也似乎舒展到說不出的大。」這體現了「我」的心情愉快，心曠神怡。
2\那航船,就像一條大白魚揹著一群孩子在浪花裡躥,連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝彩起來。
就是這個:
側面烘托船行的快,駕船技術高超.頁看出孩子們急切地想去看戲.
3\自失：（聽得出神），忘了自己。原因：表現了我陶醉在宛轉、悠揚的笛聲中，與周圍的夜色融為一體的心理。
4\坐船看戲。寫「我」和小夥伴到趙莊看社戲的情景。
魯迅《社戲》閱讀答案。
2樓：雪戾孤月
「他」指悠揚、婉轉的橫笛聲
」那聲音「指社戲臺上傳來的樂器聲
3樓：木子
"那聲音大
來概是橫笛，宛源轉，悠揚，使我的心也bai沉靜，然而又自失起來，du覺得要和他zhi彌散在
dao含著豆麥蘊 藻之香的夜氣裡。" 這一句的主語是「那聲音」，所以「他」指代的就是大概是橫笛的聲音
「那聲音」指的是戲臺傳來的歌吹聲
4樓：奈特亞
個人覺得「他」指**美景，「那聲音「指先前聽到的歌吹
魯迅《社戲》閱讀答案
5樓：匿名使用者
1\「我」在文中看戲的心情是十分迫切的，而外祖母和母親同意了「我」去看戲，「我」與小夥伴們「立刻一鬨的出了門」，接著便是「我的很重的心忽而輕鬆了,身體也似乎舒展到說不出的大。」這體現了「我」的心情愉快，心曠神怡。
2\那航船,就像一條大白魚揹著一群孩子在浪花裡躥,連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝彩起來。
就是這個:
側面烘托船行的快,駕船技術高超.頁看出孩子們急切地想去看戲.
3\自失：（聽得出神），忘了自己。原因：表現了我陶醉在宛轉、悠揚的笛聲中，與周圍的夜色融為一體的心理。
4\坐船看戲。寫「我」和小夥伴到趙莊看社戲的情景。
6樓：匿名使用者
同學，你等一下，我幫你打
《社戲》知識清單
1，六一公公是一個怎樣的形象？
答：六一公公是淳樸，厚道的農民形象。
2，雙喜是一個具有怎樣性格的人？
答：雙喜是一個聰明的，能幹的，負責的，有領導才能，體貼的人。
3，阿發是一個具有怎樣性格的人？
答：阿發是一個大方，淳樸的人。
一，課文結尾說：「真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。」對於這個結尾應該怎樣理解？你在生活中有這樣的體會嗎？
答：其實那夜的戲，看得叫人「打哈欠」「破口喃喃罵」，那夜的豆，第二天吃起來也是在平常。所謂「那夜似的好戲」「那夜似的好豆」，代表了作者對天真爛漫自由有趣的童年美好的回憶，充滿一種浪漫的理想色彩，表現對人生理想境界的渴望和追求。
二，夏夜行船，月夜歸航在寫景敘事上都非常的精彩。夏夜行船通過那些角度來寫景的？月夜歸航中「我」的心情與去看戲時有什麼不同？
答：從視覺聽覺嗅覺，有聲有色地寫出了江南水鄉的美麗景色。
月夜歸航寫了眾小夥去「偷」羅漢豆的趣事。去時「我」的心情很急迫，總「以為船慢」，而此時「我」和小夥伴們偷豆吃豆，心情無比歡暢。
三，揣摩下列詞語，回答括號中的問題。
①，我的很重的心忽而輕鬆了，身體也似乎舒展到說不得出的大。（「輕鬆」和「舒展」表現了「我」什麼樣的心情？）
答：「輕鬆」和「舒展」與前文因看不成戲而沮喪形成鮮明的對比，表現「我」歡喜輕快的心情。
②淡黑的起伏連山，彷彿是踴躍的獸脊似的，都遠遠的相船尾跑去了。（山為什麼是「踴躍」？賞析）
答：作者以靜寫動，化靜為動，生動形象的寫出了船的速度快以及我急於看戲的迫切心情。
運用了比喻的修辭手法，將起伏的連山比作踴躍的鐵的獸脊，生動形象的寫出了船的速度快以及我急於看戲的迫切心情。
③ 回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被 紅霞罩著了。（「回望」表現了「我」怎樣的心情？「罩」表現了怎樣的情形？
答：「回望」兩字，表現了「我」依依不捨的心情。
「罩」通過視覺表現戲臺如夢如幻的情景，與來時呼應。
④不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道，「這真是大市鎮 裡出來的讀過書的人才識貨！我的豆種是粒粒挑選過的，鄉下人不識好歹，還說我 的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嚐嚐去……」他於是打著楫 子過去了。
（被人偷了豆，六一公公為什麼要「感激」？）
答：因為城裡讀過書的「我」對他豆子的誇獎。表現了六一公公淳樸厚道的性格
7樓：手機使用者
我也想知道呀，鬱悶呀，
《社戲》魯迅節選 閱讀答案
8樓：匿名使用者
2,說請客是抄應該的，還送豆。是熱情好客。說他豆好，感激起來，將大拇指一翹，得意的說道。是質樸。說孩子，蹋壞了不少。是珍惜勞動成果。
1.面對指責，他先說是的，我們請客，堵住老人的嘴，顯得聰明伶俐，為人熱情，當初不要你的，是嫌你的豆不好，吃你的豆，還是勉強的事，言外之意是說你還很榮幸。後來說嚇跑了他的蝦，巧妙的轉移了話題。
總之就是聰明能幹呀，不愧是有領導、指揮才能的小領頭人。
9樓：匿名使用者
這是雙喜回答
六一公公責問的話，作者寫得很巧妙，很有趣。第一專句用了"請客人吃屬"的理由找藉口，找到了"充分"的理由，使"偷豆"披上了"正當"的外衣。第二句"得了便宜還賣乖"（以進為退、還要貶低對方的豆），讓六一公公不好意思再說話。
第三句用了轉移話題，巧下逐客令。讓六一公公知"罪"而退。
這段話活靈活現地描繪出了雙喜這樣一個少年的聰明、機智、淘氣。
六一公公是一個寬厚、善良、淳樸、好客、熱忱的人、後幾句看出
10樓：水墨琴韻
六一公公其實是個愛惜東西、愛孩子的人，平時他的小氣 實則擔心小孩子亂糟蹋東西。
《魯迅與蕭紅》的閱讀答案。
11樓：匿名使用者
1選擇帶點字正確的解釋在序號上打「√」。 舉目無親 ①抬起√ ②全 ③推選 ④舉動一見如故 ①原來的 ②原因 ③朋友√ ④故意
2.聯絡上下文理解下列句子的意思。
1「當她找到魯迅先生以後她的希望產生了 心裡的冰塊開始融化了。」 「心裡的冰塊」是指蕭紅的前途渺茫看不到希望。 「冰塊開始融化了。
」是因為蕭紅找到了魯迅感覺生活、前途有了希望。
2蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進的腳印下也流著一位慈祥老人的汗珠 這位老人正是偉大的魯迅。」「健步奔跑」是指蕭紅在魯迅的幫助下闖進了上海文壇才華得以施展健康地成長了。
「汗珠」喻指魯迅為幫助蕭紅所付出的心血。
3.你認為文章歌讚的是① 魯迅對青年人的幫助
4.對於魯迅你聽老師講過也讀過介紹他的文章那麼你心目中的魯迅是一個什麼樣的人呢?
是一個關心青年成長、 為人民大眾服務、 與黑暗作鬥爭、 勇敢、 無私、愛憎分明的人。
12樓：肖秀珍法茶
就是比喻環境困難，障礙極多。
荊棘是現在常用的一個詞語，它原來是指兩種植物：荊和棘。
用//將文章分為三個層次，並寫出每個層次的意思第一層魯迅先生為蕭紅開創了新的人生；
第二層:魯迅先生為一大批文學青年奉獻著自己的光與熱；
第三層:魯迅先生為中國現代文學建立了不朽的功勳,歷史會永遠銘記他。。。。
13樓：諶同書林丙
孤獨與寂寞；魯迅先生待她如親人，使蕭紅感受到家的溫暖；.蕭紅在文學界的成就
；魯迅對蕭紅的指引和關愛
；對青年的耐心指導；
14樓：匿名使用者
，bsj看起來真的好好看電影去看你
魯迅社戲 閱讀答案
15樓：匿名使用者
《社戲》閱讀題（一）誠然！這十多個少年，委實沒有一個不會鳧水的，而且兩三個還是弄潮的好手。 外祖母和母親也相信，便不再駁回，都微笑了。
我們立刻一鬨的出了門。 我的很重的心忽而輕鬆了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便重見月下的平橋內泊著一隻白篷的 航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發拔後篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。
母親送出來吩 咐「要小心」的時候，我們已經開船，在橋石上一磕，退後幾尺，即又上前出了橋。於是架起兩支櫓，一支 兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中， 飛一般徑向趙莊前進了。 1．為什麼「年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾」？
此時『我」有怎樣的感受？ 艙中比較安全，這裡寫出小夥伴們對「我」的照顧，「我」此刻的心情是輕鬆偷快。 2．「我」的心為什麼原本「很重」，忽而「輕鬆」了？
「很重」是因為外祖母和母親不答應讓「我」和小夥伴們一起去看社戲，心情很沉重；雙喜說服外祖母和母親， 「我」可以和他們一起去看『社戲了，心裡很高興，所以「輕鬆」。 3．這句話中的「忽而」「也』「似乎」都是什麼詞？在句中起什麼作用？
對錶達「我」的輕鬆的心情有什麼作用？ 副詞，起修飾和限制作用，表現「我」心想事成時的愉快、興奮，和內心的滿足。 （二）兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣裡。
淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了 淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。 那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊 藻之香的夜氣裡。
那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經 去遊玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草裡呢。過了那林，船便彎進了叉港，於是趙莊便算 在眼前了。
4．用波浪線劃出第 1 段中的比喻句，說說作者是從什麼角度寫景的？這一景物描寫有什麼作用？ 作者從視覺的角度寫景，不僅寫出船行的速度快，更襯托出「我」看社戲的迫切心情。
5．第 1 段中加點詞「似乎」「也許」是表示猜測的副詞，「我」猜得對不對？去掉這些副詞行不行？為什麼？
事實證明猜錯了。去掉不行，因趙任只是依稀可見，聽到的聲音，看到的火光只能是猜測， 而且猜測的都與看戲有關，這就更能表達出「我」看戲的急切心情。
6.「但我卻還以為船慢」「似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。」「使我的心也 沉靜，然而又自失起來。
」三句分別表現了我去看戲途中的什麼的心理。 迫不及待、興奮、喜悅
7．第 2 段寫「我」在夜行途中的感受，哪些詞集中體現了「我」的感受？為什麼會有這樣的感受？ 「沉靜」「自失」。
「我」當時的心情非常愉快，更主要的是途中的優美景緻使「我」陶醉了。
8.夏夜行船，月夜歸航在寫景敘事上都非常的精彩。夏夜行船通過那些角度來寫景的？ 從視覺聽覺嗅覺，有聲有色地寫出了江南水鄉的美麗景色。
9．「……橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的 夜氣裡。」句中的「他」指代什麼？這裡描寫的心境與第 1 段的有什麼不同？
指代宛轉、悠揚的笛聲。第 1 段表達「我」急於看到社戲的急切心情。第 2 段表達「我」被笛聲、景色陶 醉的 輕鬆愉悅的心情
10．對於文章一句結尾應該怎樣理解？ 其實那夜的戲，看得叫人「打哈欠」「破口喃喃罵」，那夜的豆，第二天吃起來也是在平常。所謂「那夜似的好 戲」「那夜似的好豆」，代表了作者對天真爛漫自由有趣的童年美好的回憶，充滿一種浪漫的理想色彩，表現 對人生理想境界的渴望和追求。
社戲 節選 魯迅，社戲 魯迅（節選）
偷 字不僅是傳神，而且藝術內涵極為豐富，他寫出了詩人在閒暇時生出的童趣與理趣。一個 偷 字細膩而真切地寫出作者的微妙心理，山被雲遮擋本來是正常的自然現象，而作者聯想豐富，運用擬人手法寫到 被誰偷 讓讀者浮想聯翩，受到了很好的藝術薰陶與感染。沒什麼意義吧，只不過是一群天真的小孩貪吃罷了，本質並不壞，寫...
社戲節選魯迅語文作業本,社戲魯迅賞析快點
作者對天真爛漫自由有趣的童年美好的回憶，充滿一種浪漫的理想色彩，表現對人生理想境界的渴望和追求。我 為什麼十分懷念那夜看到的戲和那夜吃到的豆，關鍵不僅在於看戲和吃豆本身，更在於 我 和平橋村的孩子一起參加了看戲和吃豆的全過程，我 懷念的不僅僅是好戲和好豆，更多的是平橋村那種樸實真摯 和諧親密的人際關...
社戲閱讀答案,《社戲》的閱讀答案
一 答案 1 表現了我沒有看到社戲的失落難過的心情。2 神態 聰明 勇於承擔責任 3 指外祖母和母親表現出來的擔心 4 表現了雙喜聰明，辦事穩妥可靠，能猜透外祖母和母親的心思，提出解決問題的辦法，並順利地帶我去看社戲。二 答案 1 模糊不清 跳躍 2 點 磕 退 上前 出 動作熟練 聰明能幹 3 視...