分析伏爾加河流域的開發對何種魚類繁殖產生的不利影響

2021-04-18 07:15:07 字數 5713 閱讀 3458

1樓:明樓

伏爾加bai

河漁業在前蘇聯佔有極其重要du的地zhi位。建庫前,全河捕魚量約佔dao前全蘇的50%,捕鱘量

專佔前全蘇的近

屬90%。梯級水庫的建立對伏爾加河魚類,特別對在伏爾加河產卵、在裡海育肥、經濟價值高的迴游魚類,主要是鱘科(鱘、閃光鱘、鰉等)和鯡科魚類資源增殖有很大影響。為救護珍貴迴游魚類,補償因建庫帶來的漁業損失,採取了修建升魚建築物、開展人工繁殖放流、發展水庫養魚等措施,取得了良好的效果。

怎樣學好地理生物?

2樓:儒雅的地球儀

其實地理很簡單的!

一、加強對各類

3樓:路恆夷汝

看你的情況,應該是八年級吧。

現在說什麼興趣都談不上了,我認為還是從基礎入手吧。

將每一章節的知識點,自己先歸納,再看參考書進行補充,然後再做相應的練習題。

最後再每隔一個時段完成一張綜合試題,可以是其他省市的畢業題目,前提條件是要有選擇性挑,因為每個地方的題目比例都不同。

這是我對我的學生的用法,希望對你有好處。

4樓:匿名使用者

關於地理:

把死概念記牢,然後根據地圖記地理名稱和地理特徵,再嘗試畫出地圖回顧以學的知識。

關於生物:

要學會舉一反三,一般的生物題考得很簡單。學會聯想,多做中(高)考題和難題,有些複雜的圖式難題較能結合所學知識。

5樓:zz雷米

關鍵還是興趣吧

我有事沒事就愛拿著地理圖冊看 可能是因為哪都沒去過 對這些山山水水 形形色色的地理知識尤其喜歡

6樓:都同書淡黛

我可以說是高中地理拔尖學生,個人認為,地理很容易學。一要會總結二要記住圖。

7樓:匿名使用者

我是地理教師,對於地理,主要就是多看圖,把知識點聯絡圖記,死記是沒用的,現在考的很活

8樓:匿名使用者

興趣當然重要,有興趣做什麼至少都有個好心情,哪怕再累也會堅持,但是若沒有興趣,那就只能強迫自己努力去學了。

我,浙江考生,選考了這兩門,地理97,生物比較差73。地理我可以告訴你是不太需要背的,(至少我沒背過)地理需要你熟記書上各種知識點,每天多看看書,加深印象,只要搞清楚知識點的聯絡,記住就很簡單。實在不行也只能背,但是這是最壞的打算,畢竟揹你不會真正理解。

而考試題目答題都是有套路的,把你想到的都寫下來就不會太差。

再說生物,我也不知道有什麼好方法,雖說是理科,但是他也有一大堆必須牢牢記住的知識點,這點和文科很像,也是要多看看書,還是以理解為主吧,畢竟理科,背也沒多大用,真的,實在理解不了,多問問老師同學,別不好意思。我就這麼多想法,覺得好就採納吧,謝謝!

9樓:匿名使用者

沒有什麼好的途徑 多看多學 多記,最主要的是上課時間認真聽講v~

10樓:匿名使用者

地理:買幾本中國國家地理雜誌或者孤獨星球這一類的雜誌,如果你感興趣的畫,自己試著設計一個自己將來想要去旅遊的地區的旅遊計劃。自己檢查這個計劃是不是合理,這個過程中,你一定對這些地區的地理狀況有了非常好的瞭解。

11樓:

《唐詩三百首》共選入唐代詩人77位,計310首詩,其中五言古詩33首,樂府46首,七言古詩28首,七言律詩50首,五言絕句29首,七言絕句51首,諸詩配有註釋和評點。 五言古詩簡稱五古有,是唐代詩壇較為流行的體裁。唐人五古筆力豪縱,氣象萬千,直接用於敘事、抒情、議論、寫景,使其功能得到了空前的發揮,其代表作家李白、杜甫、王維、孟浩然、韋應物等。

七言古詩簡稱七古,起源於戰國時期,甚至更早。

12樓:功音顓孫美

就一句話~

!!!!!!!!!

當天學的當天會

13樓:蔣茗孫慕悅

生物呢,我本來就差,地理就我優勢啦,個人覺得地理除了他們說的配合地圖啦,我們以前統一買的一本地理地圖,那很好的,天天都用的,基本以年都被我翻破了,那上面什麼地理位置啊板塊結構啊能源分佈啊等等都很全的,本人不推介背啦,上課認真是必要的,把那些原理想通,為什麼從這一步到下一步的,要自己很很弄清楚原理,像關於太陽地球月球光照位置之類的,我都是眼睛一閉,開始想象他們的位置,或許我空間想象能力還算可以吧,所以很容易懂的,想時差也是一樣。如板塊,地殼,山貌這些要有舉一反三的能力,遇到不認識的要與以前學的作比較,其實還是有很多相識之處的。

本人口才不好,說的不好不要介意啊,呵呵

14樓:勤勞搬磚

學地理:

1、要學會看地圖——立體的

地球儀,可以讓自己建立立體的思維方法,地理的知識是立體的;平面的行政區圖、地形圖、氣候帶分佈圖、自然資源分佈圖、交通圖……;會看地圖就已經學會30-50%的地理知識。

2、多看地圖——書面知識與地圖結合可以強化記憶,反覆可以增強記憶,當形成習慣後,知識也就立體化了;

3、掌握地理要素——如氣候的要素是:位置、溫度、降水;位置的要素是:經緯度位置、海陸位置、交通位置、資源、經濟水平(工業、農業、服務業……)等。

「位置」是地理要素當中最為主要,是核心。

地理要素在不同的地方,其中一個要素會起主導作用,位置則是永遠不可以忽視的因素,

會看地圖,掌握了地理要素,也就是掌握了地理的核心知識。

生物:對生物課的學習不能按照數理化的學習方法來學習,學習方法上應該和地理有點類似。數理化一節課上講解的知識點不多,對一個重點知識會反覆的在課堂上做題訓練。

而生物一節課上的知識點很多,可以不誇張的說,老師說得每一句話都有可能是一個考點。而且課時緊張,不能在課堂上鞏固練習。所以課後的練習一定要認真做,有不懂的要馬上問。

生物的題目從一開始就比較具有綜合性,一個題目會涉及到許多知識點。這種知識點的聯絡就是老師在課堂上強調的或者是補充的,很多學生不聽課,自己看書,結果書看了,題不會做。也有學生上課只聽課本上有的內容,課本上沒的以為是不重要的,就沒聽。

這些都應該避免。

學習生物課的要求和方法:

1.學習生物學知識要重在理解,勤于思考。

2.要重視理解科學研究的過程和方法,認真進行觀察和實驗 。

3.要重視理論聯絡實際 。

怎樣學好生物和地理?

15樓:席蕾席亥

生物是理科,所以特殊情況下一些文科強的學生會因為不同原因學的不好。

我覺得你首先要放鬆自己的心情。初中的內容並不難,但你老師有牴觸心理,肯定就是學不好的。

初一的時間很充足,所以必須做預習,這樣有助於你上課的聽講。

在預習的時候就是相當於自學,不懂得地方上課特別注意聽,就會明白。

不預習的話,上課效率沒有預習過的高。

在一個,如果想做到很優秀。最好準備參考書,一般一本就夠了。

就是那種題的,不用那種全篇講解的。在做題中就會加深對知識的理解。

所以這本書也要好好選擇。

你一般可以在上課前把預習的題目做一做,等到下課就會有新認識。

若是還不會,就可以去問老師。

生物很重要的是注重理解這一方面,光靠死記硬背是不行的。

另外可以多看一些科教節目,瞭解動植物及人體的知識是有好處的。

初一的時候剛升入中學成績和心境都還不穩定,這時候成績有波動落後都是沒有關係的,真的我當初也那樣。

所以根本不用緊張,要加緊迎頭追上。

地理的話

你學多了就發現規律了

主要是要多看圖學習

地裡的圖很重要。。

16樓:天£天

一、《生物》(試驗修訂必修)的主要內容和特點:

第一冊包括緒論和生命的物質基礎、生命的基本單位--細胞、生物的新陳代謝、生命活動的調節、生物的生殖和發育等五章;第二冊包括遺傳和變異、生物的進化、生物與環境、生態環境的保護四章。這些章節的內容不僅講述了有關的生物科學基本事實、概念、原理和規律,而且安排了較多的實驗和實習,同時還介紹了生物科學研究的過程和方法(包括科學史上較典型的案例),對生物工程和腦科學等前沿的內容也做了簡單介紹。主要特點如下:

1、把握基礎性、體現先進性;

2、思想品德和態度觀念教育內容和內涵更加豐富;

3、加強實驗教學,重視培養學生多種能力;

4、通過多種途徑,對學生進行科學態度和科學方法教育;

5、通過多種途徑培養學生的創新精神和實驗能力;

6、加強理論聯絡實際,滲透sts教育思想;

7、注意與九年義務教育初中生物教學內容的銜接;8、加強了彈性,精選必學內容,降低難度,同時增加選學、選做和自學內容,供學生自主選擇學習或思考;

9、注重啟發性,提高了可讀性。

二、學好高中生物課的要求

1、通過高中生物課的學習,應當獲得關於生命活動基本規律的基礎知識,瞭解並關注這些知識在生產、生活和社會實踐等方面的應用;2、通過高中生物課的學習,應當使自己在科學態度、科學精神、創新意識等方面得到發展,逐步形成科學的世界觀;3、通過高中生物課的學習,應當初步學會生物科學**的一般方法,能夠運用所學的生物學知識和方法解決日常生活中遇到的一些實際問題。

三、學好高中生物課的方法

中生物課,不僅要有明確的學習目的,還要有勤奮的學習態度,科學的學習方法。針對生物科學的特點,學好高中生物課應做到以下幾點:

1、 學習生物學知識要重在理解、勤于思考

生物學的基本概念、原理和規律,是在大量研究的基礎上總結和概括出來的,具有嚴密的邏輯性,課本中各章節內容之間,也具有密切聯絡,因此,我們在學習這些知識的過程中,不能滿足於單純的記憶,而是要深入理解,融會貫通。

2、要重視理解科學研究的過程,學習科學研究的方法

生物科學的內容不僅包括大量的科學知識,還包括科學研究的過程和方法。因此,我們不僅要重視生物學知識的學習,還要重視學生生物科學研究的過程,並且從中領會生物科學的研究方法。

3、要重視觀察和實驗,生物學是一門實驗科學

沒有觀察和實驗,生物學也就不可能取得如此輝煌的成就。同樣,不重視觀察和實驗,也不可能真正學好生物課。在日常生活中也要注意觀察生命現象,培養自己的觀察能力。

4、要重視理論聯絡實際,學以致用

生物學是一門與生產和生活聯絡非常緊密的科學。我們在學習生物學知識時,應該注意理解科學技術和社會(sts)之間的相互關係,理解所學知識的社會價值,並且運用所學的生物學知識去解釋一些現象,解決一些問題

17樓:畢梅花融媚

沒錯,這兩課,很簡單,要喜歡這兩課,才能學好,一般做法就是,上課認真聽,要求完全聽懂,課後練習要認真做,要每一題都做哦~不能因為是看起來不是很重要的科目就無所謂,其實,因為題目很簡單,花不了多少時間的,做完訂正發現全對了,那成就感是,嘿嘿

18樓:窒息的月亮

歐洲最長的河流伏爾加河流經哪主要地

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