1樓：童言無忌
我們的語言，是海洋，跨越國界，在國家與國家之間傳播文明的資訊。
《我們的手》這一篇課文,是怎樣跨越海洋,在陸地和陸地之間傳遞彼此的問候呢?
2樓：課文你來說
採用比喻的手法，借「跨越海洋,在陸地和陸地之間傳遞彼此的問候」，將人與人之間的情誼比作橋樑，表達人與人之間的友好、真誠和溫暖的美好情感。
選段如下：
我們的手，是橋，
跨越海洋，
在陸地和陸地之間
傳遞彼此的問候。
3樓：匿名使用者
這篇課文采用了比喻的方式。描寫了我們的手有各種各樣的功能。也傳遞著友好。還將人與人之間的感情比作橋樑。體現作者對手的喜愛。
我們的手仿寫第二節寫一節詩
4樓：匿名使用者
我們的手，是樹葉，
在春夏秋冬之間
傳遞著資訊，
讓四季變換更加明顯。
我們的手，是白鴿，
在國家和國家之間
傳遞和平，
讓世界變得和諧美好。
我們的手，是明燈，
在生命和生命之間
傳遞溫暖，
點燃生命的希望。
我們的手，是掌聲，
在同學與同學之間
讓自信的笑容，
像花兒一樣綻放。
我們的手，是彩虹之橋，
在同學與同學之間
傳遞著友誼，
送去了祝福和問候。
我們的手，是燈光
在燈光的照射下，
全世界的孩子不
再孤獨，不再悲傷，
迎接他們的，將是新的一天。
5樓：匿名使用者
我們的手，是曇花，
在許久的等待後
在人們絕望時
我瞬間綻放
為人們帶來美的驚喜
6樓：匿名使用者
我們的手，是橋，跨越海洋，在陸地和陸地之間，傳遞彼此的問候
我們的手仿寫一段
7樓：學僧
我們的手，是白鴿，
在國家和國家之間
傳遞和平，
讓地球變得和諧美好。
1， 我們的手，是樹葉，
在春夏秋冬之間
傳遞著資訊，
讓四季變換的更加明顯。
2， 我們的手，是明燈，
在生命和生命之間
傳遞溫暖，
點燃生命的希望。
3，我們的手，是鮮花，
在萬物和萬物之間
給大自然披上一件美麗的紗衣。
4， 我們的手，是電線，
在爸爸和媽媽之間
傳遞著光，
讓他們的幸福像燈一樣明亮。
5，我們的手，是橋，
跨越海洋，
在陸地和陸地之間
傳遞彼此的問候。
6， 我們的手，是船，
在心靈和心靈之間
托起潔白的帆。
7，我們的手，是小鳥，
在星辰和星辰之間
歡樂地飛翔。
8樓：潭月肇揚
我們的手
我們的手是大樹
我們的手仿寫一段
9樓：匿名使用者
仿寫示例：
我們的手，是畫筆
在我與大自然之間
描繪出一幅幅美麗生動的畫。
我們的手，是鮮花
在空氣和空氣之間
徜徉在陽光下
散發著迷人的香氣和美麗的容顏
10樓：匿名使用者
我們的手
我們的手是大樹
在大地和天空之間，
11樓：百度使用者
我們的手是大樹
在大地和天空之間，
傳遞著清新
讓人們的身體更加健康
12樓：匿名使用者
我們的手是粉筆在黑板和黑板之間,把知識傳遞給孩子們。
13樓：oh欣欣媽
我們的手 ，是光明，
在人生的道路上，
照亮了我們前進的道路。
14樓：匿名使用者
我們的手，是鮮花
在空氣和空氣之間
徜徉在陽光下
散發著迷人的香氣和美麗的容顏
我們的手，是蝴蝶，
在花叢和花叢之間
翩翩起舞，
把芬芳的花香撒滿人間。
15樓：匿名使用者
我們的手，是白鴿，在國家和國家之間傳遞著和平，讓世界變得和諧美好。
16樓：1914碧凌天
我們的手，是掌聲，在歡聲和笑語之間，傳遞著希望，讓他的心中充滿陽光。
17樓：匿名使用者
我們的手，是籃筐
在姚明和世界蘭壇之間
搭建了舞臺
樹立了東方巨人的形象
我們的內手，是純真的微笑容
只要淡淡的一點
就加深了朋友間的友好
我們的手，是和平鴿，
飛越江河，
在國家和國家之間
播撒和平的種子。
我們的手，是蝴蝶，
在花叢和花叢之間
翩翩起舞，
把芬芳的花香撒滿人間。
18樓：匿名使用者
我們的手，是小草，
在大地與大地之間，
快樂地成長。
19樓：匿名使用者
我們的手，是齒輪
在爸爸和媽媽之間
擰上一個美好的弦
讓我們的家庭更加和諧
20樓：匿名使用者
我們的手，是綠樹，
在大自然與人們之間
創造著新鮮的空氣。
我們的手，是大樓，
讓人們在溫暖的房間裡
享受快樂的時光。
我們的手，是飛機，
在陸地與陸地之間
傳遞著友好的問候。
我們的手
我們的手，是長江，
在同學與同學之間
傳遞著友誼，
讓我們的友情像江水一樣長。
我們的手，是太陽，
在善良與**之間
閃閃發光，
讓美好的心靈擁有光明的力量。
我們的手
我們的手，是書，
在人與人之間傳遞著知識
讓我們的知識更淵博。
我們的手，是愛，
在心靈與心靈之間
傳遞著關懷和鼓勵。
我們的手，是月亮，
在黑夜照亮世界的每一個角落，
讓四處都充滿希望。
我們的手
我們的手，是飛機，
在天空與陸地之間
傳遞著快捷，
讓大家的溝通交流更方便。
我們的手，是電燈，
在幸福與貧窮之間
傳遞著光，
讓世界更明亮。
我們的手，是白鴿，
在和平和戰爭之間
傳遞著和平，
讓世界更加美好。
我們的手
我們的手，是飛機，
讓美國和中國
互相交流。
我們的手，是電波，
讓各國與中國
變成好朋友。
我們的手
我們的手，是線，
在爸爸和媽媽之間
傳遞著幸福，
讓他們的愛情越來越甜蜜。
我們的手，是愛心，
跨越陸地，
在心靈與心靈之間
傳遞彼此的問候，
讓友誼的鮮花開遍五洲。
我們的手
我們的手，是一支彩筆，
在天和地之間，
描繪著一幅幅美麗的圖畫。
我們的手，是彩虹，
在人與人之間，
架起友誼的橋樑。
我們的手，是一臺織布機，
在現實與幻想之間
織出美麗的理想。
我們的手
我們的手，是光芒，
在爺爺和奶奶之間
傳遞著快樂，
讓他們的幸福像光一樣亮。
我們的手，是飛機，
跨越地球，
在心與心之間
傳遞彼此的問候。
我們的手，是友情，
在心靈與心靈之間
盪漾著快樂的海洋。
21樓：匿名使用者
《我們的手》我們的手，是大樹，
在爸爸和媽媽之間
傳遞著甜甜的果實，
讓他們幸福的像蘋果一樣甜。
22樓：弟
我們的手，是管道，
在老師和我們之間
傳送著老師腦海中的智慧之水，
我們就像春天的小樹苗一樣
在智慧之水的澆灌下茁壯成長。
我們的手，是宇宙飛船，
從地球向外星球發射出去，
又傳遞回來，
讓星際間的友誼，
越來越深厚。
我們的手，是槍彈，
在眼神與眼神之間
破壞著，衝擊著，
點燃了暴力的火焰。
我們的手，是鮮花，
在演唱會上，
不停地揮舞，
為歌手們送上最熱烈的讚美。
23樓：匿名使用者
我們的手，
是鮮花，
在演唱會上，
不停地揮舞，
為歌手們送上最熱烈的讚美。
24樓：原凌小倩
我們的手，是鮮花，
在爸爸和媽媽之間，
傳遞著愛的永恆，
讓他們的人生，像鮮花一樣燦爛。
我們的手是，太陽，
再善良與**之間，
閃閃發光，
讓美好的心靈擁有光明的力量。
我們的手，是紐帶，
在人與人之間，
傳遞著親情，
讓我們的社會更加美好。
25樓：匿名使用者
在大地和天空之間，
傳遞著清新
讓人們的身體更加健康
我們的手，是齒輪
26樓：狙擊手我的夢想
我們的手，是風箏，
在同學與同學之間
放飛和平和幸福。
27樓：春嘉凱
我們的手是身體的一部分
28樓：匿名使用者
我們的手，是細雨，
在天與地之間
結成友誼的珠簾
四年級下冊語文課文**了什麼的海
29樓：匿名使用者
我們的手，抄
是電線，在
bai爸爸和媽媽之間，傳遞著光，
du讓他們的幸福像燈一zhi樣照亮。dao我們的手，是橋，跨越海洋，在陸地和陸地之間傳遞彼此的問候。我們的手，是船，在心靈和心靈之間托起潔白的帆。
我們的手，是小鳥，在星辰和星辰之間歡樂地飛翔。
30樓：匿名使用者
讀課文，來填空。 1．「別看他現在源什麼都沒
bai有，可他百分之百是個du
富翁。」這句話中zhi「是個富翁」是dao指哈默。 2．《萬年牢》這篇課文講述了一位父親的故事。
3．《中彩那天》中的動人故事讓我們懂得了的道理。 4．一個人只要活得，，就等於有了一大筆財富。 答案 1．不肯接受施捨，有尊嚴。
他擁有尊貴的人格。（意思對即可） 2．做事認真、實在 3．誠信比物質財富更珍貴（意思對即可） 4．誠實有信用
我們的手作者西渡
31樓：匿名使用者
我們的手抄
我們的手，是電襲線，
在爸爸和媽媽之間
傳遞著光，
讓他們的幸福像燈一樣明亮。
我們的手，是橋，
跨越海洋，
在陸地和陸地之間
傳遞彼此的問候。
我們的手，是船，
在心靈和心靈之間
托起潔白的帆。
我們的手，是小鳥，
在星辰和星辰之間
歡樂地飛翔。
啊哈哈哈，我是四年級小學生，剛好我明天要學的課文就是我們的手！！！
我們的手是小鳥天線小船還是什麼,我們的手，是小鳥，在星辰和星辰之間歡樂的飛翔仿寫
我們的手bai是小鳥天線小船還是橋du樑。原文zhi如下 我們的dao手，是電專線，在爸屬爸和媽媽之間，傳遞著光，讓他們的幸福像燈一樣照亮。我們的手，是橋，跨越海洋，在陸地和陸地之間 傳遞彼此的問候。我們的手，是船，在心靈和心靈之間 托起潔白的帆。我們的手，是小鳥，在星辰和星辰之間 歡樂地飛翔。我們...
仿寫句子例如 朋友，請把你的手伸給我，我們一起（遠航）不要說（海風折斷了你的桅杆）不要說
朋友，請把你的手伸給我，我們一起 攀登 不要說 迷霧遮住了你的眼睛 專 不要說 山路磨爛屬了你的雙腳 既然選擇了 高山 就要勇敢地 撥霧攀登 朋友，請把你的手伸給我，我們一起 遠行 不要說 狂風吹亂了你的腳步 不要說 暴雨迷住了你的雙眼 既然選擇了 大地 就要勇敢地 迎風前行 朋友，請把bai你的手...
我們熟悉的海印橋的結構是 橋
首先命名時，先 復找出橋頭碳 制，其次分清分子中有幾個環，你可以這樣做 切割橋烷烴成普通的鏈狀烷烴的最少次數就是環的個數，再分析每個橋上碳原子的個數，從大到小寫出，數字之間用.相隔。最後給取代基編號，原則是較小基團的編號最小，同時使各取代基的編號之和最小。1 5兩個c原子稱為橋頭c原子 中括號內數字...