我在小小的船裡坐,我在小小的船裡坐 仿寫 我在?

2021-04-15 18:18:38 字數 4003 閱讀 7856

1樓:這麼遠那麼近

月亮。《小小來的船》是葉源聖陶先生寫的一首優美的兒童詩,作者以優美的語言,形象的比喻,描繪出了一幅奇妙的夜景圖——月兒是小小的船,「我」正坐在船上看著藍藍的夜空和閃閃的星星。

展現了孩子想飛上月亮遨遊太空的美好願望。

本文想象奇特,插圖生動形象,能引起孩子對夜空無限的遐想,和對大自然由衷的熱愛。全詩韻律和諧,語言通俗易懂,充滿了兒童情趣,易於激發兒童朗讀的興趣,驅遣他們的想象。

2樓:匿名使用者

只看見閃閃的星星藍藍的天

3樓:a羅網天下

我在小小

復的船裡坐 , 出自歌曲:

小小的制船

歌手:貝瓦兒歌 **:《3歲兒歌》

小小的船

彎彎的月兒小小的船

小小的船兒兩頭尖

我在小小的船裡坐

只看見閃閃的星星 藍藍的天

彎彎的月兒小小的船

小小的船兒兩頭尖

我在小小的船裡坐

只看見閃閃的星星 藍藍的天

彎彎的月兒小小的船

小小的船兒兩頭尖

只看見閃閃的星星 藍藍的天

4樓:手機使用者

只有怎麼了?難道不能在船裡坐了嗎?

我在小小的船裡坐 仿寫 我在? 10

5樓:蘋果旺旺小饅頭

1、我在清清的湖裡遊。

2、我在高高的山上呼喊。

3、我在小小的車裡坐。

4、我在大大的泳池中戲耍。

5、我在大大的操場上跑。

擴充套件資料在釋義:

1、存在;生存。

2、表示人或事物的位置。

3、留在。

4、在於;決定於。

在引證:

1、魯迅《祝福》:」雖說故鄉,然而已沒有家,所以只得暫寓在魯四老爺的宅子裡。「

2、老舍《駱駝祥子》:」他躺了十天,越躺著越起急,有時候他爬在枕頭上,有淚無聲的哭。「

我在小小的船裡坐 船指的是什麼

6樓:阿狸路路的城堡

指的是月亮。bai

《小小的船》

du是葉聖陶

zhi先生寫的一首優美dao的兒童詩,作者版以優美的語言,權形象的比喻,描繪出了一幅奇妙的夜景圖——月兒是小小的船,「我」正坐在船上看著藍藍的夜空和閃閃的星星。展現了孩子想飛上月亮遨遊太空的美好願望。

月球是地球唯一的衛星,其表面佈滿了由小天體撞擊形成的撞擊坑。月球與地球的平均距離約38.44萬千米,大約是地球直徑的30倍。

7樓:由來已久長

當月亮為缺月時,確實象彎彎的小船。這是作者賦予了兒童美好的幻想——飛坐在缺月的那隻小船上……

我在小小的船裡坐,船指的是什麼

8樓:君子陶陶

船指的是形似小船的月牙,也就是月亮。

原文:《小小的船》

作詞:葉聖陶

作曲:胡漢娟

彎彎的月兒小小的船。

小小的船兒兩頭尖。

我在小小的船裡坐,

只看見閃閃的星星藍藍的天。

《小小的船》是葉聖陶先生寫的一首優美的兒童詩,是人教版語文課文,作者以優美的語言,形象的比喻,描繪出了一幅奇妙的夜景圖——月兒是小小的船,「我」正坐在船上看著藍藍的夜空和閃閃的星星。

也作為兒童歌曲,歌曲是由四個樂句組成的一段體結構。3/4拍,五聲宮調式。歌曲速度舒緩、平和。

歌曲前兩個樂句旋律基本相同,只是在落音處稍作變化,旋律婉轉、跳躍,彷彿月亮就是在浩瀚的宇宙海洋裡盪漾的小舟。

9樓:匿名使用者

月亮。《小小的船》是葉聖陶先生寫的一首優美的兒童詩,作者以優美的語言,形象的比喻,描繪出了一幅奇妙的夜景圖——月兒是小小的船,「我」正坐在船上看著藍藍的夜空和閃閃的星星。

展現了孩子想飛上月亮遨遊太空的美好願望。

本文想象奇特,插圖生動形象,能引起孩子對夜空無限的遐想,和對大自然由衷的熱愛。全詩韻律和諧,語言通俗易懂,充滿了兒童情趣,易於激發兒童朗讀的興趣,驅遣他們的想象。

我在小小的船裡坐 ……在……造句

10樓:蘋果旺旺小饅頭

1、他騎著馬在寬闊的草原上奔跑。

2、他在家裡安靜的學習。

3、小鳥在天上自版

由地飛翔。

4、海豚在

權大海開心的遨遊。

5、白鵝在清清的河裡遊。

擴充套件資料在釋義:

表示動作、情狀所涉及的場所、時間、範圍等的介詞。

在用法:

作為介詞,表示事情的時間、地點、情形、範圍等;和「所」連用,表示強調。

在引證:

魯迅《孔乙己》:」我從十二歲起,便在鎮口的咸亨酒店裡當夥計。「

11樓:匿名使用者

我在小小的船裡坐 ……在……造句

……在……造句如下:

小魚兒在清清的河水裡遊。

12樓:匿名使用者

我在小小的船裡坐,(白鵝在清清的河裡遊)。

我在小小的船裡坐,(小鳥在藍藍的的天上飛)。

13樓:匿名使用者

我在船裡坐,,,,,,,在,,,,,跑求答案

14樓:

我在小小的船裡坐,星星在夜空中閃爍。

15樓:我是你港姐呀

我在小小的船裡坐,看見閃閃的星星,藍藍的天。

我們在平時的閱讀和考試中該怎樣靈活運用人物描寫方法呢?

(一)學會判斷人物描寫的型別。

人物描寫主要有肖像(外貌)描寫、語言描寫、行動(動作)描寫、心理描寫、神態描寫等。在這些描寫方法中,同學們最容易弄混淆的是肖像描寫和神態描寫。

(二)學會分析人物描寫的作用。

運用人物描寫的目的是為了塑造人物形象,表現人物的性格。因此,僅僅學會判斷人物描寫的型別是不夠的,還要學會分析人物描寫的作用。

肖像描寫主要是描寫人物的容貌、衣著、打扮等最突出的特徵。它可以反映一個人的大致性格特點。

照樣子寫一寫.例如:我在小小的船裡坐.小明在……

16樓:蹦迪小王子啊

1、我在小小的船裡坐,小明在小小的船裡吃東西。

2、我在小小的船裡坐,小明在小小的船裡唱歌。

3、我在小小的船裡坐,小明在小小的船裡划槳。

4、我在小小的船裡坐,小明在小小的船裡拍照。

5、我在小小的船裡坐,小明在小小的船裡說笑。

擴充套件資料解答仿寫題的方法

(1)分析句式結構。首先分析句子的大結構,其次分析句內的小結構。弄清楚這些,在仿句的時候,就可以有意識地按例句中的結構去造句,這樣,就有了明確的針對性。

(2)明確修辭方法。有時題中明確要求使用哪幾種修辭,有時需要從例句中分析得出。仿句要與例句的修辭相同。

(3)領悟情感,錘鍊語言。首先,內在邏輯要一致。要深刻理解例句的內容,分析句子的隱含資訊,把握好例句的內在聯絡,特別是分句之間的關係。

其次,感情風格要一致。要注意例句的感情基調:如憂傷、喜悅、沉重,明快。

17樓:恭德

寫作業三個字,咋寫?

我坐在小小的船裡坐,是完整句子麼?

18樓:

我在小小的船裡坐,這是一個不完整的句子,完整的句子,應該是我在小小的船裡坐,只看見閃閃的星星,藍藍的天,這是我們學的一篇課文,是我們

19樓:帝都槍神

應該是的,不過把最後的坐去掉。讀的順一點也改掉病句

是完整的,主語,地點,事件,動作都寫齊了

20樓:匿名使用者

不是一個完整的句子,是一個病句

應當為,「我坐在小小的船裡」或者「我在小小的船裡坐」。

望採納,謝謝!

我在小小的船裡坐,這裡的船指的是什麼

彎彎的月亮。比作船。船指的是形似小船的月牙,也就是月亮。原文 小小的船 作詞 葉聖陶 作曲 胡漢娟 彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船裡坐,只看見閃閃的星星藍藍的天。小小的船 是葉聖陶先生寫的一首優美的兒童詩,是人教版語文課文,作者以優美的語言,形象的比喻,描繪出了一幅奇妙的夜景圖 ...

小小的船原文,課文《小小的船》的內容

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