含有兩種說明方法的作文差不多就好快點拜託了

2021-04-13 06:51:42 字數 4677 閱讀 2351

1樓:匿名使用者

作為世界最大的人工繁殖,四川臥龍大熊貓繁殖中心經過20餘年的艱辛探索,創造出一項令世人矚目的奇蹟——從2023年開始,連續5年保持大熊貓幼仔的成活率。此後,臥龍還開展了更為艱難的嘗試——圈養大熊貓的野化訓練,試圖讓「國寶」重返大自然並健康地生存下去。

2023年9月,臥龍山區已經籠罩在一片濃濃的秋意裡。9月2日,我剛到臥龍,就得到了華美產下雙胞胎的喜訊。我雖然已經多次到臥龍,但還是第一次趕上大熊貓的產仔期。

我的學習方法為題1寫一篇說明文兩種說明方法200字

2樓:柒月黑瞳

我的學習方法

要想學習好,就要有好的學習方法,我自創了一個學習方法。

每天把今天寫完的作業題錯誤的用一個本子給抄下來,然後要寫正確,並要記在腦子裡,如果記不住,就多抄幾遍,一直到會背為止。

一個星期要背一篇作文,記住裡面的好詞好句,利於以後寫作文應用到裡面的好詞好句,如果背不出,就大聲的讀,讀的越大聲越好,這樣就可以加深印象,一下子就可以背出來了。

每天所做的事要拿一個本子記下來,這樣加強記憶又有了生活關聯。每天晚上睡覺前想一下今天一共做了什麼事可以使你增強記憶力。人在早上,記憶力是最好的,容易記住東西,所以早上看書。

到了學校寫作業就知道。每天也要早睡早起,到了第二天就很有精神。要多寫題目,如果不會寫,就想,實在不會寫就看看答案或請教家長,然後叫家長出一個和這個題目差不多的題。

以後看到這樣的題就知道寫。

一個星期後,把上個星期的又總結起來把前面不會寫的或寫錯的抄起來,再寫出來,複習一遍,加深印象。

這就是我的學習方法。

3樓:匿名使用者

我們的校園真美啊!最有特點的地方當然是大操場了.

進入校門,順著樓梯走廊走到了大操場.站在操場**,前面是一排排高大挺拔的樹木,有深綠色的,翠綠色的,草綠色的……像一個個英勇的士兵守衛著我們美麗的校園.松樹前面是教學樓,是土黃色夾著一點點紅色的,非常高大,雄偉!

右面是一排排高大的籃球架,體育器材.最引人注目的就是主席臺和升旗臺.高聳入雲的旗杆矗立在升旗臺上,鮮豔的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩.

主席臺是一個寬大的平臺,供我們在升旗的時候講話,充分地鍛鍊我們的能力.還有幾棵高大的老樹,那些樹都有十幾年的歷史了,非常高大挺拔,枝繁葉茂.翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹枝,有的像老人給我們指點哪條路是光明的;有的像小孩兒在問老師問題;有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態萬千!

左面也有幾棵大樹為我們遮風擋雨.後面才是操場上最有特色的--壁畫,就在後面的牆壁上,上面畫著我們要好好鍛鍊身體,還有奧運福娃,姿態萬千,形態各異.紅橙黃綠藍靛紫,每一種顏色都在上面有所體現,真是美不勝收!

還有一排排松樹矗立在後面,又是一種綠.一排排,一列列,真整齊.

我們的校園,三面都是綠色,讓我們呼吸著新鮮的空氣.從上面看綠色夾著紅色,紅色又透著綠色,交相輝映.中間還有一條條『銀鏈』.

我們為有這樣的學習環境而自豪!我們一定要珍惜,努力學習,為學校爭光!

介紹一種物品作文200字用一種說明方法

4樓:滿意請採納喲

今天我給大家介紹的是文具盒。它的外面是水晶粉加上水晶紫的顏色。盒子上面有一幅畫。

畫上有個小朋友在花園上做遊戲,幾棵蒼翠的大樹,旁邊還有一隻淘氣的小貓咪。這個文具盒有三層。可以放很多鉛筆,開啟文具盒,就可以看到它是一只可以摺疊的三層文具盒。

合上時,它會自動摺疊,開啟時,它便會自動展現出三個層次,好象是一座三層樓房。最上面一層裡有個藍色架子,可以放書,把書放在上面看,也不會倒下。這層一般比較小,最好放橡皮這類的東西。

這層是讓我們更方便地看書學習,我再介紹一下中間一層吧!中間一層很普通,最好放鉛筆、鋼筆、圓珠筆之類的物品。我要拿筆使用時只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己需要的文具了。

底層比較寬,可以放尺子、計算機之類的物品。你看,我的文具盒實用吧。

5樓:匿名使用者

一下子就蹦出老遠。 高興的時候,它還會用四條腿同時蹬地,頭一擺,耳朵一甩,來一個空中轉體,像雜技演員在表演雜技一樣。

有時,它還用後腿支撐著身體站起來,然後用兩隻前爪輕輕洗臉,多講衛生啊!小白兔的尾巴像一個小絨球,貼在屁股上,跳動時隨著身體一動一動的,可愛極了!每次我回奶奶家的時候,就到菜地裡把一些青草,當我把鮮嫩的青草放在它面前時,它可高興了!

先用鼻子這邊聞聞,那別嗅嗅,接著大膽的吃起來。

小白兔溫順,我總愛摸摸它,每當這時侯,它

就會閉上眼睛,兩耳朝後,趴在地上,一

動不動,盡情地享受。小白兔美麗、溫順、聽覺好、跑得快,我非常喜歡它!追問:多少字?追問:說明方法有什麼?追答:自己數一下,說明方法有舉例子,作比較。

全部男子借體重生後,發現多了個美到窒息的老

6樓:北極雪

說起花生,便讓我想起一個謎語,是:「麻屋子,紅杖子,裡面住了個白胖子」。

花生是由果皮【麻屋子】果仁【白胖子】以及夾在兩者之間的紅花生皮【紅杖子】所租成的。它是一種果皮粗糙的植物。

花生的殼有許多小孔,可是俗話說「人不可貌相」,當然花生也不能因為它的外表而看不上它,花生的果皮雖然不顯眼,可是它也有許多價值。

7樓:水晶玻璃芯

介紹一個物種,這個就很好,說明了哇,其實可以說一個比較複雜的東西,就比如說我們那個凳子啊,桌子啊,家裡面的任何一個東西都可以介紹啊

以「我的學習方法」為題寫一篇說明文至少要用到兩種說明方法 200字

8樓:柒月黑瞳

我的學習方法有很多種,

那你們的學習方法是什麼呢?其實我也不知道!算了!那我就來談論一下我的學習方法吧!

要說在學習上我是一個差生,但在學習方法中我可是高材生中的高材生呀!但這個學習方法不適合我這種懶人型的代表人物!太可惜了!

但是!在好吃的東西也要與別人分享,那我就告訴你吧!其實把所有方法總結起來就是四個字,刻苦學習!

那我們就從細微上看,那就很多了!我們先說語文吧。

語文主要的是讀、背和用!只要會了這些,那在考試中就氣勢丹田,手到擒來了!幾百分一下子拿下來!

我們在細一點說這三個字「讀」「背」「用」中的「讀」字俗話說讀時要眼到心到口到!讀書就要讀熟認真的讀!可別小看讀書!

讀書可不能小看!這是我們對書的認識對書的瞭解!我們在分細點看,讀書又分復讀、默讀、感讀,復讀的意思是反覆的讀,認真的讀值到完全知道其中的意思為止。

而默讀指的是不出聲音的讀,這樣既可以在不打擾別人的情況下讀書!而感讀是大家很少見過的,感讀指的是邊讀邊停邊感受其中的感情,這樣的效果會更明顯一些!但大家只要完成這三個讀書方法中的兩點,那你就會變的很輕鬆!

那我們在說「背」背對我來說還可以吧,自從用了我的方法後!我都是半個小時背完一篇文章,背的方法有兩種,第一種是死記硬背而第二種是分段的背誦,而一口吃不了一個大胖子,所以我想你們還是要第二種方法好一些。最後一個是「用」用指的是在考試中用,比如說作文呀!

默寫呀!等等很多種,但只要你完成了「讀」和「背」那你用就不是問題了!

數學主要的是思維好!不僅要思維好而且還要有一種好學的精神!第一要時不時的往老師辦公室跑,目的是為了找老師問問題!

我相信老師不會罵你一頓在吧你哄走,不要害怕,只要你勇敢的走進老師的辦公室,老師一定會覺得你是一個好學生!

英語和語文也是三點「讀」「背」「用」只要你語文會了這個勤勞好學的精神!相信你的英語也會好起來的。

我的學習方法還算好吧!希望可以對你有很大的幫助。

用兩種說明方法寫一段話 10

9樓:我的穹妹

我們學校的教學樓非常地壯觀,整體看來像一個舉人一樣矗立在那裡(打比方),經過了解我才知道他高20米,佔地約10畝(列數字,只是給你個例子,可能數字不正確,你明白就行),比實驗樓要高5米(作比較)

10樓:匿名使用者

你可以介紹世界最小的動物 蜂鳥

描寫一個事物的一個特點用三種說明方法寫一篇200字的作文。

11樓:星桂花類淑

今天,就是讓我們期盼已久的聖誕節。「鈴??鈴??

鈴??鈴??」上課了,老師就對我們講:

「你們想要什麼聖誕禮物。」同學們紛紛舉起手來訴說自己的願望。有的說:

「我要檯膝上型電腦;」有的說:「我要一個***。;」還有的說:

「我要一座別墅!」……

說著說著,老師又拿出一個禮物,禮物的包裝盒非常的精美,老師又讓我們猜裡面裝著什麼。許多人舉起手,有的說是巧克力,有的說是回家作業……

到底是什麼呢?大家積極舉手猜著。終於,老師要開啟了,叫我們閉上眼睛,過了一會兒,禮物開啟了,大家擠上去一看,「居然是塊破磚頭」大家驚訝的叫著。

許多人低落了下來,嘴巴里嘰裡咕嚕著:「一塊破磚頭有啥用,哎!」

老師接著說:「別看它是一件普普通通的東西,製造這麼一件也是非常辛苦的。」說完便把幻燈片開啟,上面清清楚楚的大字:

挖黏土??放進磚模??晒乾??

燒製。又對大家說:「你們誰知道,燒一塊磚需要多少天?

需要多高的溫度?」有一個人回答:「需要兩個星期,需要100攝氏度。

」「差不多,那你們悟出什麼道理沒?」

一個人回答說:「磚頭雖然是個極其普通的東西,但要造一個,也是非常辛苦的,就像一個人,不經歷困難,怎麼能變成像磚頭這樣堅硬、堅強。」

通過這節課,我突然明白:生命的過程也是個不斷磨練自己的過程,我要把自己燒成一塊磚頭,經得起挫折,

經得起考驗!

12樓:匿名使用者

????什麼??????

有關粉筆的小作文要求用兩種說明方法

提起粉筆,我相信大家都會不屑一顧地說 粉筆算什麼 是的,粉筆不算什麼,但是就是這不顯眼的東西,傳播了文化,犧牲了自己。粉筆一生為人類做貢獻甚多,教室裡,你經常可以看見淘氣的孩子,用它砸人,把它摔碎,在他們眼裡,這都是沒用的東西,他們 知道,學習文字 知識必須用到它們啊 它無私無畏奉獻給人們,但有些人...

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對社會現象作矛盾分析的具體步驟是 首先把社會現象看成是運動中多層次 內多方面的矛盾容 統一體,考察影響這種現象存在的諸多矛盾。其次,從這諸多矛盾中找出主要矛盾和矛盾的主要方面,主要矛盾和矛盾的主要方面決定社會現象的本質,社會現象是以上諸多矛盾的外部表現。再次分析矛盾發生變化的內部條件和外部條件。同時...

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