發現學習具有哪些特點教育心理學，教育心理學學生學習的特點有哪些

1樓：清風紅日

1、有利於增強學生的智慧潛力。

2、有利於激發學生的內在學習動機。

3、有助於學生學會發現的方法。

4、有利於學生對所學知識的保持和檢索。

2樓：匿名使用者

花費時間較長，學習者印象深刻，對組織者要求較高

教育心理學簡答學生的學習特點有哪些

3樓：依煉遙遙

1）學生的學習是以掌握間接知識經驗為主的。

（2）學生的學習是在教師有目的、有計劃、有組織地指導下進行的。

（3）學生學習的主要任務是掌握系統的科學知識、技能，形成科學的世界觀和良好的道德品質。

（4）學生的學習是在學校班集體中進行的。

如果滿意請採納

4樓：的非官個

學生學習的接受性本質可以派生出一系列特點。

首先，由於學生所要掌握的是已經整理好的、客觀化了的、系統化了的經驗，是一種間接經驗，這種經驗的獲得在學習動機、過程和學習條件等方面，都有特殊性。

其次，學生學習是有計劃、有目的、有組織、有指導的活動，學生必須在有限的時間內，在教師正確有效的啟發引導下，理解已有經驗的意義，完成規定的學習任務，建構自己的認知結構。

再次，由於學生學習的主要是間接經驗，因此這種學習不一定是從學生的直接需要出發的，具有一定的強制性；重建經驗結構的過程首先是從模仿建構已有經驗開始的，具有一定程度的被動性，建構過程的完成主要依靠理性思維。

當前，有人片面強調直接經驗在學生學習中的作用，認為學生的學習一定是在主動狀態下的，只能以學生的直接需要為教學的出發點，這是對學生學習特點的一種曲解，不利於教師掌握教學規律。實際上，正因為學生學習有強制性、被動性一面，才需要教師設法激發學生的學習動機、提高學生的學習積極性。

教育心理學簡答學生的學習特點有哪些?

5樓：梧秋吾同

具有心理學、教育學、醫學專業大專及以上學歷,完成aci心理諮詢師規定培訓課程具有其他專業本科以上學歷，完成aci心理諮詢師規定培訓課程。取得國家心理諮詢師**證書，完成aci心理諮詢師規定培訓課程。

1教育心理學有助於提高師資水平教師隊伍建設的重點在於教師，而教師的素質既包括專業素質又包括育人素質。教育心理學是教育理論與技術的一個重要組成部分，不僅有助於提高教師的理論素養，而且有助於提高教師解決教育實際問題的能力。

教育心理學有助於教師更加深入地瞭解學生，提高教育教學的針對性。學習教育心理學，能夠更深刻地理解有關教學措施的心理學依據，從而能更主動而科學地駕馭教學方法和教育手段，豐富自己的教學藝術，從而全面地提高教學質量。

教育心理學是研究在教育情境下人類的學習、教育干預的效果、教學心理，以及學校組織的社會心理學。教育心理學的重點是把心理學的理論或研究所得應用在教育上。教育心理學可應用於設計課程、改良教學方法、推動學習動機以及幫助學生面對成長過程中所遇上的各項困難和挑戰。

教育心理學學生學習的特點有哪些

6樓：的非官個

學生學抄習的接受性本質可以派生出一系列特點。

教育心理學的科學性主要表現出哪些特徵

7樓：匿名使用者

南京大學出版社版《管理心理學》課後思考題詳細答案

8樓：匿名使用者

是心理學規律在教育上的運用，是教育學原理和心理學規律的結合。