專科畢業後3 2專升本兩年和全日制本科有區別嗎?第一學歷是不

2021-04-08 21:17:49 字數 5531 閱讀 9452

1樓:匿名使用者

3+2專升本以後就讀的也是全

日製本科,最終拿到的文憑也是全日制本科文憑,從這個角度來講,沒專有區別屬。

但從第一學歷的角度來說,還是專科,畢竟在學信網上會顯示你的專科就讀經歷,並且能查到你的專科文憑,所以第一學歷是專科。

不過實際工作中,通常專升本以後都會被視本科為第一學歷,畢竟拿的也是全日制本科文憑。

專科畢業後3+2專升本兩年和全日制本科有區別嗎?第一學歷是不是本科呢?

2樓:歷榮花瞿雪

所謂「第一學歷」者,即國民教育系列的普通全日制教育的學歷,也就是要排除高等教育自學考試、全日制自學考試、**高考脫產班、**高考函授(業餘)班、電大、網路教育等其他形式的在職教育。

時下,招聘用人時,都強調「第一學歷」的重要性,即只接受普通全日制教育學歷,排除自考、**高考、電大、夜大等「五大生」及其他各種形式的在職教育學歷。在一些單位,「第一學歷」成為了提拔幹部的依據之一。

所以我的回答是:本科!你的專升本的本科是屬於全日制教育,所以第一學歷就應該是本科。祝你好運!

3樓:板樹枝童鶯

3+2專升本以後就讀的也是全日制本科,最終拿到的文憑也是全日制本科文憑,從這個角度來講,沒有區別。

但從第一學歷的角度來說,還是專科,畢竟在學信網上會顯示你的專科就讀經歷,並且能查到你的專科文憑,所以第一學歷是專科。

不過實際工作中,通常專升本以後都會被視本科為第一學歷,畢竟拿的也是全日制本科文憑。

專科畢業後參加了工作專升本(全日制本科)第一學歷是專科還是本科?定性是否有相關檔案解釋嗎?

4樓:古代小故事

第一學歷官方沒有明確的檔案解釋,但根據你的情況,第一學歷是專科

3+2專升本是全日制本科嗎

5樓:長春市英華教育培訓學校

是的襲。

3年大專+2年本科:指專科生在專科院du校讀到大zhi三的時候,然後報名參dao加專轉本考試,如果該生被本科院校錄取,就可以在那個學校讀書兩年。兩年之後,畢業時授予專科起點的本科學歷證書和學士學位證書,第一學歷為本科。

普高專轉本是指普通高校專科應屆畢業生經選拔在畢業之前,參加當年所在省份統一組織的優秀專科生升本考試,達到分數要求畢業後可直接轉入所在省份設有對口專業的本科院校進行本科階段學習,並享受與普通本科生同等待遇,修完所需學分,畢業時授予普通高等教育本科學歷和學位證書。按國家教育部規定,普通高校專升本第一學歷為本科。對於在校應屆專科畢業生而言,機會只有一次,所報專業必須與所學專業對口,且通常只能報考本省本科院校,不允許跨省報考。

也就是說3+2專升本是全日制本科。

6樓:安巨集偉安瑩

屬於全日制,全日制專科三年+全日制專升本兩年,畢業後發本科畢業證和學位證。

可以報考事業單位或銀行(有要求全日制本科的)。

3+2專本貫通讀出來第一學歷是專科還是本科?

7樓:姜心

3+2專本貫通又叫做國家統招專升本。普通專升本選拔考試屬於省級統一招生標準選拔性考試,由各省教育廳領導,各省教育考試院統一組織管理,各設區市招***具體組織實施,考試選拔物件為全日制普通高校的高職高專(專科)應屆畢業生。

實質是大學專科階段教育與本科階段的專業教育的銜接,實行的是3+2模式,即:在普通專科全日制學習三年,再考入普通本科全日制學習二年的模式(臨床醫學為三年)。

普通高等院校的專科學生結束專科階段的課程學習之後,根據當年教育部和***編報的《全國普通高校招生計劃》和《全國普通高校分學校分專業招生計劃》,各省普通高等院校公佈招生人數、各省級行政部門統一組織的考試。

選拔優秀全日制普通專科應屆畢業生在畢業之前三年級第二學期參加由各省教育考試院組織的統一考試,按原專業或相關專業升入本科院校(大三)繼續進行兩年或三年的全日制本科教育。學生學習期滿,各科成績合格,由本科院校按照教育部15號檔案要求頒發普通本科畢業證書。

擴充套件資料

報考條件要求:

各省每年普通專升本政策會有所不同,以當年各省教育考試院公佈的相關政策為準。

1、選拔物件為列入國家普通高校招生計劃、經省招生部門按規定程式正式錄取的、本省各類普通高校的專科三年級在籍學生(普通全日制統招入學)。

2、堅持四項基本原則,遵紀守法;具有較高思想道德修養和文化素質,上進心強,品行端正;在校期間未受記過(含)以上處分,無考試作弊記錄。

3、分省份要求英語水平,比如上海要求通過大學英語四級考試。

4、具有普通高職(專科)畢業學歷的退役士兵,經民政系統等有關單位按照規定和程式稽核後,可參加普通專升本。

8樓:讓它發生

3+2專本貫通讀出來,第一學歷,可以肯定是本科。

所謂的「3+2專本貫通」,即國家統招專升本。考生以專科生身份入學以本科生身份畢業。

1、國家統招專升本,是全日制普通高等教育性質的本科,指在普通高等學校專科應屆畢業生中,選擇優秀學生,升入普通高等學校本科層次,進行兩年制的深造學習。修完所需學分,畢業時授予普通高等教育本科學歷證書,符合條件頒發學位證書,並核發本科就業報到證。

2、統招專升本,屬於國家計劃內統一招錄(統招),統考全稱為「選拔優秀高職高專畢業生進入本科學習統一考試」,簡稱普通專升本(河北省稱「專接本」,江蘇省稱「專轉本」,廣東省稱「專插本」)。列入當年普通高校招生計劃,享受與普通四年制本科同等待遇。

擴充套件資料:

統招專升本即「3+2貫通」與其他專升本的關係:

1、專升本是中國高等專科學生、升本科考試的簡稱,是國家教育部認可,專科層次學生升本科學校、或者專業繼續學習的考試製度。

2、專升本考試為******、全國考辦許可,各省(市、區)教育行政部門設省考委的、工作管理機構(簡稱省考辦),統一組織進行的省級統考考試,各省區一般每年舉行一次。根據招收物件不同及社會認知,專升本考試可粗分為國家統招專升本和『社會專升本』。

3、所謂社會專升本,屬於成考自考類,畢業後所得學歷為第二學歷;

4、而國家統招專升本,屬專科層次學生優選、至本科學校(或者專業)繼續進修的升學制度,只能報考相近專業學習。

5、全日制脫產學年滿後、且成績合格的學生,根據《中華人民共和國學位條例》及有關規定申請授予相應的學士學位,畢業後所得本科學歷為第一學歷。

6、因此,國家統招專升本,應有別於「自考專升本」、「成考專升本」、「電大專升本」、「網路教育專升本」,是國家教育部認可,各省依規定統一組織安排,嚴格按招收條件差額錄取的正規升學考試。

7、學習期滿成績合格者,根據《中華人民共和國學位條例》及有關規定,申請授予相應的學士學位,所獲學歷國家認可為畢業生第一學歷,應享有同等於其他本科學歷的一視待遇,不應出現有「限制專升本人員報考」等學歷歧視問題。

9樓:少先隊o大隊長

本科。3+2專本貫通讀出來第一學歷是本科。跟直接本科是不一樣的,含金量較低,所以待遇肯定會低一點。

3+2專本貫通的錄取分數低,如果最後出來的本科還是和直接本科一樣的話,那直接本科不是很吃虧嗎,所以肯定是不一樣的。這個不一樣會體現在畢業證書上,以便區分你是3+2貫通還是直接本科。專本貫通的本科說白了就是專升本,最後畢業證書上也會寫清楚是「2年制 專升本」,而直接本科畢業證是「四年制 本科畢業」。

中考3+4是本科學歷。先讀三年中專,在讀四年本科的意思。一般是二本院校。

專升本即專升本考試,是大學專科(高職高專)學生進入本科學習的選拔考試的簡稱,是中國教育體制大專層次學生升入本科院校的考試製度。

其主要有兩大型別:第一類是普通高等教育專升本(普通高校全日制統招專升本),選拔各省當年應屆普通高校全日制(統招入學)的專科畢業生。

第二類是**教育大類專升本。四種途徑,包括自考專升本、**高考專升本(業餘,函授)、遠端教育(網路教育)專升本、廣播電視大學開放教育專升本。改革開放以來,中國的高等教育蓬勃發展。

10樓:匿名使用者

3+2專本貫通讀出來第一學歷是本科。但是還是和四年的正規本科有所區別,含金量稍低一些,不過比專科聽上去好聽。待遇各方面還是會和本科有所區別,但區別不會特別大。

青島大學2023年 「3+2」專本貫通專案有:

【重要提示】

「3+2」對口貫通分段培養試點考生按文史類或理工類專科(高職)批填報志願,考生投檔成績達到我省本科二批錄取最低控制線下50分之內,由高職院校根據錄取原則擇優錄取並辦理專科錄取手續。

學生在高職院校完成3年專科學習且過程考核合格後,需參加青島大學組織的專業測試(專業基礎知識+專業基本技能),學校對總成績和單科成績有要求;山東省組織的文化基礎知識(兩門)統一考試,山東省對總分合格線有要求。符合條件的學生可轉入青島大學進行本科階段學習。

專升本(全日制的)的第一學歷是專科還是本科?

11樓:暴走少女

所謂「第一學歷」原本是指由各省市第一教育局頒發的學歷,現今通常是指國民教育系列的普通全日制教育的最高學歷(包括2023年後非全日制政策改革後參加全國統一考試入學的非全日制專業碩士)。

以前(計劃經濟背景下)普通初中、普通高中、普通高校(含普通中等專業學校)的上級是各省市第一教育局,畢業時頒發的學歷是由第一教育局頒發,稱之為第一學歷。

擴充套件資料:

一、第一學歷現狀

所謂「第一學歷」原本是指由第一教育局頒發的學歷,現今通常是指國民教育系列的普通全日制教育的學歷。

凡是教育行政部門和高校舉辦的高校畢業生就業招聘活動,要做到「三個嚴禁」:

1、嚴禁釋出含有限定985高校、211高校等字樣的招聘資訊。

2、嚴禁釋出違反國家規定的有關性別、戶籍、學歷等歧視性條款的需求資訊。

3、嚴禁釋出虛假和欺詐等非法就業資訊,堅決反對任何形式的就業歧視。實施就業歧視的,勞動者可以向人民法院提起訴訟。

現階段,因教育體制、高等院校及學生自身等諸多方面存在眾多問題,致使「第一學歷」情節依舊存在,併產生眾多誤區。部分用人單位選聘人才將「第一學歷」出身作為標準,由此,亦產生諸多錯誤觀念及不平等甚至是歧視現象,有違國民教育之基本理念。

二、關於專升本的「第一學歷」問題

普通專升本納入當年國家教育部全國普通高校招生計劃,被錄取的學生享受與普通高等學校招生全國統一考試(高考)統招四年制本科生同等待遇,學生學習期滿,各科成績合格,由本科院校按照教育部[2002]15號檔案要求頒發本科畢業證書(即畢業證書註明專科起點,2年制本科)。

普通高校專升本還是按照第一學歷或者初始學歷為全日制本科來對待。專升本一般有以下幾種情況:

1、通過各省普通高校專升本考試(國家計劃內統招):在大學專科三年級學生中通過參加當年畢業學校所在省份統一組織的普通高校專升本選拔考試。

經選拔達到一定要求的優秀專科畢業生接入本科教育,普高專升本相當一種插班的形式(一般插入大學大三進行學習,也有單獨編班的),通過這種方式取得的為第一學歷為本科。

2、為解決西部法律人才缺失的問題,現在實行的政法幹警定向考試,基本上是退伍的高中生銜接專科,專科畢業生銜接本科,本科畢業生銜接法律碩士。

3、大學生參加基層志願者專案(村官,三支一扶,農村教師,西部志願者等)在服務期滿後,參加戶口所在地或者服役地的教育部門所組織的普通高校專升本考試。

但是機會現在基本上只給了退役的士兵(以大學生身份去參軍的),政策上說的是單列,但是現在不少地方都沒單列,只是優先錄取。

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