1樓：匿名使用者
按照國家教育體系的編排順序，是完全沒必要學奧數的，這樣講吧，小學奧數主要講的是初中的知識，初中奧數主要是高中的知識，高中奧數則涉及大學的是大學將要學習的高等數學，概率論，線性代數，複變函式以及積分變換等方面的知識。
鑑於您那裡小升初考試要考奧數，我建議您還是找一個班來給孩子補補奧數吧，為了孩子能順利的升學學習，就讓他苦點累點吧！一切為了孩子。
2樓：匿名使用者
不用專門去學奧數，多做題，特別要注意做題的過程，我指的是思路，思路就是思想，還有就是要善於積累做題的方法，這樣思路就多思路就活。經典的解題過程要不斷回味，這樣掌握數學就太容易了，奧數也難不倒你的，我確定
3樓：二哥l琳
國家教育局沒有規定小學學奧數···小升初考試有奧數是為中學奧數做準備···奧數不比一般數學···小升初考奧數 你可以幫孩子培訓一下這方面的能力···自己買書教 或者報培訓班··都可以···現在中國數學教育在和西歐接軌···所以 奧數孩子是肯定要學的···親···希望可以幫到你···
4樓：兗礦興隆礦
小學生有必要學奧數!
奧數的思維難度比較大，應用方法比較多，可以有效提升學生的邏輯思維和聯想能力，不妨可以適當地學習點，以增加對學習數學知識的興趣。
5樓：匿名使用者
沒有。。也不會考。。小學生學奧數是在磨滅他們的天賦
6樓：匿名使用者
奧數主要是針對學生思維訓練的一種方式，奧數的思維難度比較大，應用方法比較多，可以有效提升學生的邏輯思維和聯想能力，可以適當的學習。
7樓：匿名使用者
有必要，以為你上了初中就會知道，奧數無處不在，小學不學奧數，初中難度高。
奧數培養人的思維
8樓：匿名使用者
有必要學！奧數可以開闊思路！
小學生有必要學習奧數嗎？怎麼學？能自學嗎？
9樓：木森電氣
小學生學習奧數有二個目的：
1、為小升初，拿華杯、創新杯等全國性盃賽1-3等獎，有機會被一些重點初中錄取（擇校）；
2、學習奧數，可以拓展孩子的思維，奧數的思維方式，與課標（小、初、高中）有差異，課內教學，即使到大學，也不一定能全面接觸到奧數思維。所以數學沒有天份的孩子，若是有機會學習一些奧數知識，對他後期的學習會有幫助（包括初高中的數學、物理、化學等）。
建議：1、若是對數學有天份（或特別興趣）的孩子，在學好課內知識的情況下，學習奧數是可以的，若是有機會拿到獎項，當然最好，同時可以提高孩子的積極性。因為小學的課內知識量的確不大，有足夠多的時間學習課外知識。
2、若是對數學沒什麼天份（課內知識也只是80分以內的水平），就不要選擇奧數，以課內知識為主，相應的培優補習，也應該重質量，不要求數量。
10樓：卓越麥斯數學
雖然小學階段學的某些內容，比如抽屜原理等，可能以後在初中甚至高中的課本里都根本不可能接觸到，但是我們學習的其實是一些思想方法，更具體的說，是培養一種解決問題的能力。
奧數好的孩子基本都考進了最好的初中，而且在班中大部分也都是拔尖的，不敢保證所有科目都優秀，但至少理科是比較好的，這些學生有更大的機會進好高中甚至名牌大學。為什麼呢？因為小學奧數學的好，初中的數理化基本上不用下太大功夫。
因為知識雖然是新的，但學起來的難度比我們的奧數簡單的多，而那些沒學過奧數的同學可能就比較吃力。
初中裡數學佔兩門課的時間，我們省下這兩門課的時間去多背些英文單詞，多看看語文等，學習成績當然會比較好，學習起來也比較輕鬆。
2奧數不是苦差事，關鍵是學習的方法
小學階段開始學習奧數，不僅是積累知識提高成績，更關鍵是掌握學習的方法，也有利於其他科目的學習，奧數學得好其他科目的成績也不會太差。同時，一些興趣愛好，比如**、體育等，都要多培養多參加。
11樓：路戍人
數學是一門趣味性很濃的學科。奧數的世界更是魅力無窮，它會激發孩子對數學的好奇心，拓寬思路，開發智力。特別是小學奧數，是中國傳統算術的精華。
好東西並不是每一個小學生都適合學習。小學生學習奧數必備的三個條件。
首先，小學生的數學成績必須優秀。教心學理論認為，遺傳是兒童發展的物質前提。在一個班級或群體中，在一個方面表現優秀的學生約佔20%，表現較差的佔約20%，剩餘的60%是表現中等的學生，不論是學習、體育或是其它技能方面。
義務教育課程標準的制定參考的中等的學生程度進行設計的，對於數學成績較為優秀的學生，僅是學習課堂教學內容，完成課本和課程標準的教學任務是輕而易舉的，這就使得所學內容明顯滿足不了他們的內在知識的渴求。這時，適當的加以拔高，拓展加深所學的內容，是完全必須。有專家認為，奧數只適合5%的小學生，也是有一定道理的。
其次，小學生必須對學習奧數有興趣。興趣是最好的老師。數學程度好並不一定就有興趣學習奧數，因為學習奧數在體會樂趣的同時，可能要增加一定的負擔，比如要做一些題目，有時還可能遇到一些困難和挫折。
家長要認真的與孩子交流，明曉學習奧數的利與弊，讓孩子有一定的心理準備。
最後，家長必須持明確的支援態度。如果家長認為奧數對孩子沒有好處，持明確的反對態度，在這樣的氛圍下，孩子即使愛學習奧數也難以堅持。「態度決定一切」。
就像學鋼琴、練體操一樣，奧數不是每一個小學生學習的必須品，可以不學，也可以學，家長要注意自己的態度。
要讓小學生學好奧數的條件很多，但這三個條件家長要認真作以參考，什麼事情不能一棒子打死，可以不贊成自己的孩子學習奧數，但不要否認奧數對於部分或者少部分小學生來說，是有好處的。有些所謂奧數，用初中或者高中知識就能解，為什麼非得小學用那麼複雜的方法，這是因為算術方法和代數學法思維的角度不一樣，算術法更適合於小學孩子的智力程度和發展規律。一些非課本要求完成的數學知識，對於小學生的成長是非常有益處的。
12樓：匿名使用者
要不要學奧數，要看小孩的具體情況：有可能的話最好學學試試，可以開拓思維；並非一定要追求成績。但是如果學習困難就不要學了，現在的小孩本身壓力就大，不喜歡學習不要硬逼著他們做為難的事。
學奧數有一個很大的好處，那就是利用小孩的好奇心，提高小孩對數學的興趣。但提高興趣的方法有很多，並非只有這一種。有時候我們大人強迫孩子做100件事，都不如他們自己通過讀書懂得一個道理。
就像我家小孩，之前對學習那是相當不用心，突然之間就就變了個樣兒：知道主動去學習了，也知道複習、預習、做學習計劃了。當時我還納悶呢，這是太陽從西邊出來了？
後來一問才知道，原來孩子借閱了班裡同學的一套書，難怪有段時間看得很著迷，說是那很崇拜那套書裡面的主角，那套書名為（胡小鬧日記）裡的主角，就是這樣學習的。
不得不說，小孩子偶像的力量就是比咱做爸媽的強大呀。
所以，如果你想讓孩子學奧數，就必須先把他學習的主動性調動起來，否則一遇到困難，孩子很容易退縮。
13樓：匿名使用者
很有必要，我跟大家說，奧數呢其實是很難，比如六年級的舉一反三奧數書就有一道關於高中數學理論的題，等差數列裂項相消，因為中國的私立學校經常考這些題，所以有些學生家長就說「簡直破天荒一樣」。就是因為沒有訓練奧數，而且中國的私立學校不回教孩子奧數題，不像公辦學校，只有靠自己，補習是沒有用的。
14樓：小寶
週末出去給一個六年級的小
孩補習功課，結果是不盡如人意啊。
我是晚上八點鐘到了小孩家裡，那時小孩子還沒回來，一問才知道小孩是去上奧數班了。奧數奧語班這應該是現在每個城裡小孩都十分熟悉的了，也許說成厭惡更合適吧。現在的很多家長都是望子成龍，於是乎各種培訓班便蔚然成風了。
走在大街上隨處可見「劍橋少兒英語」，「天才奧數班」等等培訓學校的招生廣告，小學生的課外生活也完全的被這類培訓班佔據了。那麼請問小孩子整天學這些奧數到底有沒有用？答案是：
有！因為每個重點初中都會在初中升學考試之前進行一次自己的招生考試（這在教育部應該是不允許的吧），然後每個想要上他們學校的小孩都會去參加，等到進了學校之後還要進行第二次奧數考試，這是所謂的分班考試，這次將會決定你是否會進入學校的重點班（這在教育部貌似也是不允許的吧）。我們整天都在喊要給中小學生減負，但真正減負的結果就是這樣。
到了八點半小孩回來了，她爸爸幫她揹著書包結果累的是氣喘吁吁，可能是因為她們家住在七樓太高了吧。小孩進門之後她媽媽就讓她開始寫作業了，我也正式上崗幫她複習奧數作業。到了十點看著小孩一個勁的打哈欠我終於決定和她媽媽商量商量讓孩子先睡覺吧。
然後我熬夜做了兩套奧數題準備第二天給小孩子講課。第二天的結果也就可想而知了，小孩根本就不情願學這些奧數，我講的東西她也就不去理會了。
記得去年也給另外一個小學生上過課，不過那次給他上的是初中的物理。那個小孩可是十分聰明瞭，給他講初中的物理他聽完之後就能實際應用起來了。還記得那次給他講的是小孔成像，凹透鏡，凸透鏡那些東西，他聽的是馬馬虎虎，但是理解能力很強，我講的東西他可是差不多都能理解。
有一次我問他：其他同學都去上奧數班你怎麼不去呢？他的回答是：
老師講的太簡單了，那些東西我都會。呵呵，這小孩可以算的上是一個天才了。他說之前他也去過幾個奧數班，每次去上一個班時老師都會給他們進行一次摸底考試，然後他第一次就考個倒數第一，等過一段時間後老師再進行摸底考試時他就又給考個正數第一，然後他媽媽就把他轉到另一個奧數班去學習。
結果就這樣，反覆幾次之後他媽媽也就不再把他送到奧數班去了。我問他為什麼每次都要先考個倒數第一然後在考個正數第一呢？他的回答是：
因為我想在那裡玩幾天，要是直接考個正數第一媽媽就又要讓我轉學了。呵呵，這可能就是我們常說的天賦吧。
想想我們自己小時候的生活，再看看現在小學生的生活我們可能算是幸福了。
15樓：二哥
首先奧數需要自己的興趣和喜歡如果你覺得它很困難自己根本無法理解的話我不建議學。即使奧數再有用。它容易影響你對以後數學的感覺。奧數其實就是提前學習以後的知識。
小學生學奧數有必要嗎？
16樓：融虹英獨峰
我從小學一年級開始學奧數，現在初三，在年級數學都是很拔尖的。就是說奧數這個東西還是要看興趣的，如果孩子有興趣，那麼學學也無妨。畢竟小學還是要輕鬆很多，如果到初中再學就有些晚了。
奧數對於開拓學生的思路，給初中打基礎能起到不小的作用。同時很多學校把它看成是選拔孩子的工具，如果學了的話在小升初的時候比不學的佔優勢。但是如果要學最早從小學二年級開始，不要像我一樣，這個東西確實累人，如果孩子興趣不大還是不要學了，對邏輯思維能力要求很高。
初中生有必要補習小學奧數嗎，小學生有必要學習奧數嗎？怎麼學？能自學嗎？
完全沒有bai必要，如果你要學習中考數學du，zhi小學奧數的思維對初中數學毫dao無幫助，不僅浪費版時間，權 甚至很可能會對初中數學的學習造成不好的影響，當然，中考數學要取得高分並不容易，往往都需要良好的思維品質的支援，在小學學習奧數可以培養這方面的品質，但在初中卻是弊大於利了。如果你是初一或者初...
小學五年級孩子有必要學奧數嗎，小學生學奧數有必要嗎？
很多家長都在糾結，孩子已經到了五年級，到底還要不要學習奧數了。學習奧數本來就是一個因人而異的事情，這個問題沒有特別統一的答案，但如果孩子不是特別笨，不是特別牴觸學奧數的話，我還是建議適當的學習一下奧數。當然，我這個建議是有大前提的，那就是孩子適合而且也有一定的主動性，否則的話，家長還是放棄吧，對孩子...
小學生學奧數有什麼好處，小學生學奧數有哪些好處？
很多家長說學奧數既能提高孩子的智商，又能發展孩子的情商，剛開始我還不信。學奧數能擴充套件孩子的思維，培養他們的邏輯思維 逆向思維 空間思維等各種思維能力，這誰都知道。但學奧數能提高孩子的情商，這怎麼解釋呢？關於這一點，我是服了。用我家孩子學奧數的經歷來說一說吧。剛開始學奧數時，孩子動不動就說難，但當...