1樓：徐紫葵
你樂理基礎。。。五線譜，（每一段的第一行是）高音譜，它上面 do在下加一線（即最後一條線的下邊）直往上數，就是do，re，mi fa so la ti do譜上第一個音就是mi，你倒回去數，知道do在**了吧
低音譜（每一段的第二行，標記是行頭像c的符號（低音譜第一個因為它是空心的，所以兩拍，倘若為實心就是1拍，符號旁邊有一點的你就再加3拍）圖中那些3個i，四個，兩個，凡連在一起統稱1拍
低音譜是往下輸的do ti la so fa mi re do，你的圖中低音譜的第一行的第一個是la
幾個音像串魚蛋的，一起按下去
2樓：看見風吹過
連音：手指連續觸鍵 正著和倒著只是為了記譜的方便 半拍：觸鍵時值為一拍的一半
3樓：想自由的小舞
這個就是，把上面的半拍彈快一點
鋼琴譜裡這個上行的音符和下行的音符連在一起是什麼意思？
4樓：可人秋子
1,圖上這個意思就是這些音都由左手來彈，只不過中間兩個音高到回高音譜號的範圍裡了答，畫到了上面而已
2.那個符號如樓上所說，是十六分的休止符
3.如果是圖裡的連音，連起來的是同一個音符，所以只用彈一個音，音長是兩個音符時值相加，像圖上的這個就是左手的la彈半拍的意思，這樣解釋懂麼？如果連起來的不是同一個音，就是要起手腕的意思，例如連起來了do 和 lai兩個音，那就彈完lai之後抬一下手腕再往後彈
不加連線的就像平時彈就可以了
希望能幫到你
鋼琴譜裡的那些音符怎麼上排和下排（高音和低音）連在一起。什麼意思？
5樓：對絕天峰
是十六分休止符，上面那個為高音譜表用右手彈，下面的為低音譜表用左手彈；我建議你去看一看《基礎樂理》比較好，那你會懂得更多…以後也能自己解決！！
6樓：匿名使用者
還是十六分音符，記譜法規定的這麼些方便看，高音譜號右手彈，低音譜號左手彈~拍號後面的是十六分休止符~
7樓：奮鬥
4/4，下面的4表示以bai四分音符為一
du個單位拍，每zhi
小節有dao4拍；拍號後的十六分音符專表示這個小節是不完屬整小節，也叫弱起小節，是從弱拍開始的（就是說這個音要弱奏），它與樂曲的最後一小節形成完整小節，也就是說這首曲子的最後一小節一定是三拍零四分之三拍。連線問題：
一、如果連線下面是相同的音高（就像譜例中的），這個連線叫做延音線，也叫同音連線，表示連線以內的音要演奏（唱）一個音，但演奏的時值是兩個音的總和；另一種連線是連線的不同音高的音，這樣的連線叫做連音線，也叫圓滑線，表示連線以內的音要演奏（唱）的連貫，在聲樂中，連線的下面一般是一個歌詞，也叫一字多音。這個譜例左手彈6半拍後右手彈高音譜表上的3、5，然後左手接著彈低音譜表的6，節奏不能改變。。不明白可以繼續問我。。
8樓：匿名使用者
那只是把聲部分開寫了，還跟以前一樣
鋼琴譜裡面1和5是疊在一起的是一個音符然後和旁邊的1和4疊一起的音符中間有連音線怎麼彈啊
9樓：狂熱小姐
1手指不動，其餘指頭隨手腕抬起，4手指放下
10樓：書上句號
15一起恩下去抬手腕14.。。
鋼琴譜三個音符豎排連在一起怎麼彈？
11樓：jerrymumu鈥唌
沒有那個波浪線的就一起按下去，有波浪線的就是滑音，用一拍的速度由下到上依次彈
怎麼知道鋼琴譜上的音符用哪個手指彈
12樓：冶雯穎
右手：大拇來
指對應1（簡
自譜百），食指對應2（簡譜），bai中du指對應3（簡譜），無名zhi指對應4（簡譜），小拇dao指對應5（簡譜）。
左手：大拇指對應5（簡譜），食指對應4（簡譜），中指對應3（簡譜），無名指對應2（簡譜），小拇指對應1（簡譜）。
備註：要看簡譜的調號是什麼，也就是說首先要明確是什麼調，參考樂度曲第一個音或是參看主音也是辦法。
13樓：
初學...還是先打好底把 音階 哈農 拜耳 什麼的差不多再彈歌也不晚。
手指不是固定的 是比較隨性的，這事靠時間和熟練程度累計起來的學鋼琴不能急躁，耐心點吧
彈的東西多了，自然手指就練出來了
14樓：匿名使用者
我認為彈琴還是靠自己的感覺去運用五個手指，怎麼彈覺得好就怎麼彈，不過建議你最好還是去琴行問問專業老師，我也才學了7年，可能方法不是很好.......
15樓：瓶子
要自己設計下的，沒有說固定的哪種指法，自己覺得舒服就可以了
16樓：元冉辰
那不一定的
是按著譜的曲來整的
怎麼習慣怎麼來啊
要是死死的規定
有的曲子會很彆扭的
但是為什麼這麼基礎的東西都不知道的話
為什麼不從基礎開始呢
17樓：匿名使用者
自己來設計，怎麼彈著舒服怎麼來。
18樓：小艷姿
這個你自己多彈幾遍就能領悟的啊
五線譜兩個音符重在一起，一上一下，怎麼彈，叫什麼？
19樓：匿名使用者
這種情況叫做「和聲」或者「和絃」。是重疊的就一起彈、不重疊的分開彈、譜子左邊的第一個彈、譜子右邊的第二個彈。
三度和絃：通常有三和絃（三個音的和絃）、七和絃（四個音的和絃）、九和絃（五個音）、十一和絃 （六個音），十三和絃（七個音）。
非三度和絃，通常有：掛留和絃、強力和絃（即五和絃）等。一般在鋼琴上，是三和絃和七和絃，很少有九和絃。在吉他裡，和絃一般是用掃的，也有分解的，另外一種和絃有多種按法。
擴充套件資料
三和絃有三種不同的低音位置：
1、根音在低音位置，叫做原位。因低音與上方兩音分別構成三度和五度音程，得名三五和絃，常用數字「5」標記。
2、三音在低音位置，叫做第一轉位。因低音與上方兩音分別構成三度和六度音程，得名三六和絃，簡稱六和絃，以數字「6」標記。
3、五音在低音位置，叫做第二轉位。因低音與上方兩音分別構成四度和六度音程，得名四六和絃，以數字「46」標記。
同一穩定和絃，原位最穩定，第一轉位次之，第二轉位最不穩定。
20樓：捲心竹葉
這種情況就叫做「和聲」或者「和絃」（和聲與和絃不是全同概念）。只要是遇到這種情況，無論是兩個、三個、四個或者是五個音符，都要求同時發聲。也就是把這幾個鍵同時按下。
21樓：黑羽嫇
那個音符叫什麼忘記了。。。以及你的是什麼樂器的五線譜。。。
一般來說有幾個音符，就用幾個手指按幾個鍵，例如說是1，3連起來的，你就可以用1指和三指去按哆這個鍵和米這個鍵
22樓：匿名使用者
請問「和聲」和「和絃」怎麼區分？兩個雙音連線的，有一個相同的音，怎麼彈？相同的那個要按著不抬起來嗎？
23樓：魔卡
如果是重疊的就一起彈、不重疊的就分開彈、譜子左邊的第一個彈、譜子右邊的第二個彈、
一起彈叫音程、分開彈叫音程連線或者分解音程
24樓：匿名使用者
就是一起同時彈兩個音，這個沒有特殊叫法的。
鋼琴譜裡的那些音符怎麼上排和下排（高音和低音）連在一起。什麼意思？
25樓：霍又夏明家
還是十六分音符，記譜法規定的這麼些方便看，高音譜號右手彈，低音譜號左手彈~拍號後面的是十六分休止符~
26樓：湯雁桃尹瑩
是十六分休止符，上面那個為高音譜表用右手彈，下面的為低音譜表用左手彈；我建議你去看一看《基礎樂理》比較好，那你會懂得更多…以後也能自己解決！！
27樓：公羊浩慨受瑾
高音譜號下加一bai線上的音是dou
低音du譜號上加zhi一線上的音也是dou這兩個音都dao
是鋼琴上的內同一鍵子，只容
是表述方法不同，一個寫在高音譜號上，一個寫在低音譜號上，你可以通過這個音符轉換高低音譜號
例如，高音譜號從下往上數第一線上的音是mi,這個音如果寫在低音譜號上，同樣的mi就是低音譜號上加二線的音。以此類推。。。
鋼琴譜跳音符號上有連線符號的音符，該怎麼彈奏。如下圖
28樓：twj永不言敗
這個叫連斷奏 ，是斷奏的一種，常用的斷奏有三種：
頓奏：音符上方有一個小小的黑三角，是倒的，演奏音符本身1/4的時值；
跳音：音符上方有一個圓點，演奏音符本身的1/2的時值；
連斷奏：音符上方既有連線，同時還有跳音的圓點，就是你的這個**，演奏音符本身的3/4的時值
彈奏此處3個需要連貫的跳音，可以在彈奏的時候加入延音踏板。
即鋼琴下面三個踏板中最右邊一個。
這樣彈的時候仍舊按跳音的方式來，而3個音又是連貫的，符合曲譜的表現形式。
兩個相同的音符用線連在一起，這條線叫：延音線。
兩個或兩個以上不相同的音符用線連在一起，這條線叫：連音線。
延音線的目的是把某個音符的時值延長。第二個音是第一個音的延續。
連音線的目的是讓兩個或兩個以上不相同的音符順暢、圓滑的演奏（唱）。就像我們說話，說的要成句，而不能一個一個字的往外蹦一樣。因此，連音線又叫圓滑線。
如果是鋼琴，彈奏延音線。你只需把兩個音符的總時值彈夠即可。
彈奏連音線時，第一個音要抬腕，其它的音順暢、圓滑的演奏。當最後的音彈完以後再將手腕抬起就行了。
29樓：匿名使用者
跳音上帶連線和保持音上帶連線的符號，正規名稱叫次連奏 mezzo legato,和斷連奏 portato 。但 一般俗稱連跳音、半連音等，各地叫法有不同。
具體演奏要求有二 ：
1，將該音符的時值（長度）減少四分之一，即演奏該音符四分之三的時值。
具體到你說的那個二分音符，這時按附點4分音符演奏（後面是8分休止符）。（如在這種情況下遇見其他音符，原則上也按該音符時值的3/4彈奏）；
2，這種次連奏、斷連奏，除了時值只佔3/4 以外，在觸鍵上還要求輕柔些：手腕、前臂應稍微帶動手掌、手指起落。這時的動作和聲音都不可生硬。
30樓：陳皓軒專屬
就是要連起來，不要斷開。
鋼琴譜上的連音符怎麼彈，鋼琴五線譜上的 連音符要怎麼彈？
如果是同音名的音符，只演奏第一個音，並壓住不動，直到連音線的時值結束。後面的同名音不再專門按鍵。如果是不同音名的音符，則在前一個鍵離開的同時接按第二個鍵，即兩個音要準確及時銜接。一個手指放下去彈奏不要抬起來，另一個手指彈下去的時候前一個手指同時抬起來。這是比較通俗的說法。如果是同音名的音符，只彈奏第...
鋼琴譜上的波浪線如何彈奏，音符上面的小波浪線怎麼彈？
一 初學音階時，兩手同向的練習，由於動作的不一致，讓我們感覺到音階 琶音練習的困難。我們不妨在掌握了基本動作後採用反向的音階 琶音練習，以鞏固基本動作，然後再練習同向的音階 琶音。二 慢速的練習會強化我們正確的動作，使練習逐步達到半自動化或自動化的程度。慢速的練習能夠強調每個手指的動作，使手指的舉起...
鋼琴譜裡面這個符號是什麼意思,鋼琴譜中的符號是什麼意思
是ped，踏板的意思，在譜子中出現這個符號表示要踩下踏板，星號是鬆開踏板的意思，建議你買本 表情術語的書，裡面很全，這些東西都有詳細解釋的。這也太小了 看不清楚 你就直接說這是不是一個跟字母 x 樣式的符號?我看著象 如果是的話 那這個代表重升 就是在升高半音的基礎上 再繼續升高半音 比如x4 就是...