分數的初步認識的教案,分數的初步認識的教案如何寫?

2021-03-27 12:56:21 字數 954 閱讀 7194

1樓:雲捲雲舒

教學內容:教材第91~ 93頁

教學目標:

1.明確分數產生的實際意義。

分數的初步認識的教案如何寫?

2樓:文文巧手

首先例出《分數的初步認識》教程大綱,按照教科書把教學內容、目標、重點、內難點、關鍵

點等需要準備的容找出來,具體如下:

教學內容:小學數學三年級上冊第八單元《分數的初步認識》,第一課時《認識幾分之一》

教學目標:

1、理解分數幾分之一的具體含義,建立分數的概念。

2、會藉助實物或圖形比較兩個分子是1的分數的初步概念,知道分數各部分的名稱,會讀、寫幾分之一的分數,會比較幾分之一的大小。

3、培養學生在觀察分析和動手操作中,正確地理解分數的概念。

4、培養學生探索、創新意識,並獲得積極的情感體驗。

教學重點:理解幾分之一的具體含義,建立分數的初步概念,並能藉助實物或圖形比較兩個分子是1的分數的大小。

教學難點:對「幾分之一」意義的認識。

教學關鍵:使學生理解幾分之一的具體含義並形成表象。

教具學具的準備

教師準備:課件及掛圖;學生準備:紙片及各種實物

教學過程:

一、情景匯入——引起衝突

1.體驗分數的產生過程

2.認識二分之一

二、活動——建構

操作感情:學生操作、交流、彙報、提問,最後在做總結。

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