1樓：匿名使用者
人生處處有風景人生,充滿了真切的話語和繽紛的雲彩,它們形成了一道道亮麗的風景線,然而這些都是人一生所看到的風景.有些風景很特別,也許是值得你一生去尋覓的.人生有時像一場旅行,沿途的風光使人心曠神怡.
那麼,我的一生之中要看到的風景又是哪些呢?我思索著. 童年的那一天,我拾起一片樹葉,將它捧在手中,側目細視,它的脈絡是那麼地複雜又是那麼地簡單.
它複雜地如同人生的道路,需要一步步摸索著前進,它又簡單地如白紙般純潔,毫無雜質是它的所有.看著那一片脈絡清晰的樹葉,我想到了許多,許多. 我似乎覺得世間萬物都要比人幸福,而這片樹葉也包含其中.
它在土中生長,又回到了土地的懷抱,不正應了那句話：「落葉歸根」嗎?其實,有些人同它相比要悲慘的多,那些人憑藉一股敬業精神和勇氣走完了他們的一生,卻又得到了什麼?
也許,它們什麼也沒得到,卻比得到多了一份收穫,一份滿足. 直到我已長大,每每回想童年的美好時光,都充滿無盡的惋惜,但是,我願意做一名充滿敬業精神的勇氣的人,跟那冬天的寒沒一同經風歷雪,共度人生風雨季.我已懂得,人只有一次又一次地超越自我,才能達到成功的至高點.
步入初中的我逐漸認識到歲月的流轉,晝夜的輪迴,晴朗的夜空會給人以無限遐想,那些靜謐,那些孤獨與煩雜交織在一起,使人引發萬千思緒.寧靜的小屋射出幾縷柔和的光線,與那繁星密佈的天空相比,更靜謐,更孤獨,也更能發人深省. 時針與分針不停地交錯著,伴隨著滴滴答答的響聲,我們逐漸進入甜美的夢鄉,而那,將是一幅更美的畫面,畫中的人將不再擁有白天的喧鬧與紛爭,更增添了一絲安靜的氣氛.
直到有一天,樹葉枯萎了,心中的夢與景也隨著那魂牽夢繞的充滿哲理的人生消逝了.伴隨著人生當中每時每刻的到來,都會使人浮想聯翩,沙漠中,回過頭,沙漠上印刻的足跡也許是你一生的路；山林中,揚起頭,那翠綠的顏色遮住了你的視線,使你感到一陣陣的涼爽；小溪邊,俯著身子蹲下來,那潺潺的流水撫摸著你的臉龐.這些該是多麼令人嚮往的一幅幅畫面啊!
可惜,我不曾擁有過,但我的的確確看見過,那是存留在我記憶深處永不改變的畫面. 回憶的畫面,紀錄的語言,都應該是你所要把握的一處處亮麗的風景線,不能把握的,能永記在心頭,也已經足夠了,足夠了. 因為,在人生道路上擁有無限風光.
而在生命中出現的,往往是那些最純粹的風景,最質樸的感情!
寫給遠方陌生的朋友作文開頭結尾
2樓：微笑之普利西亞
親愛的遠方朋友：
你好!收到了我的來信,你一定會感到很驚訝吧!我來自美麗
的廈門.此刻,我想以一顆真誠的心與你一起「手拉手」.
最近,我們學到了語文課本上第一單元的口語交際習作一 —— 與遠方的小朋友們「手拉手」.雖然我們沒有見過面,但我很希望和你成為朋友.不僅僅是為了學習上的要求,我還是非常想和你們西部小朋友建立深厚的友誼的!
這次我們班級決定舉辦一個「手拉手」的活動,與你們交流、建立聯絡,幫助你們一起度過生活、學習上的難關.
說到這裡,你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧?我的名字叫周子婧,今年十一歲.家住的地方是一座被美麗公園包圍的大樓 —— 「南湖明珠」.
我愛我的學校濱東小學.那是一個每天都充滿孩子們歡聲笑語,充滿著朗朗讀書聲的小學.我是五年級2班的一名優秀的小學生.
我們的班級更是一個積極向上、樂於助人的大集體.
要是我們能夠成為朋友,那該多好啊!我想書信幫了我們大忙,往後只要我們的筆尖稍稍一動,就可以取得聯絡.雖然我們被萬水千山所阻隔,可書信是沒有界限的,要知道,兩個遠隔千里的人是完全可能架起一座友誼的橋樑的.
除此之外,我還想邀請你們到廈門來玩.因為廈門不僅是一座美麗的「海上花園」,還有「遠近聞名」的「白鷺島」哦!我想帶你們到員當湖畔走一走,去看一看「白鷺島」的優美風景,去瞧一瞧可愛的白鷺在天空中自由自在地飛翔.
我還想請你們到南湖公園裡一起玩耍,一起唱唱歌,談談心；一起畫畫,一起表演節目；一起「手拉手」,度過愉快的一天……
我很高興能給你們寫信.我們都是二十一世紀的同齡人,都是祖國優秀的花朵,讓我們一起心連心,手拉手,在燦爛的陽光下,快樂、茁壯地成長吧!
祝：身體健康,學習進步!
遠方陌生的朋友 ：***
給遠方的朋友寫一封信500字
3樓：百度使用者
貧困山區的小朋友：
你們好！
我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家裡帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。
有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了，還捨不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有捲起；有的同學……你們在那麼艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裡的小公主、小皇帝，家裡人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什麼就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的「手拉手」的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。
但無論什麼，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔淨的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以後更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：***
2月8日
4樓：百度使用者
你隨便寫一個！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！或亂編一個
作文：以〞溫暖〞為話題，寫一篇500字的作文，不會別搶
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