1樓：sky起來吧來吧
與的意思是：給，這句話的意思是我把我憂愁的心思寄託給明月，該句話出自《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》。
原文：聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
朝代：唐
楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
譯文：在楊花落完，子規啼鳴的時候，聽說你路過五溪。我把我憂愁的心思寄託給明月，希望能隨著風一直陪著你到夜郎以西。
擴充套件資料：
與的常見意思：
1、給例句：我持白璧一雙，欲獻項王，玉斗一雙，欲與亞父。——西漢·司馬遷《史記·項羽本紀》
譯文：我帶著一對白璧，獻給項羽大王，還帶著一對玉斗，準備獻給亞父范增，因為剛好遇上他生氣，所以不給獻給他，請你代我獻給他吧。
2、給予
例句：有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。—— 清·袁枚《黃生借書說》
翻譯：有個姓張的藏書很多，去借不給，回來後那種借書的情形出現在夢中。那種迫切的心情竟到了這種地步。
3、結交
例句：與嬴而不助五國也。——北宋·蘇洵《六國論》
翻譯：齊國跟秦國交好而不幫助其他五國。
2樓：最牛
我將自己對你的一片情思寄與明月，希望這千里共有的明月光帶著我的思念。
3樓：塞卓昂
這個」與「是」給「的意思，我將愁心寄給明月。望採納。
「我寄愁心與明月，奈何明月照溝渠」的意思是什麼？
4樓：s時光不棄
意思是：我本將心向明月，奈何明月照溝渠」，意思是，我好心好意地對待你，你卻無動於衷，毫不領情。自己的真心付出沒有得到應有的回報和尊重。
這句話出自：《琵琶記》第三十一出 幾言諫父——「這妮子無禮，卻將言語來衝撞我。我的言語到不中呵，孩兒，夫言中聽父言違，懊恨孩兒見識迷。我本將心託明月，誰知明月照溝渠。」
5樓：3月21日晴
出自《琵琶記》第三十一，意思是通俗地說，「我本將心向明月，奈何明月照溝渠」，意思是，我好心好意地對待你，你卻無動於衷，毫不領情。自己的真心付出沒有得到應有的回報和尊重。
「我本將心向明月，奈何明月照溝渠」這七言絕句出自《清詩紀事》掃葉錄（第21冊），第15106頁，最後一行。
《封神演義》第十九回——且說妲己深恨：「這等匹夫！輕人如此。我本將心託明月，誰知明月滿溝渠？反被他羞辱一場。管教你粉身碎骨，方消我恨！」
《初刻拍案驚奇》卷三十六——「那女子不曾面訂得杜郎，只聽他一面哄詞，也是數該如此，憑他說著就是信以為真，道是從此一定，便可與杜郎相會，遂了向來心願了。正是：本待將心託明月，誰知明月照溝渠？
」《金瓶梅》第四回——柔玉見世貞語意皆堅，垂淚嘆道：「唉！罷了，正是，我本將心託明月，誰知明月照溝渠！
奴有從兄之意，兄卻如此無情；如今在你面前，我醜態盡露，反招君笑，有何臉面為人，留得此畫又有何用，罷！不如與畫同盡，抹去世上恥笑。」
《國色天香》作者吳敬所，第八卷----貞低首微誦曰：「本待將心託明月，誰知明月照溝渠！」
《幽閨記》（又名《拜月亭》）作者施惠，第三十七出----（末、醜上）指望將心託明月，誰知明月照溝渠，箇中一段姻緣事，對面相逢總不知。老爺、老夫人，官媒婆、院子叩頭。
《新月格格》作者瓊瑤，第13章----驥遠在好幾張宣紙上，寫滿了相同的兩個句子：「本待將心託明月，奈何明月照溝渠。」
6樓：戴秀英金嬋
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
李白楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
琵琶記趙五娘
不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香
十年窗下無人問，一舉成名天下知
我本將心向明月，奈何明月照溝渠
我寄愁心與明月隨風直到夜郎西的修辭方法是什麼？這樣寫有什
擬人啊，把月亮當做有生命有感情的事物來寫，生動新穎，表現出詩人對朋友的深切思念，把深深的牽掛寄給明月，帶給遠方的友人。擬人通過詩copy人豐富的想象，本來無知無情的明月，竟變成了一個瞭解自己，富於同情的知心人，她能夠而且願意接受自己的要求，將自己對朋友的懷念和同情帶到遼遠的夜郎之西，交給那不幸的遷謫...
我寄愁心於明月，隨君直到夜郎西是什麼意思
意思是 我把我憂愁的心思寄託給明月，希望能隨著風一直陪著你到夜郎以西。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 唐代 李白 楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。隨風 一作 隨君 譯文在楊花落完，子規啼鳴的時候，聽說你路過五溪。我把我憂愁的心思寄託給明月，希望能隨著風一直陪著你到夜郎以西。...
我寄愁心與明月隨風直到夜郎西表達了詩人什麼樣的思想感情
既有對老友遭遇的深刻憂慮，也有對當時現實的憤慨不平，有懇切的思念，也有熱誠的關懷。原文 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 唐代 李白 楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。譯文 在楊花落完，子規啼鳴的時候，聽說你路過五溪。我把我憂愁的心思寄託給明月，希望能隨著風一直陪著你到夜郎以西...