我班要進行一場辯論比賽,辯論題目是 順境出人才,還是逆境出人才 請問,誰有這方面的

2021-03-21 21:50:47 字數 2114 閱讀 9218

1樓:順拐海豚

順境更有利於人成長

我認為,與逆境相比,順境更有利於人的成長。「順境」指順利的境遇;「成長」指向成熟的階段發展,生長;這是現代漢語詞典的解釋。在個人成長的道路上,順利的外在環境當然更有利於個人更好更快地成長,原因如下:

首先,順利的外在環境即順境能為個人的健康成長提供經濟、文化等方面的條件,從而促進個人更好的成長。如果一個人出生於窮鄉僻壤,家裡人都食不果腹,他不得不在貧困線上掙扎,連受教育的可能性都沒有,他如何成長?對目不識丁的人而言,他只能複製祖輩父輩的生活軌道,「放羊、娶媳婦、生娃、放羊、娶媳婦、生娃」,這種原地踏步式的代而復始的生活怎麼能叫成長?

這難道不是逆境阻礙個人成長的例項嗎?相反,假如他生於富裕家庭,父母都是高階知識分子,他接受了良好的教育,這樣順利的外在境遇不是比逆境更有利於人的成長嗎?

其次,與逆境相比,順境更能給人們帶來正面的積極的心理影響,從而促進個人更好地成長。順利的環境讓人輕鬆、愉悅,而逆境則容易讓人緊張,沮喪,相比之下,當然人在心情好的情況成長得更好。

結合以上兩點,我認為,順境更有利於人成長。君不見,國家對希望工程的資金投入,君不見,各教育機構大力改善教育環境;君不見,父母千方百計地為子女營造良好的學習環境,這一切難道不是為了讓下一代更好的成長?由此可見,順境更有利於人成長是深入人心的為大眾所深信不疑的觀念。

如果逆境更有利於人成長,我們為什麼不致力於人為地設定逆境?為什麼不讓孩子在飢寒交迫中學習?這充分說明,逆境更有利於人成長是說不通的,是錯誤的。

樑思成能成長為一代建築大師離不開其父梁啟超的諄諄告誡,傅聰能成長為偉大的**家離不開其父傅雷的悉心教導,良好的家庭教育環境當然是順境,這難道不是他們成長成才的關鍵因素?那英能成長為人氣最旺的女歌星離不開老師谷建芬一字一腔的指導,汪曾祺能成長為一個作家離不開老師沈從文的言傳身教,名師的點撥當然為個人的成長營造了順利的環境從而促進個人更好更快地成長。無數的例子無不證明順境更不利於人成長。

也許有人會說人們在逆境下會愈挫愈勇,還會舉出在逆境下成長成才的例子反駁我,但他們的成長是源自於逆境還是源自於個人內心的堅強?當然是後者。而堅強屬於個人品質的範疇,與外在環境根本不是一回事。

今天我們討論的是外在環境順利還是不順利哪個更有利於人的成長,個人品質根本不在我們的討論範圍內。

綜上所述,我認為,順境更有利於人成長。

2樓:

你是正方,還是反方?

我們班開辯論會,我們的題目是「是順境出人才還是逆境出人才」誰能幫幫我!先謝謝了!

3樓:冬暖情

順境出人才,我們之前就開過這個辯論會

老師說,不管怎樣,都是順境出人才

如果是逆境出人才的話,那麼學校都不要辦拉,全部都下鄉,不要上學瞭如果,是逆境出人才,那麼,當初為什麼不同意文革還要繼續開那麼多個大學

我們要開辯論會,辯論關於"是逆境出人才還是順境出人才",誰能給我一些關於逆境出人才的名言或事例?

4樓:匿名使用者

《送東陽馬生序》

主要告訴對方逆境可以激勵自己擺脫困境,並且要仔細的分析對方的事例中的破綻,不要老是把對方的事例說成是偶然現象

5樓:匿名使用者

應該是逆境出人才,但也不全是,只用敢於向逆境抗掙的,才是人才。

辯論會 辯題 正方:順境才能出人才 反方:逆境才能出人才 我是反方,請問,怎樣才能獲勝?

6樓:無牙的的

你應該還是比較有利的吧,告訴你一個思路好了,既然是出人才那麼首先要搞清楚出人才需要什麼樣的條件,一般是需要鍛鍊啊磨鍊啊需要一定的經驗儲備和知識積累啊 等等 然後可以往自己有利的一方拉,,標準很關鍵,具體的例子比如臥薪嚐膽啊 還有溫室的花朵肯定不如風吹雨打的野花生命裡來的強。望採納

7樓:洛離音

推薦lz看07年大專辯論賽決賽,馬薇薇前輩的順境和逆境哪個更能讓人成長。以前的比賽誰贏不重要,關鍵是看自己的準備。你們的定義,比較標準咬死就可以。如果你是反方,就堅持逆境不等於絕境

8樓:百度使用者

舉例子說明。儘量說的多點,把對手搞暈。最好的還是隨機應變啦

9樓:日詠櫻葉

海倫凱勒和夏洛蒂勃朗特就是兩個例子

怎麼進行一場辯論賽?流程

一場辯論賽的詳細流程如下 1 正方一辯陳述立論 3分鐘 2 反方一辯陳述立論 3分鐘 3 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 4 反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 5 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30 秒 6 反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對...

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