1樓：
下面算式裡，相同的漢字代表同一個數字，不
同的漢字代表不同的數字。如果以下三個等式成立： 小辛朋朋=友小小友 **×學學=愛習習愛 朋朋×朋朋=小小習習 那麼，小=（ 7 ），朋=（8 ），友=（6 ），愛=（ 5 ），學=（9 ），習=（4 ）。
在下面的算式中，相同的漢字代表相同的數字。想一想，填一填。 例：習ⅹ習=學習
2樓：夏武澤
5*5=25或6*6=36，
所以學+習=7或7
3樓：匿名使用者
習×習=學習 5×5=25，或6×6=36
學+習＝2+5＝7，或學+習＝3+6＝9。
4樓：匿名使用者
5×5=25,2+5=7
6×6=36,3+6=9
在下面乘法算式中，相同的漢字代表相同的數字，不同的漢字代表不同的數字，當這些漢字分別代表什麼數字時
5樓：匿名使用者
125×25=3125
6樓：匿名使用者
我也不知道應該設什麼數字好
7樓：匿名使用者
採納我，我馬上告訴你，太簡單的這個題
下面兩個算式中，相同的漢字代表相同的數字，不同的漢字代表不同的數字．美×.妙數學＝.數數妙，美+.妙數
8樓：手機使用者
可推出「美」=2，「妙」=4，「學」=7，「數」=9，所以.美妙數學
=2497．
故答案為：2497．
下面的乘法算式中，相同的漢字代表相同的數字，不同的漢字代表不同的數字
9樓：匿名使用者
愛：1，科：2，學：5，懂：6，好：0，熱：3
絕對正確，望採納
下面算式中，相同的漢字代表相同的數字，不相同的漢字表示不相同的數字 數數×科學=學數學 「數字」兩字代
10樓：匿名使用者
數數×科學
=學數學
11×數×科學=學數學
學數學可以被11整除
根據能被11整除數字的性質，得（學+學-數）可以被11整除，即 （2×學-數）可以被11整除
另學=a，數=b，科=c
2a-b=11x， b=2a-11x,(a,b=1,2,……9),所以x=（0，1）
當x=0是，b=2a，11b×（10c+a）=101a+10b 得 22×（10c+a）=101+20=121
10c+a=11/2，故c，a不可能全部是正整數，所以x≠0結論x=1，2a-b=11，
b=2a-11>0,
所以10>a>5, a=6,7,8,9,
範圍已經很小了，之後列舉就行了，
最終答案：數=1，學=6，科=5 11×56=616
在下面的算式中，相同的漢字代表相同的數字，不同的漢字代表不同的數字．.精英賽×.賽精英＝2008×8×8，
11樓：qin沁
根據分析，精、英、賽分別代表5、1、2三個數字，所以：.
精英賽＝512．
故答案為：512．
下面算式中相同的漢字代表相同的數字，不同的漢字代表不同的數字，請你將算式中的漢字換成適當的數字，使
12樓：匿名使用者
年年×歲歲=（年×11）×（歲×11）=121×年×歲=花相似，即花相似=121×年×歲；花相似是一個三位數，121乘1～9來排除；
因為年和歲都不能等於1，所以，1、2、3、5、7、可以排除，它們只能分解成1乘以他們本身；
因為121×9=1089，不是三位數，所9排除；
只有4.6.8，一一排除，可知，花相似=121×8=968；年×歲=8；
歲歲÷年年=人÷不同，可以知道歲＜年；
綜上可得：年=4，歲=2；
人÷不同=歲÷年=2÷4；
0～9剩下0、1、3、5、7，只有：人÷不同=5÷10．由以上可得：
44×22=968，22÷44=5÷10．
在下面的算式中，相同的漢字代表相同的數字。想一想，填一填。例 習習學習
習 習 學習 5 5 25，或6 6 36 學 習 2 5 7，或學 習 3 6 9。5x5 25 2 5 7 在下面的算式中，相同的漢字代表相同的數字。想一想，填一填。例 習 習 學習 5 5 25或6 6 36，所以學 習 7或7 習 習 學習 5 5 25，或6 6 36 學 習 2 5 7，...
下面算式中的字母各代表什麼數字時，算式成立？ABCDEx4 EDCBA
21978 4 87912。分析過程如下 顯然edcba偶數，a必是偶數且不為0，只能是2否則4，6，8就超出5位數了。e 3或8，顯然e 8。看千位b 4之後沒有進位，必然b 1。21cd8 4 8dc12。看十位d 4 3 1 10 n。2d 5n 1 n奇數不為1只能3 5 7顯然只有n 3 ...
下面豎式中，相同的漢字代表相同的數字，不同的漢字代表不同的數字那麼「多思樂學
所以多 7，好 5，思 9，樂 3，學 6，則 多 思 樂 學 好 7 9 3 6 5 30，故答案為 30 在圖的豎式中，相同的漢字代表相同的數字，不同的漢字代表不同的數字，如果巧 解 數 字 謎 30，那麼 數 根據 謎 和5的乘積的個位上是 謎 可得 謎 0或5，當 謎 0時，字 和4的乘積的...