1樓：匿名使用者
不分黃河鬼棺就更好了伽伽
描寫校園的一處景物的作文
2樓：千山人滅絕
我們的學校風景優美，而學校的綠色長廊更是景色誘人。
綠色長廊位於操場東邊，只要你細細觀察，一定會領略到它的美。
長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹，像一位威武的戰士守衛著長廊。春天，梧桐樹滿枝葉苞，點點鵝黃，片片嫩綠；夏天，它枝葉繁茂，彷彿把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光；秋天，幾場秋雨幾陣秋風，把它的葉子染成金黃色。
忽如一夜秋風來，黃葉紛紛落下來，我和小夥伴經常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲；冬天，梧桐粗壯的樹幹和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒，頂嚴寒鬥風雪，縮頸袖手的人看到它會挺起胸來，敬意油然而生。
走進長廊，你會聞到一股淡淡的木頭的清香，原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學樓上看，長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部左右兩側是供我們休息的條形長凳，在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形態各異的盆栽植物，青翠欲滴，給長廊增添了勃勃生機。
長廊的右面靠牆，牆壁上有許許多多栩栩如生的壁畫，每幅壁畫都告訴我們一個道理：有的告訴我們要團結友愛；有的告訴我們要尊老愛幼，有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。
綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所，還讓我們懂得了一些做人的道理，因此我和小夥伴都喜歡到那兒玩。
篇二：校園的一處景物
學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學校，是我心裡最美麗的地方。
我們的學校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大「花園」裡，我們的學校花草繁茂，在這個大「花園」裡當然也少不了大樹爺爺的龐護。
在我們學校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。
樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那裡，就像軍人守護著我們的學校。
仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。
它的樹高，高過教學樓，高過學校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。
在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，彷彿在學校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風而落。
在北風呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待著春天的來到……
校園裡，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那裡，永遠的陪伴著我們。
3樓：王小寶月
今天，我向大家介紹介紹我們可愛的學校熱鬧而且令人嚮往的操場。
我的學校操場不大，比起各種名勝古蹟，這個校園一角實在不算什麼，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風味。
每到下課，操場就是孩子們的樂園。有的同學在跳長繩，有的同學在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂的時光總是過得飛快，上課的時間到了，大家帶著歡快的心情回到各自的班級裡上課。
上體育課時，個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛鍊。等老師說休息時，效果很靈，大家都散開去玩，但是老師說排隊，效果可就沒那麼靈了。有的人裝沒聽見，有的人故意跑遠，只有一些乖乖生來排隊。
操場上有著一排排樹木，這些樹木可以給同學們避風擋雨，就像一位位保安保衛者學校。不過有時它們也很淘氣，它們會抓住風箏或羽毛球，不鬆手，不管怎麼拉，都沒用！
這就是我們學校的一角——操場，它給我們這一些小學生帶來了獨一無二的歡樂。
4樓：匿名使用者
要是是寫操場的樣子和周邊的環境就更好了，還有，著 寫成 者 了哦！整體效果還可以，就是有些死板，這一點需要再改進哦！☺
5樓：樑傳莉
給：：廵到處逛逛縫縫補補太多
6樓：你猜呀嗯哼
你這種人不被罵才怪！那麼費時的題一點懸賞都沒有
7樓：匿名使用者
傻子瓜子二手車比事被淘汰！了303
8樓：匿名使用者
66666666666666
觀察狗的作文
9樓：愛
每隻狗狗也有特定的性格，就像人類一樣。有的狗狗活潑好動，聰明伶俐；有的狗狗文靜安詳，聽從命令；有的狗狗粗狂**，喜好爭鬥；有的狗狗則膽小懦弱，反映遲鈍。能夠準確地掌握每隻狗狗的性格特徵，對於狗狗的挑選、訓練及飼養具有重要意義。
狗狗的性格的形成與遺傳以及周圍生活環境的影響有關，其中遺傳是很主要的原因。動物的一切生命活動都是受大腦神經的支配，大腦神經的基本活動過程表現為興奮和抑制兩種方式，這兩種方式的強弱，是否均衡，以及兩者相互轉化的靈活性如何，就決定了狗狗的不同＂性格＂。
狗狗的表情變化很豐富，其喜怒哀樂可以通過全身各部的變化毫不掩飾地表現出來，掌握好狗狗的情緒變化對於飼養和訓練很重要。但是狗狗的表情變化與人類相比就顯得簡單、平凡，而且有的表現非常相似，必須仔細觀察才行。比如高興 的時候耳朵下垂，憤怒時耳朵也下垂；尾巴也是這樣，高興時擺動，憤怒時也擺動，而高興和憤怒幾乎是兩種完全相反的情緒變化，這時我們就必須藉助於狗狗的叫聲、眼神及身體其他部分的狀況來綜合判斷，只有這樣才能正確地把握住它的情緒變化。
下面介紹幾種常見的表情變化：
高興時的表情
狗狗使勁擺動尾巴、向高處跳躍，這是最常見的一種表現方式。有時它也會＂笑＂，表現為鼻上堆滿皺紋，上脣拉開，露出牙齒，眼睛微閉，目光溫柔，耳朵向後伸，輕輕地張開嘴巴，鼻內發出哼哼聲，身體柔和地扭曲，全身的被毛平滑沒有豎起的，尾巴輕擺，與人親近。
憤怒時的表情
狗狗在憤怒時臉部表情幾乎和＂笑＂時的表現完全一樣，鼻上提，上脣拉開，露出牙齒，不同的是兩眼圓睜、目光銳利、耳朵向斜後方向伸直。一般嘴巴不張開，發出呼呼威脅的聲音，用力跺四腳，身體僵直，被毛豎立，尾巴陡伸或直伸，與人保持一定距離。如果兩前肢下伏，身體後坐，則表明即將向你發動進攻。
恐懼時的表情
狗狗的尾巴會下垂或夾在兩腿間，耳朵向後伸，全身被毛直立，兩眼圓睜，渾身顫抖，呆立不動或四肢不安地移動，或者後退。
哀傷時的表情
狗狗頭會垂下，兩眼無光，向主人靠攏，並用乞求的目光望著主人，有時臥於一角，變得極為安靜。 如果它擺動尾巴，身體平靜的站立，兩眼直視主人則表示等待、期望。如果頭部下垂，耳朵靠攏，軀體低伏，則表示對你的屈從和敬畏。
如果尾巴高伸擺動，耳朵豎起，頭部擺動，身體拱曲，有時還伸出前爪，表示與人親熱，要求玩耍。
狗狗是人類的好夥伴，希望大家都能愛護好他們！
10樓：匿名使用者
拜拜，拜拜。這得的作文這個篇的作文的作文寫得很不好。
11樓：樸瑤華碧曼
我和王迎一起跑進了老屋裡.一看,一窩毛絨絨的小狗正在吃奶呢.它們身上的顏色都不一樣,有兩隻黃色的,一隻黑色的.和藹極了
星期六,我來到外婆家.瞧,王迎妹妹正從老屋裡開心地跑了出來.我問她:
"王迎,你為何這麼開心?"王迎興奮地說:"別再說了，我家的大狗生小狗拉?
我帶你去看看吧!真的?我將信將疑,便急切地說:
"快帶我去看看!
我和王迎一起跑進了老屋裡.一看,一窩毛絨絨的小狗正在吃奶呢.它們身上的顏色都不一樣,有兩隻黃色的,一隻黑色的.
和藹極了!瞧?它們吃奶的樣子可真有趣啊!
我隨手捉了只小狗捧在手裡,它身穿一件黃色的外衣.有點兒像它的媽媽-大黃狗哩.它的力氣可大了,尤其是它的爪子,一直不停地抓我,癢癢的,好象是逃脫我的手掌心.
我把它放回了大黃狗身邊,它又高興地吸起奶,還不時發出纖細的聲音.我和王迎高興地撫摸著小狗,它們那毛茸茸的毛非常柔軟可舒服拉!
後來,我回到家裡,心卻還在想著外婆的那幾只小狗,它們可真可愛!-
描寫校園景色的作文 5
12樓：百度使用者
那裡四季如春，那裡笑聲洋溢，那裡是我們學習的天地！那是什麼？那就是我的母校。
還沒進入校園就看到了四個金碧輝煌的大字——陳江小學。
進入校園，映入眼簾的是那藝術櫥窗，裡面有同學們優秀的作品。比如：作文，作業，報板，宣傳報······這是同學們用辛勤的汗水換來的。
再往左看，那就是我們寬闊的操場。這裡有紅色的塑膠跑道.巨集偉的舞臺.五彩的地磚······四周綠樹懷抱。下課後，同學們可以在這裡跑步，打球，跳繩······
穿過操場就看見一塊空地，中間有一座雕像，它叫騰飛。它象徵著同學們可以騰飛而起，成績飛躍進步。這雕像是多麼有意義。
往前走，那就是我們學習的搖籃——教學樓。那裡是我們學習的地方，我們在這裡度過了漫長的日子，是一個有意義的地方。教學樓，就如同知識的海洋。那裡有我們學不完的知識，看不完的書。
啊，我的母校是那麼美麗，那麼值得回憶!
13樓：百度使用者
路過路過路過路過不好意思
14樓：百度使用者
非官方他很過分gtr監護人通過與合同合同與榮譽的體育ityi
關於校園一處景物的作文，800字 50
15樓：匿名使用者
校園的一處景物
我們的學校風景優美，而學校的綠色長廊更是景色誘人。
綠色長廊位於操場東邊，只要你細細觀察，一定會領略到它的美。
長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹，像一位威武的戰士守衛著長廊。春天，梧桐樹滿枝葉苞，點點鵝黃，片片嫩綠；夏天，它枝葉繁茂，彷彿把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光；秋天，幾場秋雨幾陣秋風，把它的葉子染成金黃色。
忽如一夜秋風來，黃葉紛紛落下來，我和小夥伴經常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲；冬天，梧桐粗壯的樹幹和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒，頂嚴寒鬥風雪，縮頸袖手的人看到它會挺起胸來，敬意油然而生。
走進長廊，你會聞到一股淡淡的木頭的清香，原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學樓上看，長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部左右兩側是供我們休息的條形長凳，在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形態各異的盆栽植物，青翠欲滴，給長廊增添了勃勃生機。
長廊的右面靠牆，牆壁上有許許多多栩栩如生的壁畫，每幅壁畫都告訴我們一個道理：有的告訴我們要團結友愛；有的告訴我們要尊老愛幼，有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。
綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所，還讓我們懂得了一些做人的道理，因此我和小夥伴都喜歡到那兒玩。
關於校園一處景物的作文，關於校園一處景物的作文，800字
校園的一處景物 我們的學校風景優美，而學校的綠色長廊更是景色誘人。綠色長廊位於操場東邊，只要你細細觀察，一定會領略到它的美。長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹，像一位威武的戰士守衛著長廊。春天，梧桐樹滿枝葉苞，點點鵝黃，片片嫩綠 夏天，它枝葉繁茂，彷彿把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆...
描寫校園操場作文，關於描寫校園操場的作文
文庫精選 內容來自使用者 uetn452 描寫學校操場的作文 一 我的學校坐落在美麗的西湖畔。裡面有古老的榕樹，高大的教學樓，莊嚴的升旗臺 可我最喜歡的還是學校的操場。學校的操場是橢圓形的，200米長的紅色塑膠跑道圍繞著綠色的橡膠球場，從高處看就像是紅色花邊裡鑲著一塊碧綠的寶石。在操場前後各有一個高...
作文校園之景三百字，校園裡的景物的作文怎麼寫三百字的
讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了，裡面有為我們傾注了多年心血的老師，有陪伴我度過了每一天的同學，還有和我一起長大的花草樹木。春天，我們的校園充滿了勃勃生機，同學們在開心地玩耍著，花壇的植物在使勁的向上長，他們似乎在和同學們比看看誰一個學期後成長的更快，學校的內圈裡在上了一顆顆美麗的櫻花樹，在...