1樓：仍然空空如也
現代趙宗成、朱明元的《觀潮》第三段中作者寫潮水運用了誇張和比喻的修辭手法，把隆隆的響聲誇張成悶雷在滾動，突出潮來時的聲音之大。把遠方的浪潮比喻成一條白線，形象的寫出浪潮來時的氣勢和形態。
原文（第三自然段）：
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。
過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
2樓：韓琴
運用了誇張的修辭手法，從「鯨波萬仞中」可以看出，寫潮水有萬仞高，突出弄潮兒「鼓勇」之「勇」和技能之高，目的在於用具體的物體把某種無法直接顯示出來的效果和情景突出地強調出來。
《觀潮》是南宋文學家周密創作的一篇散文，第三段選段原文如下：
吳兒善泅者數百，皆披髮文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒於鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾溼，以此誇能。
白話文釋義：幾百個善於游泳的吳中健兒，都披頭散髮，渾身畫著花紋，手裡拿著用絲綢縫製的十面大彩旗，爭相奮力迎潮而上，他們的身影在萬仞高的驚濤駭浪中沉浮，翻騰著身子變換著各種姿態，而旗尾卻一點也不被水沾溼，憑藉這種表演來顯示他們高超的技能。
擴充套件資料
《觀潮》通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，以及觀潮的盛況，自然美、人情美交織在一起，使人受到美的陶冶讚美了大潮的奇特、雄偉、壯觀，抒發了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情。
文章第一層寫潮來之狀。它用動態的「鏡頭攝像法」描寫了初來之狀(「僅如銀線」)、既來之狀(「既而漸近，則玉城雪嶺」)，又配之以「音響效果」(「大聲如雷霆」)，收到了文字儘管簡約而令人視聽不暇應接的藝術功效。
第二層寫教閱水軍的場面。其中的「場景」又多次轉換：先是「艨艟數百，分列兩岸」和乘騎弄旗、舞刀弄槍於水面的雄偉場面；接著寫兩軍(假設的軍事演習)交戰、硝煙瀰漫的場面，最後寫煙消波靜、「敵船」匿跡的場面。
使人如同親眼目睹這一番水戰那樣，感到十分真切。
第三層寫「弄潮兒」的競技，他們披髮文身，手持大旗，爭相逆潮而上；雖於鯨波萬頃之中，卻能不溼旗尾！讀後使人為之咋舌鼓掌。
第四層寫杭州市民和皇室的觀潮情景，其中突出描寫了杭州城的豪奢：請看，江岸十餘里間，觸處珠翠羅綺；而皇帝在「天開圖畫臺」上觀潮，遠望去簡直就像是在神仙台上那般。
3樓：匿名使用者
1.結構得當，語言精練。
寫景與記事相結合，正面描寫與側面烘托相結合，使本文的描寫井然有序，主次分明。而且作者惜墨如金，用語十分簡練。
2.描寫生動。
本文運用了比喻、誇張等修辭手法來增強語言的生動性，沒有運用修辭手法的白描部分，語言也十分簡潔生動。
3.渲染和烘托手法的運用。
如：「大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪」是渲染錢塘江大潮的「偉觀」，增強了藝術效果。烘托又稱「襯托」「相襯」，江干上下「飲食百物皆倍穹常時」是烘托觀潮人極多和觀潮盛況。
《觀潮》至少運用了三種修辭手法的句子有哪些？
4樓：angela韓雪倩
《觀潮》至少運用了三種修辭手法的句子——那浪越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如千萬輛坦克同時開動，發出山崩地裂的響聲，好像大地都被震得顫動起來。
這個句子運用了比喻、誇張、排比三種修辭手法，直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威，將錢塘秋潮這一天下奇觀生動形象的展現在讀者面前。
文章的層次之美不僅表現在整體構架的思路上，更多的是表現在區域性的描述層次上。到錢塘江觀賞蔚然壯觀的江潮，已是當今旅遊的時髦選擇。蘇東坡先後兩次在杭州做官，共在杭州生活了四年零八個月，自然多次觀賞過錢塘江潮囉。
5樓：匿名使用者
1、方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。
釋義：當潮水從浙江入海口湧起的時候，遠遠看去，幾乎像一條銀白色的線；隨著潮水越來越近，就像玉城雪嶺一般連天湧來，聲音大得像雷霆萬鈞，震撼天地，激揚噴薄，吞沒宇宙，滌盪太陽，來勢極其雄偉豪壯。
2、每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，並有乘騎弄旗標槍舞刀於水面者，如履平地。
釋義：每年陰曆八月，京都臨安府長官來到浙江亭校閱水軍，數百條戰船分列兩岸；然後演習五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化，同時有在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，好像踩在平地上一樣。
《觀潮》是南宋文人周密的經典作品，節選自《武林舊事》第三卷。本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，以及觀潮的盛況，將自然美、人情美巧妙地交織在一起，用十分精練的筆墨，分四段描繪出海潮的壯觀景象，水軍演習的動人情景，弄潮健兒的英姿颯爽和觀潮人群的驚歎不已，使讀者身歷其境。
這篇短小精悍的文言文讚美了錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀，通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，以及觀潮的盛況，自然美、人情美交織在一起，使人受到美的陶冶讚美了大潮的奇特、雄偉、壯觀，抒發了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情。
觀潮裡面兩個描寫潮水聲勢
6樓：匿名使用者
沒學過 我瞎找的，看看對你有沒有幫助
1.作者寫觀潮，為什麼要寫水軍演武和吳版兒弄潮去掉文章最後一段可以嗎權？為什麼？
不可以，因為寫觀潮的人多，從側面烘托江潮之盛和水上表演之精彩。
2.《觀潮》第三段從哪些方面體現出水軍演習得驚心動魄？
通過描寫在海潮最盛的時候水軍演習的精彩場面：參加演習的船隻眾多，演習中陣勢變化多樣，水兵作戰技藝嫻熟，演習中戰鬥激烈，聲勢浩大，演習結束後撤退迅速，體現出水軍演習得驚心動魄。
3.《觀潮》第2段在描寫激烈的習戰之後，江面上一片寂靜。在這裡作者採用了什麼寫法，有什麼好處？
對比。突出習戰的激烈及其給觀者的震撼
4.《觀潮》第一段中作者寫潮水運用了哪兩個修辭手法
比喻和誇張
5.《觀潮》的著眼點在「潮」上，立足點在「觀」上。那麼作者是從哪方面來寫「觀潮」的呢？
聲:聲如雷霆 勢:雄豪 色:銀,玉,雪 形:線
6.《觀潮》這篇文章不僅寫了錢塘江潮的雄偉景象,也寫了什麼民俗,及什麼的盛況
還寫了大家看潮的民俗，及觀潮的盛況
《觀潮》運用了哪幾種寫作手法
7樓：阿炎的情感小屋
1.《觀潮》這篇來文章結合了圖自畫敘事、正面描寫和側面襯托bai。它du
使用隱喻，誇張和其他描述zhi手法。
dao2.類比
用白線、白牆、白馬來比較遠近不同的潮水形態；潮水的聲音被比作滾滾的雷聲和滑坡。
好處：作者這樣寫很具體，形象。即使讀者沒有到過那裡，也彷彿看到了錢塘江的巨浪。
3.比較
作者用對比的方法來表現潮汐的特徵。例如，從「山崩般的聲音」的表現，對比平靜的河流。
擴充套件資料
《觀潮》是人教版語文四年級上冊的一篇課文，作者是趙宗成、朱明元。寫的是八月十八錢塘江觀潮的事。
《觀潮》在文中，作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威，還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀，生動形象的展現在讀者面前。
參考資料
8樓：寶寶
自有以下幾種：
一、比喻
用一條白線、白色城牆、白色戰馬來比喻由遠而近的浪潮的不同樣子；用悶雷滾動，山崩地裂來比喻江潮發出的聲音。
好處：作者這樣寫十分具體、形象。即使讀者沒去過那裡，也彷彿看到了響聲巨大、聲勢浩大、壯現的錢塘江大潮。
二、對比
作者採用對比手法來表現潮水特點。
例如從「聲如崩山」的操演之動對比出煙消聲歇的江面之靜。
三、側面描寫
從觀潮的人數之多，熱情之高間接地表現了大潮的奇特，使人讀後不禁發出由衷的讚歎：錢塘江大潮真不愧為自古以來的「天下奇觀」。
四、結構清楚、層次分明
作者耳聞目睹錢塘江大潮，潮來前、潮來時、潮退後的景象，描寫了大潮由遠而近，奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到恢復平靜的動態變化，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。
9樓：邵麗
《觀潮》一文寫景敘事相融合，正面描寫和側面烘托相結合，運用了比喻、、誇張等描寫手法，還有簡潔的白描，十分生動形象。
10樓：匿名使用者
作者從哪方面寫了錢塘江湖?《觀潮》主要運用了什麼主要運用了什麼寫作手法?整篇課文是按照時間順序寫的 按「潮來前」「潮來時」「潮過後」的順序描寫錢塘...
11樓：愛笑的癢飛
本文運用了bai比喻、誇張du等修辭手法來增強語言的生動zhi性，沒dao有運用修辭手法的白描回部分，語言也十分答簡潔生動。
渲染和烘托手法的運用。 如：「大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪」是渲染錢塘江大潮的「偉觀」，增強了藝術效果。
烘托又稱「襯托」「相襯」，江干上下「飲食百物皆倍穹常時」是烘托觀潮人極多和觀潮盛況。101教育***
觀潮第三段到第四段是從哪三個方面描寫潮水的？按什麼順序寫的？
12樓：帥氣的小宇宙
《觀潮》第三段到第四段是從形狀、顏色、聲勢三個方面描寫潮水的，按從遠到近的順序。
原文（第
三、四段）：
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。
過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。
13樓：匿名使用者
色,形,聲,勢」等幾個方面來描寫潮水的.是按由遠到近的順序.
《觀潮》課文運用了――、――、――、等修辭手法
14樓：武府小道
《觀潮》課文運用了擬人、比喻、誇張等修辭手法
小學三年級觀潮第三段作者從那三方面描寫潮水按照從什麼到什麼順序描寫
15樓：雲山霧海
小學三年級觀潮第三段，作者按從遠到近的順序，從形狀、顏色、聲勢 三個方面
來描寫潮水：
1、形狀：一條白線；逐漸拉長，變粗，橫貫江面；白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水牆
2、顏色：白線、白浪、白色戰馬
3、聲勢：悶雷滾動、響聲越來越大、那聲音如同山崩地裂
匆匆第一段和第三段仿寫，匆匆（朱自清）的第三段（整段）仿寫
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