1樓：匿名使用者
我在變我在變，如魔術般神奇，幾年前那個我好像已經
從人間蒸發。現在我已經是一名堂堂中學生了。
「阿寶，你的飯盒忘記帶了。」「阿寶你的語文月考試卷忘記帶了」媽媽不厭其煩地提醒道。「阿寶，你的數學書沒帶，你媽媽給你送來了.
」老師邊遞給我書邊對我說道。像這樣的事，在小學總是發生。這樣一來，既影響父母工作，又影響老師講課，真是煩哉！
當時，我也沒有辦法。所以，每次外面有腳步聲，同學們都會認為我的家長來了。就這樣，一直到小學畢業，我一直都沒改掉這丟三落四的毛病。
轉眼間，我已為一名中學生。當我踏進中學校門的那一刻，我就變了，我再也不丟三落四了，我已經成為了一名優秀的中學生了。為此我十分開心，我再也不影響父母工作了，也不會影響老師講課了。
每當親戚朋友遇見我，都會以一種驚訝的神情看著我：以前，在他們的心裡認為，我是改不掉這個壞毛病的。可現在，我終於改了許多壞毛病，如：做事拖拖拉拉，做事馬馬虎虎，沒有時間概念等等……
我還養成了許多好習慣，比如：做事有效率，做到課前預習、課後複習，我也學會了怎樣歸納、總結當天學習過的知識.這些良好的習慣也是促進我更快的成為優秀學生的基本因素，它們將使我一生受益！
每個人都會變化，只不過變化的東西不一樣。誰說「女大十八變」是女孩子的專利？！我們也可以變，我們要變得越來越完善，越來越優秀！
真是「半空的雲彩——變化多端」啊！這就是我變了，那兒時的稚氣也隨之消失，而變來的卻是我的那朝氣蓬勃的面孔和那欣欣向上的精神！
希望能幫助你！
2樓：匿名使用者
似水流年，今天的我們已不再
是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個**家，把中國的傳統**推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。
我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。
於是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎？
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇蹟。
至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天佔用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。
進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。
我說，成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。
進入初中以前，就對初中校園有著很深的嚮往，我一直很想長大，成為這裡的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這裡以後，我對校園的一切都是那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這裡的生活，在這裡的三年裡，我會不斷成長，不斷進步，我在這裡，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。
以「變」為題寫600字作文
3樓：匿名使用者
我們為何會變，
一，世間萬物都在變，包括我自己，比如時間會變，我們不能阻止，我們隨時間慢慢長大，變老，死亡，不可改變。也就是說唯一不變的是我們在改變。二，我們自己改變自己，我們要讓自己活得更好，更快樂，更幸福，更充實，更有意義，每個從一開始都是什麼都不會，什麼都沒有，但是我們學習，鍛鍊，練習，努力，我們成為現在的我，但我們還不滿足現在的狀態，因為不夠美好，不夠幸福，不夠如意，所以我們有了改變的動力。
也就是說，我們可以主動的變，當然也無時無刻不在被動的變，有些改變我們能夠掌握，有些不能。
當然變，既然是變，就有由好變壞，由壞變好之分，由好變更好，由壞變更壞之分，大多數是想由好變更好。但只是想！人們想的事情都實現嗎？
不會出現事與願違的情況嗎？世間上各個國家都想成為最強的國家，但可能嗎？最好的永遠只有一個！
看來我們能夠改變東西很是有限啊！
那麼在這有限的能力範圍內，你能做什麼，做了也不一定實現，不做肯定不行，人總是要做些事的。
人總是要改變的。
以《新的一頁》為題的600字作文
4樓：曉龍修理
在寫以《新的一頁》為題目的作文時要把事情發生的時間、地點、人物，事情的起因、經過、結果交代清楚；可以按事情的發展順序寫，寫清楚事情的來龍去脈，前因後果；要抓住人物的特點寫，並把人物所做的事具體地寫出來，文章的首尾要照應。
正文：
光陰似箭，日月如梭。小學六年的時光很快就結束了，即將來臨我的初中生活。進入初中，是我小學時的夢想，我總是在憧憬，憧憬我的初中生活會是怎樣的。
但是，初中突然的到來，幼小的我還沒有準備好面臨那風雨的侵襲。時間過得飛快，一轉眼，就從天真幼稚的小學時光，到達了初中的道路，我還記得，在剛上小學的時候，父母拉著我的手，帶我走進那小學的校園，那時我還對那個陌生的地方感嘆。
之後的每一天，都像一個無窮無盡的深淵，每天都做著同樣的事情。老師還經常說：「沒有學習的艱苦，怎麼能顯示出週末的可貴呢？
」我那時還不太懂得，學習是為了什麼，我只是聽從著老師和家長的安排，默默地做著我自己！
對於時間，我沒有什麼概念，只是慢慢的經歷。小學六年的時光說短，卻經歷了無數的傷心，難過，快樂，幸福和感動，說長，卻也是彈指一揮間。
但是初中畢竟來了，過去的也就讓它過去了，不管喜不喜歡初中的生活，也應該欣然的接受。是多少小學生們盼望的地方，也是多少高中生懷念的地方，我們現在正處於這個存亡難料的時刻，不由得心裡產生了微微的緊張。
上了初中，我們認識了新的老師，新的同學，結交了更多的好朋友，就像王勃說過的「海記憶體知己，天涯若比鄰。」就算是生面孔，也感得十分親切。和老師經過了幾堂課，也慢慢的成為了朋友，所以我已準備好面臨這個新的開始。
到了初中，每個人都變得緊張，我覺得，我已經可以不再讓父母擔心太多，我已長大，我可以自己規劃我的人生，計劃我的學習，我會讓我的父母因為有我這個女兒而感到驕傲。
新的開始，我將不再是那個懵懂無知的兒童了，我將會努力，將我自己變得更好；新的開始，我們將站在同一條線上，進行著公平的競爭；新的開始，我們將會展現一個新的自我，新的氣象。讓我們一起為嶄新的初中生活而努力吧！
5樓：匿名使用者
新的一頁
人的一生有如一本書，我翻過了小半本書，終於來到城關中學的大門口，從踏進校園開始，這就是新的一頁。
在這新的一頁中，我將從一個稚氣的小學生變成一箇中學生，還回想起小學六年的生活。記得我剛進小學時，還是個嗷嗷待哺的孩子，還不懂事的我，在老師的悉心呵護下，循循善誘下健康成長。曾幾何時還記得我在操場上玩耍的身影；曾幾何時還記得我在教室裡上課時的朗朗書聲；曾幾何時還記得我們為做實驗而去尋找蝸牛的足跡 總之，這一切的一切，我都銘記在心裡。
過去小學生活的懷念無限，可是，現在新的一面已經翻開，我要在這一面譜寫出精彩。在中學裡，我決定要更加刻苦、努力地學習，我知道，中學不是像小學那樣輕鬆，中學裡無論是作業、學習都會增多，不過，不管有多少困難，我都不怕，在新的一年裡，我會好好為自己加油的！
人生是一本書，我翻過一頁又一頁，每翻過一頁，心中就會有不少感慨，現在，曾經留下我們笑聲、歌聲、朗朗書聲的小學生活已經悄然逝去，這一段充滿快樂的時光被印封在前一頁中，接下來，我將在新的學校，新的同學，新的老師面前表現自我，把這新的一頁譜寫完整！
新的一頁
時間過得好快呀，一晃眼一年級伢伢學語的我搖身變成了六年級的大姐姐哩。一年升一級，一年又一年，三年級是一個轉折點，六年級是一個奮鬥點，有幾個剛讀初一的大姐姐曾經對我說： 六年級非常辛苦，每天有一大堆作業，大小測試一次接一次，心理壓力很重，六年級到初中這個階段十分難熬的！
一聽這番話，我心裡一驚，有些膽怯了。但我心裡又想： 如果你一遇到困難就退縮，就不是個好學生。
做一個好學生必須是別人膽怯了，害怕了，你就更應該迎著困難上，更努力，更刻苦，更認真的盡力去做，我相信我的六年級是豐收的！ 我暗暗地鼓足了勇氣。
如今四個星期一眨眼就過去了，我深深體會到那位大姐姐說的話並不全對。雖然六年級辛苦，但我們是快樂的，為我們取得了好成績而高興，為我們努力拼搏而高興，為我們健康的成長而高興。雖然我們壓力大，但我可以把壓力轉化為動力，成為後來者居，雖然我們討厭大小測試，但它是我們的知心朋友，是我們的第二個老師，就是它才讓我們瞭解自己對文化知識掌握的怎樣，自己學的認不認真，它是一把尺，可以糾正我們的 彎曲 ，讓我們重塑挺拔，我討厭測試，但我喜歡這把衡量知識水平的尺子。
六年級的大門已向我們敞開，新的未來正等著我們去開創，去拼搏，去奮鬥！
以《本學期我學到了什麼》為題作文
皎潔的月亮如同一個大圓盤，照亮了天空中它所擁有的地方。那寥若無幾的星星掙扎著閃著自己那微弱的光。她，下課鈴一響，便奔出了教室，獨自一個走在操場上。校園裡，傳來陣陣聒噪，可她的心是那麼地冷，那麼地痛。奔跑，這可能會使她分散些精力而不支體味那顆受傷的心靈。狂叫，也許更能使她發洩內心的傷痛。考試成績，對她...
數學公式，小學到初中的
小學 速度 時間 路程工作效率 工作時間 工作總量單價 數量 總量 售價 進價 進價 利潤率 初中 分式a a b b含有字母 函式 a方 b方 c方 小學數學考試知識點必備之口訣定義1 什麼是圖形的周長？圍成一個圖形所有邊長的總和就是這個圖形的周長。2 什麼是面積？物體的表面或圍成的平面圖形的大小...
以成長故事為題的初中作文，以成長故事為題的初中600字作文
言聽計用推薦家庭教育兢兢業業經濟研究推薦 以成長的故事為題，寫一篇600字的作文 5 每一個人從出生後,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變為成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串...