1樓：愛芳姍
----心有多大，舞臺就有多大；追求有多遠，人生就有多精彩。
人活著必須要有追求，沒有追求，沒有夢想，沒有目標，就會迷失自己。我們總會嚮往風雨之後的彩虹，總是為那『『成功』』而興奮，其實，真正的精彩是你追求夢想用恆心，信心戰勝困難的過程。
絕壁上的蒼松，迎風挺立。仰觀宇宙之大，俯視物類之盛，何其壯哉！懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉！
『『飛流直下三千尺，疑是銀河落九天』』何其雄哉！冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無花之妖豔，卻全是雪白一身，何其美哉！蒼松居於絕壁，環境何為不險，但逆境中他選擇堅持不懈，於是他成就了自己的雄姿。
瀑布掛於懸崖，地勢不可謂不高，但逆境中他給了自己膽量，於是他悟出了生命的壯美。雪山身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但他在逆境中給了自己溫暖，於是擁有了最美的身姿。
大自然中萬物尚在追求，那麼人類呢？古今中外，有多少仁人志士增光輝業冊，他們不斷超越，堅持不懈，了光自信，去追尋追夢。
魯迅棄醫從文，為的是實現喚醒國民的夢想，他脫穎而出，將手中的筆化作一把堅韌的利劍，吶喊著中國革命的黎明，用手中的「利劍」狠狠地插進敵人的心臟。面對敵人的進攻，他不畏懼，不退卻，而用的是堅強的信念去追求夢想。
張海迪五歲因患脊髓病導致高位截癱，在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力與病魔作鬥爭，經受嚴峻的考驗，發奮學習，掌握了多門語言，最終攻讀大學和研究生課程，這不是她的出彩之處嗎？
喬布斯，出生在美國加州矽谷，一出生就被遺棄了，他，創造了「蘋果」，掀起了個人電腦的風潮，但卻在事業上的頂峰遭**，他，幾經起伏，卻仍然屹立不倒。他面對困難，最終超越自我，成就了「蘋果」的神話。
夢想像明燈，照亮了人生的征途；像花朵，使人生具有意義；像導航燈，指引人生的方向。夢想是需要追求才能實現的。沒有什麼追求是無價值的，我們總能在一次又一次的追求中體會著成功與失敗，也總在一次又一次的追求中砥礪著自我。
我們會明白，真正精彩你人生路的不是結果，而是過程的追求。在一次次追逐夢想的過程中，會跌倒，會受傷，但我們會爬起來，繼續走，因為小小的困難不會遮蔽我們心中的太陽，更阻擋不了我們前進的道路。只有堅持不懈的追求，相信我們的人生會更精彩。
2樓：可愛的小小雪
升普高還是上職高,是考生和家長必須做出的一個選擇.
從教育的規律來看,每個人的能力與發展道路都是不同的.教育要以人為本,適
應學生多元化的需求,每個學生的情況不同,不能盲目地「一刀切」.職業教育倡導「適合的才是最好的」,要為每個學生提供適合自己的道路,讓他們在這條路上
健康發展.這些年普教與職教的不斷改變,人們深切地感到上普高、考大學不是唯一的道路,選擇職業教育可能會使人生更加精彩.尤其當前職業教育已經針對社會
需求開設了各種專業,完全可以使每一個學生根據自己的性格、興趣、學習特點及學習能力去選擇適合自己的專業；而職業教育的高就業率和優質畢業出路也是吸引
學生報考的重要原因.普高和職業教育並無高下之分,重要的是是否適合學生的特點.
近幾年有越來越多的學生從普高轉到職校,這一現象充分說明學生和家長已經逐漸認識到：選擇一個適合自身特點的專業是最重要的,明確的學習目標能夠激發孩子的積極性,幫助學生樹立自信心,引領學生走向成功.
今年的各個**上已經多次報道普高生轉職校、達到普高線的學生選擇職業學校的事例,每年有近百名學生從普高轉入職校,這些家長和學生是意識到了在普高學
習的難度和壓力而做出的適合自己情況的選擇,但實際上還有為數不少同等情況的同學,在普高進行著壓力很大但效果並不明顯的學習.
以旅遊學校為
例,僅去年下半年就有12人從普高轉入.比如曾考入某所重點普高尖子班的王同學,初中學的是日語,上普高後學英語很吃力.本來在初中名列前茅的她倍受打
擊,於是轉到了市內的某所職業學校的日語專業,僅一個月的時間就名列前茅,學習有了自信,對未來也充滿了信心.
職業教育首先是面向市場、解決
就業的教育.今天的社會,「上學不難就業難」,一紙文憑已不再是謀得好崗位的通行證,社會真正需要的是財富的直接創造者,受教育最重要的目的是獲得優質生
活,能讓畢業生獲得一份優質的工作才是職業教育的優勢所在.我國目前就業率已達85%,從國際標準來看,這一數字就意味著畢業生供不應求,遠高於本科院校
的平均水平.
我認為我國的職業教育為學生提供了多元化的出路,真正實現了高就業率基礎上的優質就業,對口就業、進軍國際用人市場、進入高等職業院校深造體現出了職業學校畢業出路
初中作文800字讓我們的人生更精彩記敘文
3樓：匿名使用者
升普高還是上職高,是考生和家長必須做出的一個選擇.
從教育的規律來看,每個人的能力與發展道路都是不同的.教育要以人為本,適
應學生多元化的需求,每個學生的情況不同,不能盲目地「一刀切」.職業教育倡導「適合的才是最好的」,要為每個學生提供適合自己的道路,讓他們在這條路上
健康發展.這些年普教與職教的不斷改變,人們深切地感到上普高、考大學不是唯一的道路,選擇職業教育可能會使人生更加精彩.尤其當前職業教育已經針對社會
需求開設了各種專業,完全可以使每一個學生根據自己的性格、興趣、學習特點及學習能力去選擇適合自己的專業；而職業教育的高就業率和優質畢業出路也是吸引
學生報考的重要原因.普高和職業教育並無高下之分,重要的是是否適合學生的特點.
近幾年有越來越多的學生從普高轉到職校,這一現象充分說明學生和家長已經逐漸認識到：選擇一個適合自身特點的專業是最重要的,明確的學習目標能夠激發孩子的積極性,幫助學生樹立自信心,引領學生走向成功.
今年的各個**上已經多次報道普高生轉職校、達到普高線的學生選擇職業學校的事例,每年有近百名學生從普高轉入職校,這些家長和學生是意識到了在普高學
習的難度和壓力而做出的適合自己情況的選擇,但實際上還有為數不少同等情況的同學,在普高進行著壓力很大但效果並不明顯的學習.
以旅遊學校為
例,僅去年下半年就有12人從普高轉入.比如曾考入某所重點普高尖子班的王同學,初中學的是日語,上普高後學英語很吃力.本來在初中名列前茅的她倍受打
擊,於是轉到了市內的某所職業學校的日語專業,僅一個月的時間就名列前茅,學習有了自信,對未來也充滿了信心.
職業教育首先是面向市場、解決
就業的教育.今天的社會,「上學不難就業難」,一紙文憑已不再是謀得好崗位的通行證,社會真正需要的是財富的直接創造者,受教育最重要的目的是獲得優質生
活,能讓畢業生獲得一份優質的工作才是職業教育的優勢所在.我國目前就業率已達85%,從國際標準來看,這一數字就意味著畢業生供不應求,遠高於本科院校
的平均水平.
我認為我國的職業教育為學生提供了多元化的出路,真正實現了高就業率基礎上的優質就業,對口就業、進軍國際用人市場、進入高等職業院校深造體現出了職業學校畢業出路
讓我們的人生更精彩600字作文
4樓：匿名使用者
康德說：人就是不斷地進行創造性的工作，工作是使人得到快樂的最好方法。
愛因斯坦說：只要有一天你得到一件合理的事情去做，從此你的工作和生活都會有奇異的色彩。
一個普通的人說：我們或許終生吃苦，但我們應該活得精彩。
看了以上材料，你對「精彩」或許有了新的認識，請以「精彩」為話題寫一篇文章，可以寫你的經歷、體驗、感受，也可以編寫故事。
要求：1、文體自選。2、題目自擬。3、立意自定。4、800字左右。
怎樣的人生才算精彩？不同的人會有不同的回答。
職業教育讓人生更精彩 作文 800字左右
5樓：匿名使用者
升普高還是上職高，是考生和家長必須做出的一個選擇。
從教育的規律來看，每個人的能力與發展道路都是不同的。教育要以人為本，適應學生多元化的需求，每個學生的情況不同，不能盲目地「一刀切」。職業教育倡導「適合的才是最好的」，要為每個學生提供適合自己的道路，讓他們在這條路上健康發展。
這些年普教與職教的不斷改變，人們深切地感到上普高、考大學不是唯一的道路，選擇職業教育可能會使人生更加精彩。尤其當前職業教育已經針對社會需求開設了各種專業，完全可以使每一個學生根據自己的性格、興趣、學習特點及學習能力去選擇適合自己的專業；而職業教育的高就業率和優質畢業出路也是吸引學生報考的重要原因。普高和職業教育並無高下之分，重要的是是否適合學生的特點。
近幾年有越來越多的學生從普高轉到職校，這一現象充分說明學生和家長已經逐漸認識到：選擇一個適合自身特點的專業是最重要的，明確的學習目標能夠激發孩子的積極性，幫助學生樹立自信心，引領學生走向成功。
今年的各個**上已經多次報道普高生轉職校、達到普高線的學生選擇職業學校的事例，每年有近百名學生從普高轉入職校，這些家長和學生是意識到了在普高學習的難度和壓力而做出的適合自己情況的選擇，但實際上還有為數不少同等情況的同學，在普高進行著壓力很大但效果並不明顯的學習。
以旅遊學校為例，僅去年下半年就有12人從普高轉入。比如曾考入某所重點普高尖子班的王同學，初中學的是日語，上普高後學英語很吃力。本來在初中名列前茅的她倍受打擊，於是轉到了市內的某所職業學校的日語專業，僅一個月的時間就名列前茅，學習有了自信，對未來也充滿了信心。
職業教育首先是面向市場、解決就業的教育。今天的社會，「上學不難就業難」，一紙文憑已不再是謀得好崗位的通行證，社會真正需要的是財富的直接創造者，受教育最重要的目的是獲得優質生活，能讓畢業生獲得一份優質的工作才是職業教育的優勢所在。我國目前就業率已達85%，從國際標準來看，這一數字就意味著畢業生供不應求，遠高於本科院校的平均水平。
我認為我國的職業教育為學生提供了多元化的出路，真正實現了高就業率基礎上的優質就業，對口就業、進軍國際用人市場、進入高等職業院校深造體現出了職業學校畢業出路
快樂的人生初中作文800字
6樓：啥名字好呢呢呢
快樂的人生來
不論是多麼自快樂的人生，也會有痛苦bai；du
有的人能勇敢zhi面對，化解痛苦；而有的人卻常常誇dao大挫折、放大痛苦。
不一樣的選擇，創造不一樣的人生之旅，而要讓你的人生道路上開滿鮮花，就要面對挫折，打敗痛苦，讓它們去填補生命的不完美。一座高山，要經過幾百萬年的板塊推擠才能形成；一座美麗的沙堡，需要無數的沙子堆積而成。如果把這些化成挫折，那這些挫折就成了一座雄偉的高山和美侖美奐的雕堡。
生命，那是上帝交付給人類去雕琢的寶石。一旦放棄，便一無所有。生命是一朵常開不敗的花，那挫折就是肥料，努力就是陽光，在加上一點希望之水，就能種出美麗的生命之花！
上帝給了我們有現的人生，就是希望我們能努力不懈，追求目標，如果生命沒有盡頭，我們就不懂得珍惜、愛護它，那還有什麼意義呢？沒有挫折的人生，就是不完整的人生；沒有養分的花，遲早也會枯萎。
痛苦和挫折是人生必然面臨的兩大難題，要讓生命之花綻放得更大、更美麗，只有在遭遇挫折時化解痛苦，轉化成生命的力量，為生命的目標而奮鬥，生命之花才會為你開啟，生命才會有更深刻的意義。
職業教育使人生更精彩作文,職業教育使人生更精彩600字作文
職業教育讓我的生活更精 彩自從選擇了職業教育以後，我的生活變得更加豐富多彩了。我再也不用熬夜寫作業了，再也不用害怕寫作文了，再也不用擔心回答不出正確答案自卑了 我像一隻自由自在的小鳥，呼吸著大自然的清新空氣，健康成長在職業教育的懷抱裡。職業教育讓我更快樂了。以前放學後，我就一頭紮在房間裡，埋頭寫作業...
職業教育使人生更精彩作文或者詩歌或者散文
職業教育讓我的生活更精 彩自從選擇了職業教育以後，我的生活變得更加豐富多彩了。我再也不用熬夜寫作業了，再也不用害怕寫作文了，再也不用擔心回答不出正確答案自卑了 我像一隻自由自在的小鳥，呼吸著大自然的清新空氣，健康成長在職業教育的懷抱裡。職業教育讓我更快樂了。以前放學後，我就一頭紮在房間裡，埋頭寫作業...
如何讓自己的人生過得更精彩更充實更有意義
這位朋bai 友你好 我經過du30載的歲月,真是覺得人zhi生如夢夢如人生,經歷dao無數人生歲月以後專,對過去人屬生有一種感悟。曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。難忘的人生經歷,難忘的人難忘的事難忘的情,彷彿如過眼雲煙,恍若夢境一般一閃而逝,難以追回。真是不想讓自己的生活過的渾渾噩噩難以找到寄託和...