尋找適合初二的短文閱讀題帶答案

2021-03-04 09:31:35 字數 5148 閱讀 7545

1樓:百度使用者

前不久,筆者乘車赴邕,

因直快列車乘客甚滿,上車後只能龜縮

在過道一隅作立正姿勢。不期半日下來,竟立得頭暈腦脹,腿痠腳麻,不由四處張望,企盼能覓一座位。正張望間,見不遠處一小青年自語道:

「唉,坐了一天,坐得我兩腿發麻,腰痠背痛,得去走一下才行。」

不料此君剛要立起,一龍鍾老漢即擠身去搶座位,小青年大怒:「你要幹什麼?想打搶還是怎麼的?

」老漢板尷尬地說:「我站了大半天了,實在難以支援,你也坐累了,需要活動活動,給我稍坐一下又何妨?」

這小青年不聽則已,一聽頓時橫眉豎眼,一屁股坐下將老漢擠出,訓斥道:「老人家,人各有命,你註定要站,我註定要坐,命中有時終須有,命中無時莫強求。你這一大把年紀還不懂?

」果然,車過了黎塘站,小青年已是坐得東歪西倒,又伸腿又躬腰,就是不肯起來活動一下,這位老人也只能癱坐在地板上,作昏昏欲睡狀,就是守在旁邊。

筆者吧道;「坐也累人,站也累人,人生何處不累人?!」

1.短文講了一件什麼事?主要講了哪兩個人的故事?

2.坐(站)了半天的車,小青年和老漢各自有什麼體會?畫出有關語句。

3.結尾一句話,用了一個「?」,又用了一個「!」,問的是什麼?

嘆的又是什麼呢?請試著分析一下。

4.給短文加上個題目。

答案1、講的是列車上兩個乘客為了座位的故事,主要講了小青年和老漢的故事

2、兩個人都很累,小青年是坐著累,老漢是站著累3、問的是怎麼樣才能不累呢?嘆的是何不「與人方便也是與己方便」呢!

4、人生何處不累人

2樓:匿名使用者

我已經打包傳送到你的郵箱瞭望採納

八年級 (初二)上冊 語文 閱讀題 帶答案的

3樓:我的地區

初二語文人教實驗版期中複習試題

4樓:匿名使用者

5樓:一月葉

是練習冊嗎?怎麼都不說清楚。

6樓:匿名使用者

gxcvbtgggghhdvbc

【500分】急求~~!!初中期末考試該如何考啊??有啥攻略沒?比如怎麼背書 怎麼複習前提是隻有1天了!!!

7樓:匿名使用者

語文和政治關鍵是注意卷面,臨時抱佛腳已經來不及了,不過可以複習下指定的背誦篇目。注意每道主觀題都要寫滿,從態度上打動判卷老師。選擇題的話,如果有機會瞄到同學的答案自己又沒有把握,可以用同學的答案。

生物的話,建議放棄。 數學要多看看基本概念,看看作業題,基礎題。平時在學習中要在掌握概念的基礎上多做練習題,總結型別,建立錯題檔案。

歷史的話,關鍵是在理清脈絡的基礎上多記。首先是朝代的更替,然後是大事及其意義,然後是時代的文化科學政治狀況。 另外,作為一個初二學生我覺得你最應該注意的科目是物理和英語。

這兩科如果錯過了打基礎的好時期,以後會很難辦。 考試前多注意休息,放鬆心態吧。你考試的成績是這半年你學習狀況的積累所決定的,最後這幾天並不能讓你有質的改變。

所以說,功夫在平時啊。 祝你考試好運!

8樓:匿名使用者

今天多背語文和生物

明天中午背政治

明天晚上背歷史看數學

能背多少是多少臨時抱佛腳總比不抱好

現在快點背希望這有用

祝你成功

9樓:十八級天才

一、歸類列表法

我們在課本上學到的知識,常常是零散的,要想把它變成自己的知識,就必須進行一番加工整理,理清知識要點,在頭腦中構建起一個知識網路,從而形成一個完整的知識體系,這樣學過的知識才記得牢,用的活。整理知識的方法很多,常用的就是歸類列表法。例如:

把本學期學過的古詩進行整理,把學過的各種偏旁部首的字進行整理和詞語分類整理等等。

二、過電影複習法

回顧本學期學過的內容,為了使自己做到觸類旁通、舉一反三,加深對知識的理解和運用,在學習上再上新臺階,複習時以單元或分類的形式,把所有的知識要點在腦子裡像放電影一樣再過一遍,加深印象,這樣比捧著書本去複習,效果會更好。

三、讀寫結合法

複習時,應加大對基本知識、基本技能的複習力度,做到溫故而知新。如:識記字詞,有一個小竅門,就是一邊讀,一邊用手在書桌上書空練寫,手和嘴一起動,這樣記得快,記得牢。

我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一篇課文,多溫習一遍老師在課上講的重點,才能把有限的時間變成無限的力量!

四、查漏補缺法

在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重難點。對於重點應吃透,並儘可能在實際中進行運用。對於難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。

還可以把平時作業中所出現的錯誤,再進行一次分析,確保不再犯同樣的錯誤。

五、交叉複習法

當我們同時面臨幾門課程的複習任務時,最好採用交叉複習的方式,如先複習語文,休息後換成數學,再之後又變成別的什麼,這樣複習的好處是不會使學生產生厭倦心理。

六、多種方式複習法

長時間用同一種方式複習效果不好,尤其對於小學的孩子更是如此。比如複習語文,可以讓學生以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學,就可以讓學生看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。

還可以根據時間的長短,採用不同的複習策略。如果時間很寬裕,可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點複習自己的薄弱環節,以便達到理想的效果。

總之,複習的方法多種多樣,不同的方法適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間後變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高複習的效率。同學們,只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

10樓:保密盒子

您好,希望可以幫您:

高 分 祕 籍

11樓:軍哥聊亮

理科理科要有一定的記憶和理解。要記得平時常用的公式,還要理解才能做題。那麼考前花2個小時(不午睡,早中晚的非考試時間)把一些基本的公式記憶下來,理解不理解都記,然後不要管那些你完全不理解的,把已經理解或一知半解的加深記憶,在考試時遇到的話能熟練運用,用2小時能完成多少就多少。

文科文科其實對理解沒有太大要求,先用半小時瀏覽一次全部內容,再用強記法死記硬背一些平時老師說的重點。所謂強記法就是強制性記憶,不管其他一切,就是單單記大體,記得要點就可以,不需要精確到每個字,考試再組織語言。比如一條政治題,花幾分鐘記下所內容,然後第二條記完,再回頭大概看下第一條有幾個要點,具體內容也別管。

記第三條再看第二條要點,由於時間問題,千萬別再理第一條了。這樣下去,大部分內容你都有時間過一遍的。

12樓:匿名使用者

歷史你需要看看課本就行了,但是數學就很複雜了,你不得不重頭複習。

政治嘛,縮印提綱,你懂得。

祝你不要考個0

13樓:匿名使用者

我們後天考。。。 我自己的訣竅 語文『去網上找找怎麼回答閱讀,回答比較對題和去找訣竅。 作文切記要對題不要離題和字夠就好, 一般都是30+分 都大眾化的 數學『把公式,整本書那些加色的文字好好的去看一遍。

(最好明早起來心裡默唸幾次, 要考的時候 默寫幾次 ) 英語, 英語很抱歉,我沒學。 地歷生 多找做過的試卷, 看 (全是abc對把 100分很好拿的 多去看過去填過的試卷) 政治 不必說 就是背誦了 時事,法律 都去看一遍也好。 物理跟數學一樣『公式公式還是公式』 好了。

明天考什麼就拿書看去把 晚上睡覺的時候想想你過去錯的題目,明早起來 再把該背誦的背誦,改默寫的默寫、 祝你好運, 還有一件事。 只要你做到了 你的成績會再高几分的、

就是把電腦關了,看書去。 (婆婆媽媽說這麼多了,那裡那課漏了 說下,盡力想辦法)

14樓:匿名使用者

得背啊,文科沒什麼好說的,就是背啊。理科的話就得靠平常的積累了,要背的只有公式,剩下的就是做題的方法了,但是做題的方法大部分都要靠平常的積累的。

15樓:花間煙雨淚

我現在高三了 馬上就面臨著高考了 但是我並不擔心 我還是有時間就玩電腦 主要是我的學習方法好 現在就介紹給你 聽好了 像你這種情況 我建議你先不要著急 從小我們就聽老師給我們講 學習首先要預習 上課要聽講 課後要複習 預習真的很重要 想像你這樣初三了 好像沒什麼要預習的 但是你可以把你以前沒有學好的的重新來過 就當作預習 一定要認真 只有把基礎的東西弄懂了 才能更進一步 如果一開始就只知道埋身題海是沒有什麼用的 不但時間花的多 而且根本就沒有完全理解題目 也就是不能更深度的去認識題目 思維沒有得到一點擴充套件 這只是第一步 上課認真聽講 對於你現在初三也沒有多大的用處了 初三應該也全是複習了 別人都在複習的時候 你只有預習了 還是主要抓基礎 等到離中考四五個月的時候 就是你見成效的時候 這時候你就可以 全力以赴的衝刺了 這階段 你主抓題目 因為通過前一段的努力 你一定有很大的進步 做題目一定就要買中考試題 就是往年的中考試題 和當地出的中考模擬試卷 要有系統的去做題 把握出題人的心思 作為過來人 我想講 其實中考並不難 別給自己太大的壓力 不一定就是重點中學才能考上好的大學 其實一切都在高中 只要初中不是很差很差那種 如果在高中通過努力 不管什麼大學都能考上 我再給你最後一句話 到了高中 一定課前預習 上課認真聽講 課後複習 真的很有用 這就是亙古不變的真理 所有的其他的學習方法都是建立在這三部之上的 我從高一就是這樣學習 現在 我可以很負責的對你講 我有信心考上好的大學 加油 加油 祝你能考上自己心目中的重點中學

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