《黃河頌》作者歌頌黃河的用意是什麼

2021-03-04 09:31:34 字數 4458 閱讀 1247

1樓:小青蛙跳著走

詩人借歌頌黃河歌頌我們的民

2樓:攪沫沫獅子

對中華民族的孕育和巨大的保護作用,歌頌了中華民族堅強不屈的民族精神,表達了中華兒女的堅強決心和一往無前的勇氣。全詩語言奔放,意境開闊高遠,氣勢磅礴,充滿力量,讀來一氣呵成,激情澎湃,給人以強烈的精神震撼。

《黃河頌》當是一首反映抗日救亡主題的現代詩。它是一首頌詩,著眼於「歌頌」。《黃河船伕曲》描寫:

「烏雲滿天,驚濤拍岸,黃河的船伕,在暴風雨中搏戰,經過千辛萬苦終於到達了彼岸。這象徵著我們偉大的民族和人民突破驚濤駭浪般的重重困難,終於取得輝煌的勝利。」

於是在第二章《黃河頌》中,詩人作為時代的歌手出現,他站在高山之巔,代表祖國英勇的兒女,向著黃河唱出了頌歌,用澎湃的激情熱情地謳歌了黃河的巨集偉氣勢、源遠流長,對中華民族的孕育和巨大的保護作用,並表達了學習黃河精神,鑄就像它一樣偉大堅強的決心。

3樓:匿名使用者

黃河歷來被尊為母親的象徵,作者以黃河這一巨集偉形象,《黃河頌》的作者以鏗鏘有力的語句,歌頌我們祖國的大好河山,可是我們的母親正在受侵略者的欺凌,號召全中華英雄兒女團結起來,用生命和鮮血保衛當時處於危難時刻的祖國.

《黃河頌》作者心目中的黃河象徵什麼?具有什麼精神? 答得好的採納。(**等)

4樓:匿名使用者

象徵著中華民族,他的精神是指中華民族幾千年悠久的歷史和奔湧不息的未來,我們的民族精神即有源遠流長,又將激昂奔流

5樓:匿名使用者

,實際上是歌頌我們的民族

6樓:匿名使用者

《黃河頌》詩人採用象徵的手法表面上歌頌黃河,實際上是歌頌我們的民族,激勵中華兒女像黃河一樣「偉大堅強」,以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河,保衛中國。

「望黃河滾滾」的「望」字,一直統領到「把中原大地,劈成南北兩面」。而這所「望」的內容,既有寫實的成分,也有雄奇瑰麗的想像,條理清楚,章法謹嚴:先是近鏡頭特寫——「驚濤澎湃,/掀起萬丈狂瀾」;再是俯瞰全景式的總寫——「濁流宛轉,/結成九曲連環」;然後是縱向描寫黃河的流向——「從崑崙山下/奔向黃海之邊」;最後橫向到黃河流域兩岸——「把中原大地/劈成南北兩面」。

因此,不能把望換成看。

黃河頌作者借歌頌黃河表達了什麼樣的感情

7樓:匿名使用者

詩人借歌頌黃河歌頌我們的民族,激發廣大中華兒女的民族自豪感與自信心,激勵中華兒女像黃河一樣「偉大堅強」,以英勇的氣概和堅強的決心保衛黃河,保衛中國。

熱情歌頌了歷史悠久的偉大祖國,歌頌了中華民族堅強不屈的意志;同時為擁有黃河而驕傲,為自己是黃河哺育下的中華兒女而自豪。

8樓:熱心網友

歌頌了作者熱愛黃河的感情。

《黃河頌》詩歌中反覆出現的「啊!黃河」起什麼作用?

9樓:荊門青瓦

「啊,黃河!」在詩中反覆出現,在結構上體現了的提示作用,顯得更直接抒情。整體看是重章復唱的手法,起到不斷強化,遞升詩中對黃河的熱愛讚美之情的作用!

三個「啊!黃河!」反覆出現,與後面的比喻句結合體現了全詩的感情基調。

拓展資料:

《黃河頌》當是一首反映抗日救亡主題的現代詩。它是一首頌詩,著眼於「歌頌」,在結構上與組詩第一章《黃河船伕曲》是緊密相承的。

《黃河頌》是現代詩人光未然於2023年創作的一首現代詩。此詩是一首反映抗日救亡主題的抒情詩,此詩亦是詩人對黃河唱出的頌歌。

詩人用澎湃的熱情地謳歌了黃河的巨集偉氣勢、源遠流長,對中華民族的孕育和巨大的保護作用,歌頌了中華民族堅強不屈的民族精神,表達了中華兒女的堅強決心和一往無前的勇氣。全詩語言奔放,意境開闊高遠,氣勢磅礴,充滿力量,讀來一氣呵成,激情澎湃,給人以強烈的精神震撼。

《黃河頌》旋律激昂,氣勢磅礴,充滿了強的衝擊力和震撼力,展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概。

10樓:just享受

「啊,黃河!」在詩中反覆出現,將全詩分為三個層次,依次是黃河養育了中華民族、黃河保衛了中華民族、黃河還將激勵著中華民族。由實到虛,環環相扣,逐步深入。

在結構上體現了的提示作用,顯得更直接抒情。整體看是重章復唱的手法,起到不斷強化,遞升詩中對黃河的熱愛讚美之情的作用!

《黃河頌》當是一首反映抗日救亡主題的現代詩。它是一首頌詩,著眼於「歌頌」,在結構上與組詩第一章《黃河船伕曲》是緊密相承的。

《黃河船伕曲》描寫:「烏雲滿天,驚濤拍岸,黃河的船伕,在暴風雨中搏戰,經過千辛萬苦終於到達了彼岸。這象徵著我們偉大的民族和人民突破驚濤駭浪般的重重困難,終於取得輝煌的勝利。」

於是在第二章《黃河頌》中,詩人作為時代的歌手出現,他站在高山之巔,代表祖國英勇的兒女,向著黃河唱出了頌歌,用澎湃的激情熱情地謳歌了黃河的巨集偉氣勢、源遠流長,對中華民族的孕育和巨大的保護作用,並表達了學習黃河精神,鑄就像它一樣偉大堅強的決心。

全詩以英勇的氣概和堅強的決心表達了保衛黃河,保衛中國的思想感情。

11樓:匿名使用者

【答案】運用呼告、反覆的修辭手法,把歌詞的主體清楚地劃分為三個層次,由實到虛,分別歌頌了黃河養育、保衛、激勵著中華民族,突出表達了作者對黃河的熱愛、讚頌之情。

12樓:匿名使用者

強調。反覆強調,突出作者情感,給全文奠定基調。

「啊,黃河!」在詩中反覆出現,在結構上體現了的提示作用,整體看是重章復唱的手法,起到不斷強化,遞升詩中對黃河的熱愛讚美之情的作用!三個「啊!

黃河!」反覆出現,與後面的比喻句結合體現了全詩的感情基調。

《黃河頌》的作者借歌頌黃河來歌頌中華民族,以激發中華兒女的愛國豪情,號召中華兒女學習黃河偉大堅強的精神,保衛黃河,保衛中國。

13樓:只求一個採納

詩中先後三次反覆出現「啊!黃河!」這樣的語句,把詩歌主體部分從「啊!

黃河!你是中華民族的搖籃」到「將要在你的哺育下/發揚滋長」清晰地分為了三個層次。三個層次都有「啊!

黃河!」領起,分別歌頌黃河養育了中華民族、保衛了中華民族、激勵著中華民族。

14樓:匿名使用者

三次反覆出現,將歌詞部分清楚的分為三個層次:黃河養育、保衛、激勵著中華民族,由實到虛,環環相扣、逐步深入。

15樓:二代宇文可樂吧

感情抒發,情感表達,具有詩歌的韻律和氣勢。

《黃河頌》中的作者心目中的黃河象徵了???具有什麼的精神??

16樓:百度使用者

1.第一句中的「巔」bai是什麼du意思?「我」zhi為什麼要站在dao高山之巔?

巔 :山頂 | 站在回高山的頂上答才能俯瞰黃河的壯闊 (說明作者沒有機會做***看 哈哈)

2、「欣起萬丈狂瀾」中的「狂瀾」是什麼意思?

狂瀾:巨大的波浪

3、詩人為何把黃河欣起的波濤稱為「金濤」?

黃河由於水中含有過多的泥沙,水色呈現出金黃色,詩人用「金濤」來美化黃河水

4、這節詩分為兩層,第一層寫:( )

第二層寫:( )

第一層寫:(從作者觀察的角度描寫了黃河的雄偉壯觀,前2句 )第二層寫:(從黃河的地理特點上寫,後2句

17樓:匿名使用者

《黃河頌》詩bai人採用象徵的du手法表面上zhi歌頌黃河,實際上dao

是歌頌我們

回的民族,激勵中華兒答女像黃河一樣「偉大堅強」,以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河,保衛中國。

「望黃河滾滾」的「望」字,一直統領到「把中原大地,劈成南北兩面」。而這所「望」的內容,既有寫實的成分,也有雄奇瑰麗的想像,條理清楚,章法謹嚴:先是近鏡頭特寫——「驚濤澎湃,/掀起萬丈狂瀾」;再是俯瞰全景式的總寫——「濁流宛轉,/結成九曲連環」;然後是縱向描寫黃河的流向——「從崑崙山下/奔向黃海之邊」;最後橫向到黃河流域兩岸——「把中原大地/劈成南北兩面」。

因此,不能把望換成看。

18樓:匿名使用者

象徵著中華民族,他的精神是指中華民族幾千年悠久的歷史和奔湧不息的未來,我們的民族精神即有源遠流長,又將激昂奔流。

19樓:閔書明河

6.借歌頌黃河,歌頌我們的民族。激發廣大中華兒女的民族自豪感與自信心,激勵中華兒女像黃河一樣偉大堅強。以英勇的氣概和堅強的決心,保衛黃河,保衛中國!

「黃河頌」中作者為什麼要讚頌黃河

20樓:匿名使用者

黃河是中華民族的發源地,是母親河,不值得歌頌嗎?

21樓:通桂枝示風

把從「啊!黃河!/你是中華民族的搖籃」到「將要在你的哺育下/發揚滋長」分為三個層次,歌頌黃河養育了中華民族,指出黃河的歷史貢獻;像一道天然屏障保衛著中華民族,指出黃河的地理優勢;

黃河頌的作者為什麼選擇黃河作為本詩歌頌

22樓:英碩小賀

因為黃河是中華民族的母親河,有著特殊的意義!

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黃河頌中用的精妙的句子有哪些,黃河頌中用的精妙的句子有哪些?

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關於黃河頌的詩(不要原文),關於黃河頌的詩(不要原文)

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