1樓:三潭印月
也是各自精彩,
人生多樣化。
不是幾句話能說的完。
能編好幾本書。
你若喜歡,
便是晴天。
2樓:o曦龍
你想表達什麼。。。。
高考狀元畢業後都去哪兒了
3樓:雲南萬通汽車學校
每年出那麼多高考狀元,最多宣傳幾天就消失在時間裡了。就算開國少將現在也有好多說不清去哪的了。
4樓:湖南中卓教育
1、每年的高考狀元大部分都被清華大學和北京大學錄取了。
2、全國各省份的高考狀元絕大部分都報考了清華大學和北京大學,還有一部分報考了其它985重點大學。
高考狀元以後都做什麼了
5樓:匿名使用者
目前的歷年高考狀元各行各業都有,有的在繼續從事學術研究,甚至成了科學院和工程院院士,有的去國外發展,也有的在世界五百強企業工作。 每個人的追求不同,價值觀不同,高考狀元們畢業後從事的事業當然也五花八門,絕大部分發展的都是不錯的。
為什麼高考狀元的後來發展不是很好呢
6樓:朗聽教育
**教科院院長袁振國教授認為:「創新根本不是靠教育出來的。」請注意:此中
版的「教育」是權
指「中國自2023年恢復高考以來到2023年6月的教育」。
上海市浦東區教育發展研究院程紅兵先生說:「造成這一現象的原因是這一階段的教育有重大失誤,就是沒有給學生自由發展的空間......這一階段的教育就是以填充式教育為基本特徵的,由於巨大的就業壓力,導致巨大的升學壓力,學生要不遺餘力地把所有的時間用於升學準備,所以學生在校學習時間全部由教師負責填滿,學生在家時間比如雙休日,則基本由家長負責填滿,這個原因不僅是教育造成的,更主要的是社會造成的。」
7樓:手機使用者
美國抄哈佛大學心理學博士
bai丹尼爾·戈爾曼在1995 年發表了《情du感智商》,書中提出「情zhi緒dao智慧」 (emotional intelligence),通常稱為「情商」或eq,這一理論在全球教育界掀起了一股強勁的旋風。他通過科學論證得出結論,智商iq最重要的傳統觀念是不準確的,eq才是人類最重要的生存能力;人生的成就至多20%可歸諸於iq,另外 80%則要受其它因素(尤其是eq)的影響。
8樓:匿名使用者
這些人的發展還能說不好嗎?大多數人能夠隨隨便便就達到那個單位和程度嗎?不要以是否發財來作為成功的標誌。
9樓:匿名使用者
學術平平有錢就行,現在中國做科研的能有多少是真心實意放在研究上面的,屠呦呦這麼厲害不還是不是院士,像這樣的全國能有幾個,多的話早就不止一個諾貝爾醫學獎了
高考狀元以後都做什麼了,高考狀元畢業後都去哪兒了
目前的歷年高考狀元各行各業都有，有的在繼續從事學術研究，甚至成了科學院和工程院院士，有的去國外發展，也有的在世界五百強企業工作。每個人的追求不同，價值觀不同，高考狀元們畢業後從事的事業當然也五花八門，絕大部分發展的都是不錯的。高考狀元畢業後都去哪兒了 每年出那麼多高考狀元，最多宣傳幾天就消失在時間裡...
來的高考狀元，學霸是怎樣練成的，高考狀元是怎樣煉成的
首先，要學會聽課 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答 回答問題的好處不僅僅是表現...
2023年安徽高考總分和高考狀元多少分
2019年安徽高考使用全國一卷，總分為750分，理科高考狀元分數為710分，文科高考狀元分數為681分。其中，理科狀元是來自合肥一中的王杜宸同學，文科狀元是來自合肥一六八中學的劉鑫同學。安徽省使用的全國一卷的分製為 語文150分，數學150分，英語150分，綜合300分。理科生考理科數學和理科綜合，...