1樓：失而復得的嚮往
《那個星期天》文中「我現在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨而惆悵……＂作者不僅在寫時間，而且又通過動作、心理等描寫寫出了「我」盼著媽媽早點兒洗完衣服帶「我」出去玩的這種心情。這篇課文作者則是通過多處的心理描寫,運用反襯的表現手法,「我」在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母親想帶「我」去玩卻又分身乏術的無奈、焦急、惶惑就是在這些真切而細膩的心理刻畫中讓我們感同身受。
今天我們預習的內容《那個星期天》是:1,作者是怎樣寫時間變化的？
2樓：暮靜雨
母親答應她帶她出去玩
，所以她是滿懷期待的，非常興奮的。
由於早上母親沒有度帶她去玩回，而是去答買菜了，所以此時作者的心裡變成了懷疑的，並且自我安慰。
母親回來也沒有帶她出去，作者的心理變得焦急了。
儘管如此，作者還是沒有放棄這個期望，此時她的心裡是仍抱有期望，並耐心等待。
時間轉到下午，作者由於睡過頭了，所以錯過了母親帶她出去的好時間，這時她的心裡應該是後悔的。
她在等待母親，最後洗完衣服也許會帶她出去，這個時候，作者的心情是焦急的，憂慮的。
最後作者明白了，母親不會帶她出去了，她的期望落空了，所以作者的心態是傷心的，失落的。
《那個星期天》我盼著什麼?作者是怎麼寫出半的心情呢?
3樓：匿名使用者
「我」盼著媽媽早點兒洗完衣服,帶「我」出去玩。作者通過動作、心理等描寫寫出了「我」盼著媽媽早點兒洗完衣服帶「我」出去玩的這種心情。
4樓：匿名使用者
我在盼著母親早點洗完衣服帶我出去玩，作者通過不停的詢問責怪自己午睡過了頭，蹲在媽媽身邊不肯走。看太陽的光線這四件事來描寫盼的。
5樓：匿名使用者
我覺得神態描寫也是有的，比如說一聲不吭。
6樓：匿名使用者
語言描寫也很好，比如說總是叫他的媽媽和他一起出去玩。
7樓：匿名使用者
自己做，不全部都是些難題，不會的話就空著吧！
8樓：匿名使用者
。！， ，？。，？！， ！， 。
9樓：匿名使用者
sbssssszssssssssbbbbbbbbbsssssssssssssssssbbbbb
10樓：天啟星辰
做人要講是非，但不要太計較利害；做事要講利害，但不要太害怕是非。對人，要往好處想，往長處看；對事，要往遠處想，往大處看。
那個星期天作者為什麼寫兩次光線的變化？
11樓：匿名使用者
因為這是作者為了表達自己的一種精神。
12樓：匿名使用者
星期天的作者寫兩次光線的變化，應該是想表達這是時間的不一樣吧。
13樓：匿名使用者
那個星期天作者為什麼寫兩次光線的變化？我覺得應該是盼著時間快點過去，他好旅遊去玩兒，他想要跟媽媽出去玩。
14樓：匿名使用者
你現在的話如果說作者每兩次光線一個變化可能是因為咱們這個時間排檔的問題如果時間排檔有問題他就會有的
15樓：12345申紅
那個星期天坐著寫兩次光線的變化，因為對當時有一定的影響。
16樓：一米陽光婷婷
厄寫兩次光線的變化，最主要的是想描寫人物的性格特點，這兩處就是不是文章的伏筆。
17樓：寵物百態
那個星期天坐著寫兩次光線的變化，對突出主題思想有一定好處。
18樓：文藝青年
那個星期天作者為什麼寫兩次光線的變化，因為第一次跟第二次的光線肯定是不一樣的，而且角度不同，看的也不同，光線也不同
19樓：匿名使用者
那個星期天坐著哈，因為它是有兩次光線的變化，他寫的他的兩次出去的光線哈，她有她的。
20樓：超超超人雪
哪個星期天？作者為什麼要寫兩次光線的變化？就是為了襯托時間的變化
21樓：清閒自在
那個星期天作者寫兩次的光線變化是因為通過光線變化來描述他想描述的事件。
22樓：飛一樣生活下
星期天的作者寫兩次光線的變化，可能是由於光線的兩次變化不一樣
23樓：冉趣人生向前衝
那是因為同作者要想通過兩次的光線對比。
24樓：你的眼神
那個星期天作者為什麼寫兩次光線的變化，肯定是要抒發的那種待的時間比較長的一種情感。
25樓：匿名使用者
這是一種比喻的手法，說白了就是說通過學者自來提膝性口
26樓：把你賣給寡婦
那個星期天作者寫兩次光線的變化，是為了突出那個時間段的環境變化
27樓：匿名使用者
星期天的作者兩次寫到光線的變化，是借光線去轉換情節的變動
28樓：匿名使用者
那個星期天作者為什麼寫兩次發現你的**？
29樓：小石頭方
那個星期天作者可以寫兩次光線的變化，每個星期天都可以。
30樓：匿名使用者
那個星期天作者寫了兩字光線的變化那是因為他心裡比較想要變化
31樓：liqin芹芹
作者寫了兩次光線的變化肯定是有細微的變化。
六年級下冊語文人教版《那個星期天》中描寫作者所有內心感受的句子有哪些？
32樓：匿名使用者
我看著天看著雲彩走，等母親回來，焦急又興奮。（第4段，第3句）- 「焦急又興奮」明確指出了作者的心情。
我現在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨而惆悵的黃昏到來，並且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時光的腳步。（第7段，第1句）- 「孤獨而惆悵」雖寫的是黃昏確表達的是作者的心情。
母親發現男孩兒蹲在那兒一動不動，發現他在哭，在不出聲地流淚。（第七段，第4句）- 「那男孩兒」指的就是作者。
那個星期天
作者史鐵生，中國作家、散文家。2023年出生於北京。2023年畢業於清華大學附屬中學，2023年去延安一帶插隊。
因雙腿癱瘓於2023年回到北京。後來又患腎病並發展到尿毒症，靠著每週3次透析維持生命。後歷任中國作家協會全國委員會委員，北京作家協會副主席，中國殘疾人聯合會副主席。
自稱職業是生病，業餘在寫作。
《那個星期天》是以時間順序，從早到晚來寫的。
《那個星期天》想一想課文主要寫的是什麼?按什麼順序寫的?
33樓：無死小卒衣十
課文以時間順序寫了一個小男孩盼星期天但母親卻遲遲不走，最後時光流逝，沒有去成
34樓：匿名使用者
主要講的是一個小男孩盼著母親星期天帶他出去玩的事，開始時小男孩兒非常興奮，後來由於母親的一拖再拖而焦慮無奈，最後因為母親沒有兌現承諾而失望委屈。
《那個星期天》我內心感受的句子是哪句？
35樓：匿名使用者
我現在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨而惆悵的黃昏到來，並且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時光的腳步
36樓：匿名使用者
我現在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨而惆悵的黃昏到來，並且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時光的腳步這體現了作者執著盼望的心情。
37樓：席錕野妙音
內心感受的句子有很多，向內需，我知道我們最後的結果，但是我控制不住自己，這就是一種內心感受的表達。
38樓：韶宸五忻
內心獨白的地方或是心理描寫的地方都是，比如說那句：我看著雲彩走，等母親回來焦急又興奮。
39樓：文賢儀春曉
課文中的句子:真奇怪，該是我有理的事啊？不是嗎，我不是一直在等著，母親不是答應過了嗎？(另有答案)
40樓：喬斌扶邃
我想加入是因為我想知道教還有其他的字詞嗎？
41樓：汝宜廣信鷗
不說不好，這個是表達了怎麼樣的感受。
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