1樓：匿名使用者
獲得不朽的是一篇三百行的**,是未來世紀的小學生們當作無懈可擊的完美的典範、交口相傳的寓言或者故事.
假如他們應許了您什麼，請您只管伸手向他們要！他們會給的，一定會給的，我知道，現在的德國人有很多錢。
把十個反問句改成陳述句都有哪些？
2樓：不隨意
參***：
反問句改陳述句練習及答案
1.難道這件事我會不知道？
這件事我知道。
2.難道我有這麼笨嗎？
我沒有這麼笨。
3.你不覺得這樣做不對嗎？
你應該覺得這樣做不對。
4.你怎麼能這樣做呢？
你不能這樣做。
5.難道我們能浪費時間嗎？
我們不能浪費時間。
6.你們怎能破壞環境呢?
你們不能破壞環境。
7.難道你不能自己回家嗎？
你能自己回家的。
8.這難道不是你的？
這是你的。
9.如果我們也能像水滴那樣,有什麼事情做不成呢?
如果我們也能像水滴那樣，就沒有什麼事情做不成的。
10.朝這個方向走，不是越走越遠嗎?
朝這個方向走，越走越遠。
3樓：匿名使用者
這麼遠箭射不到。
這麼遠箭哪能射得到呢？
那條街熱鬧。
那條街不熱鬧嗎？
這比山還高，比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷呢？
這比山還高，比海還深的情誼，我們不能忘懷。
朝這個方向走，越走越遠了。
朝這個方向走，不是越走越遠了嗎？
難道這深厚的友情我會忘了嗎？
這深厚的友情我不會忘。
太陽系中唯一還可能存在生命的是火星。
難道太陽系中唯一還可能存在生命的不是火星嗎？
難道我不知道嗎？
我知道。
前面走的難道不是我的老師嗎？
前面走的是我的老師。
這本書難道不是我的嗎？
這本書是我的。
這麼簡單的道理，我難道不明白嗎？
這麼簡單的道理我明白。
4樓：遺失的背影
我覺得人不也需要有一點點菊花的精神嗎？我們人不應該需要有一點野菊花
5樓：匿名使用者
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6樓：匿名使用者
難道是我錯了嗎？我沒錯
把反問句改成陳述句的方法有哪些
7樓：彩虹小小布
陳述句改為反問句的方法
8樓：心誠則靈
⑴去掉句中的反問詞「難道」「怎麼」「怎能」
⑵肯定改否定，否定變肯定。
⑶刪掉語氣助詞「嗎」「呢」，問號改成句號。
如：難道這裡的冬天不下雪嗎？
首先，刪掉「難道」，再將否定「不下雪」改為肯定「下雪」，最後刪掉語氣助詞「嗎」，將問號改為句號。即
這裡的冬天下雪。
9樓：晴瑜
陳述句改反問句，加上難道嗎，怎麼了？等語氣詞，把句子整理通順。
10樓：熱情的呵呵呵
一、反問句改陳述句方法
1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。（有不去不，沒不加不。）
2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎麼、難道等）去掉。
3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。
4、最好加上一些表示強調的詞語。
二、反問句改陳述句例項分析
１.我們怎能言而無信呢？
分析：在改為陳述句時，將「能」改為「不能」，去掉「怎」，將「呢」去掉，問號改為句號。
所改成的陳述句是：我們不能言而無信。
把句子改成陳述句有哪些技巧？
11樓：匿名使用者
去掉反問句和語氣詞：「不要你」「怎麼。。。怎麼辦？」
他不是個好學生嗎？
他不是一個好學生。
放「？」把號碼改成「.」
例如：如何在三天內製造出十萬支箭？
我們可以在三天內造10萬支箭。
肯定變成否定，否定變成肯定。
例如：字典不是我們的導師嗎？
字典是我們的好老師和好朋友。
我們應該亂扔垃圾嗎？
我們不應該亂丟垃圾。
陳述句是指陳述觀點和事實的句子。
反問句是指以疑問句的形式表達一定意義的句子。
把反問句改成陳述句，需要把表示肯定或否定的詞改成否定或肯定的詞，然後把原句中的問號改成句號，去掉「不要你」和「怎麼你」的語氣詞。
同樣，陳述句也可以改寫成反語句。首先，句子中表示肯定或否定的詞可以變為表示否定或肯定的詞，然後在原句中的句號可以變為問號。為了增強語氣，我們通常新增輔助語氣詞，如「不能」和「怎麼」。
擴充套件資料：句子分類：句子依據用途或語氣分類，可分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。
陳述句是陳述某事並表達陳述語氣的句子。
提出問題並表達疑問語氣的句子稱為疑問句。
祈使句是指表達漢語所要求或期望做或不做的祈使語氣的句子。
表示感嘆語氣的句子，叫感嘆句。
把反問句改成陳述句
12樓：彩虹小小布
陳述句改為反問句的方法
13樓：你可算完拔
反問句是以疑問的形式，表達肯定的觀點，反問句改為陳述句時，需要改為肯定陳述句。
例如：這朵小花難道不漂亮嗎？改為陳述句應為：這朵小花很漂亮。
14樓：慄亦竹保斌
把反問句變成陳述句或把陳述句變為反問句時，可通過具體的練習，總結出改變句式的方法：
陳述句變反問句：原句+疑問詞+不+語氣詞-句號+問號
反問句變陳述句：原句-疑問詞-不-語氣詞-問號+句號
反問句變陳述句，去掉問號，有加強反問的語氣詞去掉，在變換後的陳述句中適當的地方必須加一個否定詞，才與原反問句意思一致。比如：「難道他承認人的正確思想是從天上掉下來的嗎？
」變換陳述句：「他不承認人的正確思想是從天上掉下來的。」若變換為「他承認人的正確思想不是從天上掉下來的。
」就與原反問句的意思不一致了，答案就是錯的，因為否定詞「不」放的位置不當。
同樣，肯定句變反問句，在變換後的反問句中，必須在適當的地方加一個否定詞，才與原句意思一致。比如：「你應該去看他。」變為：「難道你不應該去看他嗎？」
否定句變反問句，去掉句中否定詞或在變換後的反問句中再放上一個否定詞，才與原句意思相符。比如：「他不應該看她。
」變為「難道他應該去看她嗎？」或「難道他不應該不去看她嗎？」由此可見：
反問句的問號，起了一個否定詞的作用。反問句是對一個肯定內容或否定內容的否定。
一、反問句變陳述句：
1.您為我們付出了這樣高的代價，難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼？
2.淮南的柑桔，又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北，就只能結又小又苦的積，還不是因為水土不同嗎？
3.那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？
4.如果沒有人們的辛勤勞動，這裡還不是荊棘叢生的荒坡嗎？
5.不耕耘怎麼有收穫？不學習怎會有知識？
6.這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？
7.難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？
8.學習如登山，需要有踏實苦幹和堅持不懈的精神，才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎？
9.肺結核病人躺在床上呻吟的時候，他怎麼會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢？
10.字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？
11.這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎？
12.當你聽到這段英雄事蹟的時候，難道你不覺得我們的戰士是最可愛的嗎？你不為我們的祖國有這樣的英雄而感到自豪嗎？
13.在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？
14.看到那數不清的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？
15.外公，這不是您最寶貴的畫嗎？
16.白石老人看後好不吃驚，這不是自己「練筆」時扔掉的廢畫嗎？
17.這上面明明標的是本人的名字，怎麼能說是你的呢？
18.你們看見過這樣的總理嗎？
二、陳述句變反問句：
1.這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2.不好好學習，自然不能取得好成績。
3.對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問。
4.那賓士的列車正是我們祖國奮勇前進的象徵。
5.功課沒做完，不能去看電影。
6.犯了錯誤旦不敢向老師、同學承認，這不是一個少先隊員應有的態度。
7.我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。
8.沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。
9.小玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。
10.我們不能被困難嚇倒。
11.這就是偉大的奇觀。
12.大家都是朋友，這樣做真不應該。
13.父母含辛茹苦地把我們養大，我們不應該傷他們的心。
15樓：匿名使用者
反問句有加強語氣，使句子更附情感。
陳述句旨在陳述某事，某物，語氣不強，所以，反問句改陳述句，語氣變弱了方法：其是語言還是有很多相通的地方，這個你可以參照語文的某些結論和方法，如句子的成分，什麼是來修飾什麼的。要樓主有聯絡的學，多總節
不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？
不勞動，連棵花也養不活，這是真理.
海上日出不是偉大的奇觀嗎？
海上日出是偉大的奇觀.
這比山還高比海還深的情誼，我們怎麼會忘記？
這比山還高比海還深的情誼，我們不會忘記.
這裡的景色這麼美，怎能不使我們流連忘返呢？
這裡的景色這麼美，使我們流連忘返.
你的這種做法，怎能不叫人生氣？
你的這種做法，叫人生氣.
沒有太陽，怎麼會有我們這個美麗可愛的世界？
沒有太陽，就不會有我們這個美麗可愛的世界.
四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？
四周圍黑洞洞的，容易碰壁.
他**知道人家會把他怎麼樣呢？
他不知道人家會把他怎麼樣.
戰士們沒有離開他們的陣地，我們怎能離開手術檯呢？
戰士們沒有離開他們的陣地，我們不能離開手術檯狼的本性怎麼會突然改變呢？
狼的本性不會突然改變.
你是說這樣嗎?
16樓：莎莎水晶公主
這句話不是一句反問句，首先沒有反問詞，其次，標點也應該是問號。
反問句有加強語氣，使句子更附情感。
陳述句旨在陳述某事，某物，語氣不強，所以，反問句改陳述句，語氣變弱了
方法：其是語言還是有很多相通的地方，這個你可以參照語文的某些結論和方法，如句子的成分，什麼是來修飾什麼的。要樓主有聯絡的學，多總節
不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？
不勞動，連棵花也養不活，這是真理.
海上日出不是偉大的奇觀嗎？
海上日出是偉大的奇觀.
這比山還高比海還深的情誼，我們怎麼會忘記？
這比山還高比海還深的情誼，我們不會忘記.
這裡的景色這麼美，怎能不使我們流連忘返呢？
這裡的景色這麼美，使我們流連忘返.
你的這種做法，怎能不叫人生氣？
你的這種做法，叫人生氣.
沒有太陽，怎麼會有我們這個美麗可愛的世界？
沒有太陽，就不會有我們這個美麗可愛的世界.
四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？
四周圍黑洞洞的，容易碰壁.
他**知道人家會把他怎麼樣呢？
他不知道人家會把他怎麼樣.
戰士們沒有離開他們的陣地，我們怎能離開手術檯呢？
戰士們沒有離開他們的陣地，我們不能離開手術檯
狼的本性怎麼會突然改變呢？
狼的本性不會突然改變.
反問句改為陳述句的方法：
1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。
2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎麼、難道等）去掉。
3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。
如：我們怎能言而無信呢？在改為陳述句時，將「能」改為「不能」，去掉「怎」，將「呢」去掉，問號改為句號。所改成的陳述句是：我們不能言而無信。
又如：歐陽海捨身攔驚馬的英雄事蹟，怎麼不令我們感動呢？在改為陳述句時，將「不令」改為「令」，去掉「怎麼」，將「呢」去掉，問號改為句號。
所改成的陳述句是：歐陽海捨身攔驚馬的英雄事蹟，令我們感動。
一、反問句改陳述句 。
1、冬天來了，春天還會遠嗎？
2.人與山的關係日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？
3.海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？
4.我們遇到困難，怎麼能退縮呢？
5.說出的話難道可以不算數？
6.不好好學習，怎能能取得好成績呢？
7.那賓士的列車不是我們祖國奮勇前進的象徵嗎？
8. 都是你自己找的，我怎麼幫得了你的忙？
9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
10、我們怎能忘記老師的諄諄教導？
11、難道打仗就是為了多殺人嗎？
12、毒刑拷打算得了什麼？死亡也無法叫我開口。
13、實現四個現代化，難道不是全國人民的偉大歷史任務嗎？
二、反問句改陳述句。
1、這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？
2、馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？
3、把羊圈修好，不就不會再丟羊了嗎？
4、它一聽到弦響，心裡怎麼能不害怕呢？
5、對浪費能源的現象，我們怎麼能容忍呢？
6、我怎麼能忘記老師的關愛呢？
7、春天一到，冰不就化開了嗎？
8、你怎麼能這樣做？
9、別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？
10、生活富裕了，難道我們就能鋪張浪費了嗎？
11、我們怎麼能忘記媽媽的愛呢？
12、彼得讀著這份賬單，怎麼能不羞愧呢？
13、小姑娘美好的心靈，不正像晶瑩剔透的鑽石嗎？
14、這難道不是天下奇觀嗎？
15、天上的星星能數得清嗎？
16、這麼遠，箭哪能射得到呢？
17、天空塌下一大塊，怎麼不可怕呢？
18、楚國在南邊，你怎麼能往北走呀?
19、翠鳥背上的羽毛不正像淺綠色的外衣嗎？
20、雷鋒精神怎麼會過時呢？
21、淮南柑桔一種到淮北，就又小又苦，還不是因為水土不同嗎?
22、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？
23、 那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？
24、如果沒有人們的辛勤勞動，這裡還不是荊棘叢生的荒坡嗎？
25、不耕耘怎麼有收穫？不學習怎會有知識？
26、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？
27、難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？
28、看到那數不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?
29、從不同的角度看楊桃，不就看到不同的形狀了嗎？
30、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？
三、反問句改為陳述句。
1、字典難道不是我們的良師益友嗎？
2、難道那條街不熱鬧嗎？
3、十萬支箭，三天怎麼造得成？
4、他呀！都老頭子了，還訂這些東西幹什麼呀？
5、 李大釗同志對革命事業充滿信心，怎麼會懼怕反動軍閥？
6、要奮鬥就會有犧牲，這難道不是真理嗎？
7、杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？
8、人們怎麼不希望車子能停下來，不希望時間能停下來？
9、人難道可以沒有一點精神嗎？
10、我們怎麼容忍破壞紀律的人和事？
11、班主任難道不應該以身作則嗎？
12、浪費時間難道不就是浪費生命的表現嗎？
13、這麼重的東西,我怎麼拎得動呢?
14、大千世界,**沒有野花的倩影?
15、我們千千萬萬個普通人,不是正是這樣的野花嗎?
16、這潮溼冰冷的地面,怎麼能睡呢?
17、王老師帶病工作,我們怎能不感動呢?
18、小妹妹這樣乖巧，我們怎能不喜歡她呀？
19、您為我們付出了這樣高的代價，難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼？
20、肺結核病人怎麼會想到，使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢？
21、當你聽到這段英雄事蹟的時候，難道你不覺得我們的戰士是最可愛的嗎？
22、知識是無止境的，我們有什麼理由驕傲自滿，故步自封呢？
23、學習如登山，需要有踏實苦幹和堅持不懈的精神，這不是十分清楚的道理嗎？
24、人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？
25、狼的本性會突然改變嗎？不會，絕對不會！（改為陳述句）
26、少先隊員怎麼能向困難低頭呢？
把陳述句改為反問句,怎樣把陳述句改成反問句？
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陳述句改成疑問句，寫出句子，10個陳述句改成疑問句，寫出句子
將be動詞am.are.組成一個簡單的陳述句，並該成一般疑問句和特殊疑問句iam astudent.ami astudent?are youa student?what areyou what doyoudo?they aregood friends.arethey good friends?wha...