1樓：一份悲涼
設一個數為x 另一個數為y
得到 x+y=9. xy=18
x=3 y=6 或x=6 y=3
第八題怎麼寫，要有詳細過程，以及我怎麼錯的
2樓：匿名使用者
你算了兩次修的公里數，怎麼不算剩下的路程呢，把第二次修的路程當成剩餘的，怎麼不錯呢
3樓：匿名使用者
2400×六分之一等於四百 2400成五分之二得出的積和四百相加求出一共修的 再用2400減一共修的就可以了
第八題怎麼做，請教我一下，要詳細過程，謝謝！
4樓：兩千多了去了啊
我已經寫得很詳盡了，要是還有不懂的可以追問
5樓：匿名使用者
題目有問題p'是什麼點沒有交代，應該是一個特定的點，才有題目的那些說法說法
6樓：匿名使用者
等邊三角形三個角60°，那兩個三角形全等
第八題請寫出詳細過程謝謝,第八題請寫出詳細過程謝謝
x2 y2 1 注意,y 0.即這是一個圓的上半部。所以紅色這段,與那個紅點,就是b可以取值的範圍。如圖,紅色的不行,左切時 紅色到右面1 第八題 請寫出過程謝謝 10 1 設z1 a bi,其中a b都是實數。則 z2 a bi 1 a bi a bi a bi a 2 b 2 實數,1 1 a ...
第八題怎麼做,第八題怎麼做？
x等於正負五。過程 絕對值x 5，當x 0時去絕對值，x 0。當x 0時去絕對值變相反數則 x 5。綜上所述x等於正負五。望採納！謝謝！第八題怎麼做 在這秋天美麗的景色我想用畫筆畫下了 我最愛的人是每天無微不至關心我的媽媽 18世紀美國科學家富蘭克林解開了這個謎團 開展有趣的活動，豐富了同學們的知識...
c語言，第八題和第五題，誰幫忙求解下，詳細過程，謝謝
5.0a s 0 9 9 bs 9 6 15 cs 15 3 18 s 18 1 19 8.0i 有分號，所以哪一步執行完 a 2j a從 0,4 增加了 4 0 1 5所以結果7 c語言的題目,誰幫忙做下,謝謝,一 1 d 2 a 3 c 4 a 5 d 6 a 7 c 8 d 9 d 10 c ...