1樓：蔡
《軍神》運用了敘述的寫作手法
《軍神》這篇課文記敘了***在重慶**受傷的眼睛時拒絕用麻藥，表現了***鋼鐵般的意志，表達了作者對***的敬佩和讚揚的感情
軍神這課作者運用了什麼寫法來刻畫人物形象?
2樓：止咳糖漿時代
軍神這篇文章當中，作者主要運用的是神態描寫和景色描寫來突出人物的性格特點。
3樓：勤奮的水晶靈
54188
還好哈哈哈咿呀咿呀喲
軍神這篇課文在寫作手法上有什麼特點
4樓：課文你來說
《軍神》這篇課文的寫作特點是通過語言、神態描寫來表現人物的性格特點，並將正面描寫與側面襯托相結合，用以突出主要人物的精神品質。
軍神1516自然段用了什麼寫法？ 5
5樓：匿名使用者
和寫描摹加上對偶排比
6樓：多多123冥想
他手機關電腦公事公辦搜嘎隨機發生髮劑是呀開手機有他手機也說他
7樓：匿名使用者
用了誇張.比喻等等等等
8樓：匿名使用者
用了伯伯?????????????????????
《軍神》這篇課文主要講了什麼
9樓：匿名使用者
這篇課文記敘了***在重慶**受傷的眼睛時，拒絕用麻藥，表現了***鋼鐵般的意志，表達了作者對***的敬佩和讚揚的感情。
***同志是中華人民共和國元帥（1955）。軍事家。原名劉明昭，字伯承。
2023年12月4日生於四川省開縣趙家場。5歲讀私塾，12歲開始接受新式教育。15歲時因父病故、家庭困難，被迫輟學務農，飽嘗生活艱辛，立志「拯民於水火」。
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《軍神》的寫作特色：
課文先寫沃克醫生給***檢查眼睛傷勢，發現這個「郵局職員」是個軍人；接著寫沃克給***做手術，***拒絕用麻藥。最後寫手術後沃克對***的欽佩。課文按事情發展的順序並通過人物對話、神態的描寫，表現人物的品質。
課文寫的主要人物是***，但描寫人物時，重點卻寫沃克醫生的神態和情緒的變化，開始沃克是「冷冷」的，當發現傷情後，閃現出「驚疑的神情」，「目光柔和了」。病人拒用麻醉劑時，沃克「眉毛揚了起來」表示不理解，他聽了病人一番話後，「再一次愣住了」。
沃克醫生的這些變化，都是由***引起的。課文這樣寫，是以沃克醫生神態、情緒的變化來襯托***的堅強意志品質。
10樓：匿名使用者
本文主要講述了***做眼部手術時，為了不影響腦神經，堅決不使用麻醉劑，忍受著巨大的疼痛接受手術，被為他做手術的沃克稱為軍神的故事。讚揚了***鋼鐵般的意志，表達了作者對***的敬佩讚揚之情。
11樓：課文你來說
《軍神》這篇課文寫了***將軍年輕時有一次眼睛負重傷後，堅持不用***，忍受巨大疼痛接受手術**的故事，表現了「軍神」***堅忍不拔的鋼鐵意志。
12樓：匿名使用者
精神主要講的是24歲的劉大川被土匪打成了眼睛，沃克醫生為他是不是軍人，劉大川勉強說自己是軍人。一位**對沃克醫生說，病人拒絕使用麻醉劑，沃克醫生問為什麼不用麻醉劑？劉大川說因為麻醉劑會給大腦造成傷害，我今後需要一個清醒的大腦，沃克醫生認出了你，確定能忍受，你得用右眼需要摘除屎球使壞的眼球把爛肉和新生的洗手一刀刀割掉。
洛克醫生給劉大川擦了好幾次汗，他只能用被單來忍受自己的痛苦，豆客醫生不相信的問我割了多少刀，劉大川說72刀。沃克醫生驚呆了，大聲讓道你真是一個男子漢，會說話的鋼板，你吭聲軍神。
13樓：匿名使用者
。。。，，，，，，，，
14樓：匿名使用者
靈魂魄狙擊槍久不要不要說的一次購物券商量反應聘書，王老闆，三亞多遠都要在一起三屁！
童年這本書主要運用了哪些寫作方法
童年這本抄書主要運用了哪些寫作方法？答 主要運用了 上運用兒童視角和 視角交替使用的方法去描寫。一 多視角 bai的描寫方法 童年 du在藝術 zhi上運用兒童視角dao和 視角交替使用專的方法去描寫。作品屬主要從兒童的視角觀察描寫生活，使 童年 更加生動，充滿童趣。二 語言藝術 童年 的語言十分生...
訪蘭用了什麼寫作方法，訪蘭這篇文章運用了什麼寫作手法？作者借蘭草揭示了一個怎樣的人生哲理？
作者採用了託物言志的手法 託物言志 由物及人 由蘭草及人 由物 蘭草 及理等相同意思均可 還要其他題答案麼 訪蘭這篇文章運用了什麼寫作手法？作者借蘭草揭示了一個怎樣的人生哲理？我要學校奧運會，他媽的給我的什麼時候給我發了吧？拜拜 訪蘭這篇課文作者採用了訪蘭這篇課文作者採用 訪蘭 這篇課文的寫作手法 ...
賣油翁的寫作方法，《賣油翁》主要運用了什麼寫作手法
突出文章為中心，文章諷刺了現在社會的自嘲 賣油翁 主要運用了什麼寫作手法 賣油翁 有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去 這是對比描寫,從神態上,以賣油翁專的睨來對屬比康肅公見賣油翁不以為然的樣子時的忿然 而後接下來的描述又從人物的性格特徵上,以賣油翁的自謙手熟來對比康肅公的驕傲自矜.對比是此文中的特色描...