師範專業和教育類專業有什麼區別,關於教育學類,師範類專業和師範類的區別

2021-03-03 23:56:56 字數 4894 閱讀 7969

1樓:匿名使用者

師範類專業就是畢業之後直接當對應學科的老師。

教育類專業就是做教育類研究,課程設計之類的。

教育類專業畢業的基本不能做科任老師,要做只能做小學老師。

關於教育學類,師範類專業和師範類的區別

2樓:匿名使用者

1、師範類更關注教育方向即學校教育學心理學。

2、非師範類更寬泛,同時更關注社會大眾心理現象。

3、同時,師範類更適合做學校教師;非師範類可能更多的適合做其它教育、心理工作。相同的是,都可以考教師資格證,也都可以考國家相關心理行業資格證書。

4、教育學就業方向:

在各級各類學校、教育行政機關、文化機構和中外企業等部門從事教學、培訓、科研、管理及其他與教育工作相關的工作。學院歷屆畢業生就業率都在95%以上,30%左右的學生通過保研、考研和出國深造繼續學習,其中不乏國內「985高校」和國外名校;每年有近10%左右的學生進入中小學擔任教師,40%以上的同學進入企業,從事人力資源管理、it行業等。

3樓:駱國丘悌

師範類學生畢業時,就通過了教師資格認證,可以到各類教育管理機關或學校應聘老師,但現在工作不好找,教師也是如此。師範生同樣可以去找別的工作,和其他的大學生沒有什麼不同,但因為國家對師範生有不同的政策,如果你不去當老師,學校會要求你退還國家給你的補助等等。原來師範專業都是在師範院校的,但隨著今年來大學合併、改名的潮流,很多師範類學校已經沒有師範的名字;比如西南大學、寧波大學。

錄取分數線要看你的所在地,每年也有不同,北師大一般來說分數都很高,有的地方僅次於清華北大,差的地方也會在600上下,但也有冷門的時候,比如2023年的遼寧高考,北師大理科提檔線是514分,僅比一批本科線(503分)高出11分,這也可以說是造化弄人,(有人說:北師大當時在遼寧招的20人有19個過了600分,只有一個人是514分,它就成了分數線,為什麼我沒報啊!!!!)

首都師範大學是北京市屬師範大學,在不同省市被劃在不同的批次,有的是提前批,有的是一批,有的是二批,但一般來說,它會比一批本線高一些。

有關錄取分數,你還是看看你們老師發的資料,各省會發行本省近三年各大學的錄取分數線,可以分析一下。

補充一句:從2023年起,教育部直屬師範大學(北京師大、東北師大、華東師大、華中師大、陝西師大、西南大學)的師範專業要列為提前批,還要免收學費住宿費,每月還有300元的生活補助。恐怕今年這六所大學會成為熱中之熱,分數會炒得很高。

教育學和心理學有些接近,就是各個師範專業(數語外史地政理化生)都要學的一些關於如何當好老師的知識。最後畢業和其他師範生也不一樣,別人是都是理學學士,文學學士、還有工學學士,而你是教育學學士。

下面是教育學專業

的專業說明

教育學專業

業務培養目標:

業務培養目標:本專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師範院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

業務培養要求:本專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識,受到教育科學研究的基本訓練,掌握從事教師工作的基本技能。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握教育學科的基本理論和基本知識

2.掌握教育科學研究的基本方法;

3.具有從事教育專業教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力;

4.熟悉我國的教育方針、政策和法規;

5.瞭解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發展趨勢;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

主幹課程:

主幹學科:教育學、心理學

主要課程:普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。

主要實踐性教學環節:教育見習、實習、社會調查、教育調查等,一般安排時間總數不少於20周。

修業年限:四年

授予學位:教育學學士

師範類專業和普通專業有什麼區別

4樓:左岸居東

普通專業即非師範類

兩者區別如下:

1、學習內容不同:師範類必須學教育學、心理學(否則無教師資格證),並參加教學實習;而非師範類的無此要求。

2、就業方向不同:師範類一般必須從事教育工作;而非師範類的則不一定了。

3、求學期間待遇不同:師範類一般有專業獎學金,有的院校甚至免交學費;而非師範類的則沒有這些待遇。

5樓:匿名使用者

師範學校中一般不會分師範專業和普通專業。以物理系為例,若是想選擇當老師,可以選擇修教育學、教育心理學(各個學校的要求有可能不同,具體要求要到錄取學校的教務處問),然後大三考普通話,大四參加教育實習即可。

6樓:匿名使用者

有沒有學修心理學和教育學這兩門課 需不需要考教師證

7樓:陳晟老師課堂

師範類學生要學教育學、教育心理學、課程教學論,參加教育實習,同時還要考取普通話證書等,畢業前可獲得教師資格證。

8樓:冒澤閩紫雪

師範類的要學教育學的專業課程,像什麼教育心理學之類的,然後專業課就差不多.

恩,恩,如果你學的是師範類專業的話呢,那基本上就是什麼物理化學之類的,像這種基礎學科,如果不當老師的話,就只有去做研究員了哦(我們不是師範專業,但是我們這種基礎學科的學生專門去考教師資格證然後當老師的還有一堆呢!),不過你如果有其他才華可以找到其他的工作當然沒有問題了!^_^

找工作的時候,相比較同專業的人,其實也沒有什麼不同的待遇拉!就是你多一項專長了!

教育學和教育學(師範類)有什麼區別

9樓:仁昌居士

教育學和教育學(師範類)區別為:教師資格證不同、學生性質不同、就回讀優惠不同。

一、教師資格答證不同

1、教育學:教育學畢業後會由校方頒發教師資格證。

2、教育學(師範類):教育學(師範類)畢業後不會頒發教師資格證,需要畢業生考取。

二、學生性質不同

1、教育學:教育學的學生的學生性質為師範生。

2、教育學(師範類):教育學(師範類)的學生的學生性質為非師範生。

三、就讀優惠不同

1、教育學:教育學的學生有一定的學校學費的減免和國家給予的就讀補貼。

2、教育學(師範類):教育學(師範類)的學生沒有一定的學校學費的減免和國家給予的就讀補貼。

10樓:匿名使用者

我個人認為,教育學是以巨集觀和微觀及具體的點的區分的。1)教育學涵蓋著所有的已較為學的內容;而師範類的教育學就具體到每個學科和怎樣輔導學生及日常規範到具體的點上了。

師範教育類專業有哪些?

11樓:

漢語言抄文學、英語、應

襲用心理學、數學與應用數學、生物科學、師範化學、教育技術學、學前教育、小學教育、地理、體育教育、**學是師範專業。

師範教育類專業是指各級師範院校或經省級教育行政部門批准的其他大中專院校開設的,以培養培訓教師為目的,並按照教育部頒發的師範教育教學大綱、教學計劃進行授課的師範專業。

在實際工作中,區別師範教育類專業與非師範教育類專業,可看其課程設定上是否開設了教育學、心理學、學科教學論、教材教法和教育教學實習等教育教學課程。

要特別注意的是個別的綜合類院校有開設師範教育類專業(師資班),師範院校也有開設非師範教育類專業,要以上述的標準界定是否屬於師範教育類專業,而不能單純憑學校的類別來界定。

非師範教育類專業畢業及雖有師範教育類專業畢業學歷但與申請認定教師資格種類學歷要求不一致的申請人,必須補修相應層次的教育學、心理學課程,接受教育教學能力測試。

過去師範類高校中的所有專業均可算為師範類專業,包括不是從事教師工作的心理,教育學等專業;現在,很多師範類高校改為綜合類高校了。因此習慣上將師範類高校中的數學、物理、化學、中文、外語、政治、體育等與中小學教育科目相關的稱為師範類教育。

專業後面帶 師範和帶師範類有什麼區別

12樓:匿名使用者

如果你不想當老師,就沒什麼影響,師範類專業與非師範專業上課的內容沒什麼大區別,前者就多了點怎麼教書,非師範也可以選這些可來上的。 但如果非師範生以後想做公辦老師,就要畢業後自己去考個教師資格證出來,第二年再去教育局考公辦老師的招聘。 而師範類畢業時學校就會馬上發給教師資格證,他們就可以直接去教育局考公辦老師了。

但非師範在校就一定要開始準備了,要先考出三個證件才能在畢業後去考教師資格證。

一、普通話。一般專業二級乙等即81分,漢語言文學專業(語文)的普通話要求是二級甲等,即87分以上,(學校一年可以考兩次:

二、三、教育學,心理學。這也是一年兩次,我們是大三時四月份考的,書會滿早給的,過3、4個月才考,你有充分的看書時間,就一個要求,拼命的背,當年我們寢室背了20多天,(大三課少點的)全部通過,而有些沒怎麼認真的人,通常會當掉一門或是全軍覆沒,還得重頭再來,所以還是一次努力吧。 在有了這三個合格證書,你一畢業就可以帶著畢業證去當地教育局考教師資格證了,考高中初中隨你,都過兩關——備課與試講,要把它們的課文看過(大四時就可以隨便翻翻了),準備好如何上這篇文章。

考試時,在不與外界接觸情況下,給你白紙,規定時間寫好完整的教案(教學目標、教學重點、難點、方法、過程、板書設計等),再去指點教室,無學生對三四個考官老師試講20分鐘左右

13樓:匿名使用者

師範範圍窄但是具體有針對性,師範類較廣

14樓:匿名使用者

師範屬於純教育類專業,師範類說明該專業教育類和非教育類。

15樓:何文心

師範出來一般都是當老師的 這就是和普通大學的區別

16樓:匿名使用者

名稱不同,筆畫不一定

17樓:匿名使用者

一個主要與次要的關係吧

教育類專業還是計算機專業好,教育技術學(師範)與電腦科學與技術(師範)這兩個師範類專業的區別?

雖然做老師非常好,但是考教師資格證是非常難的。而計算機專業就業選擇非常多,也更容易。計算機專業畢業生主要面向交通系統各單位 交通訊息化與電子政務建設與應用部門 各類計算機專業化公司 廣告設計製作公司 汽車營銷技術服務等從事it行業工作。畢業後能夠從事 應用程式開發 維護 網頁製作 軟體生產企業編碼 ...

師範類專業與非師範類有什麼區別,師範類專業和非師範類專業在畢業證和學位證上有什麼區別?

1這個應該沒區別,但師範類的肯定會開教育學和心理學,發教師資格證的課程。2畢業想幹什麼幹什麼,哈哈,師範類專業畢業就會有教師資格證,不需要再另外考。如果想當老師的話,教師資格證是必須的啊 但你可以選擇別的工作,不影響的。3如果學校是師範類的話,師範類的專業在該校應該都是不錯的。所以呢,師範類的專業畢...

師範類專業和非師範類專業到底有哪些區別

du知道君 也是這學校的,一些經驗之談,希望對你有幫助。o o.如果你不想當老師,就沒什麼影響,師範類專業與非師範專業上課的內容沒什麼大區別,前者就多了點怎麼教書,非師範也可以選這些可來上的。但如果非師範生以後想做公辦老師,就要畢業後自己去考個教師資格證出來,第二年再去教育局考公辦老師的招聘。而師範...