形容對教學比較認真的態度的詞語有哪些

2021-03-03 22:51:50 字數 5470 閱讀 5310

1樓:你朋友

1、勤學苦練:認真學習,刻苦訓練。

2、忘餐廢寢:忘記了睡覺,顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作、學習。

3、半工半讀:一面勞動一面學習的個人學習方案。

4、灑掃應對:灑水掃地,酬答賓客。封建時代儒家教育、學習的基本內容之一。

5、刺股懸頭:形容刻苦學習。同「刺股懸梁」。

6、閉門讀書:關起門來在家裡讀書。原意是獨自學習,而不與別人切磋。後也用以形容專心埋頭苦讀。

7、師逸功倍:師:學習;逸:安閒。比喻善於學習的人,用時不多,收穫很大。

8、水積成川:川:河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學習上日積月累,必然能成才。

9、師其意不泥其跡:師:效法;意:意圖;泥:拘泥;跡:前人留下的言論。學習前人的理論只能學習它的基本精神,而不能死守它的具體做法。

10、不愧下學:不恥下問,虛心向地位低的人學習。

11、臨陣帶兵書:比喻平時不學習,臨到出陣作戰才去學習兵法。

形容學習認真的四字詞語有哪些?

2樓:勤奮的小芊芊兒

一絲不苟 [ yī sī bù gǒu ]

釋義:指做事認真細緻,一點兒不馬虎。

造句:小紅在上課的時候總是一絲不苟地記筆記。

出處:清·吳敬梓《儒林外史》:「上司訪知;見世叔一絲不苟;升遷就在指日。」

不恥下問 [ bù chǐ xià wèn ]

釋義:樂於向學問或地位比自己低的人學習,而不覺得不好意思。

造句:在學習當中,遇到問題要不恥下問。

出處:《論語·公冶長》:「敏而好學,不恥下問。」

專心致志 [ zhuān xīn zhì zhì ]

釋義:把心思全放在上面。形容一心一意,聚精會神。

造句:同學們正在專心致志地聽老師講課。

出處:《孟子·告子上》:「今夫弈之為數;小數也;不專心致志;則不得也。」

勤學苦練 [ qín xué kǔ liàn ]

釋義:認真學習,刻苦訓練。

造句:姐姐經過十多年的勤學苦練,終於考上了大學。

出處:秦牧《祕訣》:「他的兒子聽後,再不敢妄圖僥倖走上捷徑,經過真正的勤學苦練,終於也成為書法家。」

聚精會神 [ jù jīng huì shén ]

釋義:原指君臣協力,集思廣益。後形容精神高度集中。

造句:語文課上,同學們都在聚精會神地聽老師講課。

出處:漢·王褒《聖主得賢臣頌》:「聚精會神;相得益章(彰)。」

廢寢忘食 [ fèi qǐn wàng shí ]

釋義:顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。

造句:在數學學習上,哥哥廢寢忘食的精神很值得我學習。

出處:南北朝·顏之推《顏氏家訓》:「元帝在江、荊間、復所愛習;召置學生;親為教授;廢寢忘食;以夜繼朝。」

形容學習認真的四字詞語有哪些

3樓:鄰家梅妹

專心致志 聚精會神 孜孜不倦 一絲不苟 一心一意 全神貫注

4樓:我欲封天水東流

孜孜不倦,

嘗膽臥薪 薪:柴草。睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵,發奮圖強。

**不自在,自在不** 人要有成就,必須刻苦努力,不可安逸自在。

穿壁引光 穿:鑿通;引:引進。鑿通牆壁,引進燭光。形容家貧讀書刻苦。

刺股讀書 比喻刻苦攻讀。

刺股懸梁 形容刻苦學習。

冬寒抱冰,夏熱握火 形容刻苦自勉。

頓學累功 愚笨的人只要刻苦學習,也能取得成就。

分甘絕少 絕:拒絕,引伸為不享受;甘:好吃的。好吃的東西讓給人家,不多的東西與人共享。形容自己刻苦,待人優厚。

攻苦食淡 攻:做;若:艱苦;淡:清淡。做艱苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自勵。

堅苦卓絕 堅忍刻苦的精神超過尋常。

絕少分甘 好吃的東西讓給人家,不多的東西與人共享。形容自己刻苦,待人優厚。

臨池學書 臨:靠近,挨著。指刻苦練習書法。

刻苦耐勞 刻苦:很能吃苦;耐:禁得起、受得住。工作勤奮,經得住繁重的勞累。

埋頭苦幹 專心一意地刻苦工作。

駑馬十駕 原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但努力不懈,走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習,也能追上資質高的人。

勤學苦練 認真學習,刻苦訓練。

十年寒窗 形容長年刻苦讀書。

十年磨劍 比喻多年刻苦磨練。

孫康映雪 比喻讀書非常刻苦。

臥薪嚐膽 薪:柴草。睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵,發奮圖強。

懸樑刺骨 形容刻苦學習。

映雪讀書 利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。

引錐刺股 錐:錐子;股:大腿。晚間讀書時想睡覺,就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。

志堅行苦 行:行為。指意志堅定,行為刻苦。

圓木警枕 用圓木做枕頭,睡著時容易驚醒。形容刻苦自勉。

鑿壁偷光 原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。

坐薪懸膽 坐臥在柴草上,懸膽嘗其味。比喻刻苦自勵,奮發圖強。

囊螢映雪 原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。

照螢映雪 利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書,形容刻苦地讀書精神

嘗膽眠薪 薪:柴草。睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵,

積雪囊螢 積雪:南朝孫康映雪讀書。囊螢:晉代車胤把螢火蟲裝在口袋裡,借熒光讀書。形容刻苦攻讀。

匡衡鑿壁 《西京雜記》卷二:「匡衡,字稚圭。勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。」後以「匡衡鑿壁」為刻苦讀書的典實。

磨砥刻厲 磨練砥礪。形容刻苦鑽研。

鐵面槍牙 比喻堅忍不拔,刻苦自勵。

懸樑刺股 形容刻苦學習。

雪天螢席 比喻不分寒暑,刻苦讀書。

飲膽嘗血 謂刻苦自勵。

枕戈嘗膽 頭枕兵器,口嘗苦膽。形容刻苦自勵,發憤圖強,或報仇雪恥心切。

鏃礪括羽 比喻人刻苦磨練,力求精進。括羽,用羽毛裝束箭尾。語本《孔子家語·子路初見》:

「子路曰:『南山有竹,不柔自直,斬而用之,達於犀革。以此言之,何學之有?

』孔子曰:『括而羽之,鏃而礪之,其入之不亦深乎?』」

坐薪嘗膽 指刻苦自勵,奮發圖強。

**不自在,自在不成 【出處】【解釋】人要有成就,必須刻苦努力,不可安逸自在。【示例】自古道:「~。」你好生記著我的話。(《紅樓夢》第八十二回)【故事】

只要功夫深,鐵杵磨成 【出處】宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》:世傳李白讀書象耳山中,學業未成,即棄去,「過是溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:『欲作針。

』太白感其意,還卒業」。【解釋】諺語。比喻只要有決心,肯下功夫,多麼難的事也能做成功。

【示例】~ ,經過五年的刻苦努力,他熟

青出於藍而勝於藍 【出處】楊沫《青春之歌》第二部第36章:「青出於藍而勝於藍。小林,**何必派我來幫助你?

」 【解釋】青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深【示例】你們年輕人真是~【故事】北魏文人李謐學習很用功,在文學博士孔璠門下做學生,勤奮刻苦,虛心好學,提高很快。幾年後,

鈍學累功 〖解釋〗鈍:遲鈍,笨拙;累:積聚。愚笨的人只要刻苦學習,也能取得成就。

騎牛讀漢書 〖解釋〗形容刻苦攻讀。

鐵面槍牙 〖解釋〗比喻堅忍不拔,刻苦自勵。

銜膽棲冰 〖解釋〗銜:嘴含;膽:苦膽;棲:棲息。嘴裡含著苦膽,居住在冰上。形容刻苦自勵。

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描寫學習認真的四字詞語有哪些?

5樓:劉彤彤

聚精會神 [ jù jīng huì shén ]

釋義:會:集中。原指君臣協力,集思廣益。後形容精神高度集中。

出 處:漢·王褒《聖主得賢臣頌》:「聚精會神;相得益章(彰)。」

例 句:她坐在高高的手術凳上,俯身在明亮的燈下,~地操作。

發奮圖強 [ fā fèn tú qiáng ]

釋義:下定決心,努力追求進步。

出 處:《人民**》1959.9.3:「發奮圖強、自力更生,對於落後隊貧困落後的面貌的改變,當然起著極其重要的作用。」

全神貫注 [ quán shén guàn zhù ]

釋義:貫注:集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。

出 處:錢鍾書《圍城》:「人事太忙;不許我們全神貫注;無間斷地專懷念一個人。」

例 句:小明轉過頭去~地望著黑板。

廢寢忘食 [ fèi qǐn wàng shí ]

釋義:廢:停止。 顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。

出 處:南北朝·王融《曲水詩序》:「猶且具明廢寢;昃晷忘餐。」南北朝·顏之推《顏氏家訓》:「元帝在江、荊間、復所愛習;召置學生;親為教授;廢寢忘食;以夜繼朝。」

例 句:總理為了國家大事,日理萬機,~。

專心致志 [ zhuān xīn zhì zhì ]

釋義:致:盡,極;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精會神。

出 處:《孟子·告子上》:「今夫弈之為數;小數也;不專心致志;則不得也。」

例 句:學習要~,不能心不在焉。

形容善於教學教育的四字詞語有哪些?

6樓:阿芬

因材施教、舉一反

三、融會貫通、觸類旁通、知一萬畢

一、因材施教 [ yīn cái shī jiào ]

【解釋】:因:根據;材:資質;施:施加;教:教育。指標對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。

【出自】:清·鄭觀應《盛世危言》:「別類分門;因材施教。」

【翻譯】:根據事物的不同特徵進行分類或整理,針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。

二、舉一反三 [ jǔ yī fǎn sān ]

【解釋】:反:類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。

【出自】:春秋 孔子《論語·述而》:「舉一隅不以三隅反,則不復也。」

【翻譯】:如果他不能舉一反三,就先不要往下進行了。

三、融會貫通 [ róng huì guàn tōng ]

【解釋】:融會:融合領會;貫通:貫穿前後。把各方面的知識和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。

【出自】:宋 朱熹《朱子全書·學三》:「舉一而三反,聞一而知十,乃學者用功之深,窮理之熟,然後能融會貫通,以至於此。」

【翻譯】:舉一而三次,聽說一而知十,於是學者用功之深,窮理的成熟,然後能融會貫通,才落到這一步。

四、觸類旁通 [ chù lèi páng tōng ]

【解釋】:觸類:接觸某一方面的事物;旁通:相互貫通。掌握了某一事物的知識或規律,進而推知同類事物的知識或規律。

【出自】:西周 周文王《周易·繫辭上》:「引而伸之,觸類而長之,天下之能事畢矣。」

【翻譯】:再引申其義,掌握了某一事物的知識或規律,進而推知同類事物的知識或規律,天下所能之事皆也就沒有什麼的了。

五、知一萬畢 [ zhī yī wàn bì ]

【解釋】:指理解本質,萬事盡通。

【出自】:戰國 莊子《莊子·天地》:「通於一而萬事畢。」

【翻譯】:重點在於理解了事情的本質,其他的方面也是同樣的道理。

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形容認真傾聽的詞語形容認真傾聽的詞語有哪些?

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