在職人士有必要提升學歷嗎,在職人員有必要提升學歷嗎

2021-03-03 22:20:43 字數 5274 閱讀 7838

1樓:山東函授學歷中心

在職提升學歷也就是不脫離工作崗位,也可以取得畢業證的學習方式。

為您提供以下四種國家認可的學歷方案,供參考:

1、參加**高考,選函授業餘學習,2.5-5年畢業拿證。

2、參加遠端教育,通過網路授課學習,2.5-5年畢業拿證。

3、參加高教自考,通過自主學習,考過15門左右課程,2.5-5年畢業拿證。

4、參加國家開放教育,即國家開放大學,網路學習模式,2.5-5年畢業拿證。

2樓:匿名使用者

提升學歷對於自己而言是一個挑戰,也是重建知識結構的過程。對於公司而言,假如你的學歷高於公司大部分人,那麼領導非常有可能關注到你。對於自己的未來,高學歷至少更容易跳槽到更好的公司。

在職人員有必要提升學歷嗎

3樓:changqing周

為什麼要獲得高等學歷?獲得高學歷到底有哪些重要的意義?又花錢又花時間到底值嗎?經常有同學問起類似的問題,下面就從以下幾個主要方面來分析獲得高學歷的主要意義。

1. 在職人員提升學歷意義:找工作

每到畢業時,找工作都是畢業生本人及家長頭疼的事,工作難找,人才招聘會都擠不進去,許多單位(尤其是國家機關和事業單位)招聘都要求本科或碩士以上學歷,專科沒有應聘或考試資格,如許多學校招後勤管理人員及實驗員都要求本科,一些小學招聘老師都要求本科以上,專科學校招教師都要求碩士或博士,本科生都基本沒有機會,公務員大多也只是部分艱苦工作崗位允許專科生報考,而且工作地點基本在基層。現在的就業趨勢,平均10個招聘單位中,如果你是本科生也許 10個單位可能都會接受你,如果你是專科生也許只有3個單位可以接受你,作為專科生,就比別人少了7個發展的機會,由於學歷原因,會喪失許多理想的工作機會。當然,高學歷並不必然能事業成功,許多沒有學歷的人一樣創業很成功,但當今社會的大趨勢還是學歷越高工作機會越多、發展速度越快。

2. 在職人員提升學歷意義:工資定級

國有企業和事業單位,在人事管理上還在延續計劃經濟的做法,用人時設定門檻。在個別企業,本科以上的畢業生招進去就可以進入編制,成為正式工,高職大專生進去就是聘用工。正式工的收入要高於聘用工,本科工資比專科工資高一檔次,較規範的企業也是按學歷定工資,上崗工資本科工資比專科工資高500元以上是正常的,而且本科以上的獎金和提升機會都比專科相對多一些。

3. 在職人員提升學歷意義:職稱評定

如今各類職稱評定幾乎都與學歷掛鉤,在評定高階職稱時專科以下基本上沒有機會,而現在許多的單位的主管領導幾乎都是由高階職稱的人擔任的,沒有高階職稱會喪失許多當主管領導的機會,而沒有本科,又會喪失評高階職稱的機會。

4. 在職人員提升學歷意義:人事改革

許多單位(尤其是國家機關和事業單位)提拔幹部、競選領導基本條件都是本科以上學歷,即使自己完全可以勝任,卻沒有競選資格,機遇擺在面前卻抓不住,如大多專科學校,競聘中層領導崗位,如系主任,基本上都是要求碩士或博士,本科都沒有機會,而且不少單位如學校或法院等會規定一定年限(連一些小學都是如此),在職人員若在規定年限拿不到本科及以上,在人事改革中會直接導致下崗,即專科以下即使找到工作,在以後的工作中可能面臨下崗失業的危險。

5. 在職人員提升學歷意義:考研

有了本科學歷,不需學位證,就可以直接報考全國統招研究生了,而專科生只能在專科畢業滿五年後以同等學力報考研究生,儘管國家規定允許專科畢業滿五年後以同等學力報考研究生,但許多大學實際上卻不願招收專科生,除了遞交證明自己同等學力水平的材料,會在許多方面設障礙,要求發表**,加試專業課,英語達到什麼水平等,進入複試後需加試幾門專業課外,不同學校的招生簡章對同等學力考生又有不同規定,有的學校要求報考考生「在公開出版的刊物上發表過與報考專業相關的學術**」,有的專業在複試通知書中通知考生加試口語、實驗等科目。一名不願透露姓名的重點大學研招辦老師私下表示,複試的重要作用就是把不符合學校要求而又通過初試進來了的考生剔除出去,雖然沒有明說,但大家對專科生普遍有一些偏見。

6. 在職人員提升學歷意義:考證

許多國家職業資格證都要求本科以上學歷,如現在公證員、律師、法官和檢察官的司法考試報名條件要求必須是本科以上學歷,國家承認均可,不分專業,如許多律師本科都不是學法律的,學中文的、經濟的、化工的,什麼專業都有。而如果只是專科,不管是哪個專業,也不管畢業於哪個學校,也不管個人有什麼背景關係,就永遠做不了公證員、律師、法官和檢察官了,以前靠些關係專科就可以當法官、檢察官和公證員的時代一去不復返了。

7. **提升學歷意義:考公務員

公務員工作穩定,待遇較高,壓力較小,又有權力,現在許多人都想做公務員,而人事部規定,公務員崗位需要通過公****,現在大多數公務員崗位都要求本科以上才有資格報考,通常只有基層和艱苦的工作崗位留給專科一部分。

8. 在職人員提升學歷意義:留學

現在許多國家都承認我國的本科學歷,有了本科,就可以在國外直接報讀更高一級學歷了,不需要在國外再浪費時間,這樣會省許多費用。

9. 在職人員提升學歷意義:其他

學歷意味著機會,很淺顯的道理,你肯去努力可是別人不給你機會。高學歷可以很方便的接觸到精英階層,掌握資訊的主動權,甚至知道行業的走向,可以提前判斷。不管是哪種本科,也不管是哪種專業,沒有更高一些的學歷,人生會失去許多機會。

4樓:奧鵬教育

提升學歷的優勢在於滿足了很多沒有學歷文憑的社會工作人士對文憑的訴求,比如工作中提升學歷升職加薪評職稱;通過提升學歷找一份體面的工作。

5樓:北京贏在路上教育學校

在職人員如果學歷低

建議提升一下

畢竟學歷很重要

提升學歷的方式也有很多

比如自考

遠端等希望回答能夠幫助到你

你也可以追問

6樓:韓娟娟

有沒有必要提升學歷,看個人工作需要吧,這個不是固定的。有需要的話,你可以去江西.卓財教育問問。

社會在職還有必要提升學歷嗎?

7樓:文化工藝筆記

國有企業和事業單位,在人事管理上還在延續計劃經濟的做法,用人時設定門檻。在個別企業,本科以上的畢業生招進去就可以進入編制,成為正式工,高職大專生進去就是聘用工。正式工的收入要高於聘用工,本科工資比專科工資高一檔次,較規範的企業也是按學歷定工資,上崗工資本科工資比專科工資高500元以上是正常的,而且本科以上的獎金和提升機會都比專科相對多一些。

在職人員學習學歷提升的幾種方法?有什麼區別

8樓:周木木的小公舉

一、自考

是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式,是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。

是通過國家考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動,貫徹憲法鼓勵自學成才的有關規定,造就和選拔德才兼備的專門人才,提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,以適應社會主義現代化建設的需要。

經過系統的學習後,通過畢業**答辯、學位英語考核達到規定成績,符合學位申請條件的,可申請授予**學士學位,並可繼續攻讀碩士學位和博士學位!

二、**高考

**高等學校招生統一考試的簡稱**高考,是我國**高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試,屬於國民教育系列教育,已經列入國家招生計劃。

考生參加全國招生統一考試,由各省市自治區、直轄市統一組織錄取。設立之初,是為解決在崗人員的學歷教育和繼續教育問題,參加者多為成年人,是國家高等教育重要組成部分。

三、遠端教育

在教育部已出臺的一些檔案中,也稱現代遠端教育為網路教育,是**教育學歷中的一種。是指使用電視及網際網路等傳播**的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業餘進修者。

由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、網際網路、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。

是現代資訊科技應用於教育後產生的新概念,即運用網路技術與環境開展的教育。招生物件不受年齡和先前學歷限制,為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。

四、函授

函授是**高等教育的一種學習形式,**高等教育另外幾種學習形式是業餘學習(夜大)和脫產學習(全日制)。函授也是一種授課的方式。屬於高等教育層次的一種學習層次,主要按各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。

其通過國家統一的**高考被高校錄取,發放錄取通知書,屬國民教育系列,國家承認學歷,參加全國**高考招生統一考試,各省、自治區統一組織錄取。

9樓:北京贏在路上教育學校

自考 遠端 成考 電大

建議選擇自考

含金量高

認可度也高

希望回答能夠幫助到你

你也可以追問

10樓:創行團

1、十月聯考(已經取消)2023年後與統招研究生合併 (含金量高,雙證);

2、同等學力申碩(單證,只有學位證,沒有畢業證,學位碩士) ;每年5月份考試;

3、一月統招在職研究生;每年10月報名,12月考試,

包括工商管理碩士mba、公共管理碩士mpa、會計碩士mpacc、旅遊管理碩士mta、

工程管理碩士mem、金融碩士mf、教育碩士及體育碩士。

在職研究生一般是在職人員升學歷的辦法,也是隻有學位證,沒有研究生畢業證,學位碩士。

一般頭兩年函授,電子課堂,作業和期末考都是**一類的東西,畢業**和答辯最後一年需要到學校弄弄。

此學位證書含金量不高,適用於事業上升期的工作穩定的,或者領導們閒著沒事提升學歷而已。考公務員或者進入**機關比較認可正規研究生畢業證書。

11樓:豐翼教育

現在就給大家一一分析一下各個學歷提升的方法:

1、全日制統招

一般在離開學校之後,就很難再用這種方法提升學歷了,除非你的年齡還很小,還是可以重返校園,進行學歷提升的。

2、自考

適合人群:基礎好,有足夠的學習時間,能堅持學習,對學習有信心的同學。

自考分社會型自考(大自考)和應用型自考(小自考)。

自考考完所有課程就可以申請畢業,最快一年半可以考完所有課程。自考有一定難度,且行且珍惜。

3、**高考(成教)

適合人群:工作比較忙,有一定的學習基礎,不急於取得畢業證書,但想輕鬆獲證的同學。

**高考需參加每年10月的國家統一的入學考試,取得學校錄取通知書後,次年三月註冊學籍,學制為2.5-3年。

**高考通過率高,是需要學歷證書求職晉升等人群的較好選擇。成教含金量僅次於自考。

4、網路教育/遠端教育(網教)、

適合人群:工作忙,上網比較方便。

遠端教育一般在每年春季和秋季入學,招考院校自主命題和招生,入學門檻比較低,畢業率比較高。

網路教育學制為兩年半。

5、電大

適合人群:工作比較忙,不能花太多時間在學習與考試上,拿證主要用於晉升、加薪、轉崗等。

畢業率、合格率高,考試形式靈活,學習相對容易。

報讀在職MBA是為了提升學歷還是增強個人工作能力

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通過博學教育自考本科提升學歷是否有必要,最近在找工作

我覺得幫助還是會挺大的。你看一下你學習的課程內容就知道了,我所瞭解的博學教育專案管理專業課程比較多,從專案範圍 專案採購 專案質量 專案成本等這些專業來看,實用性比較強。但我覺得最重要的還是要學以致用,你可以變培訓學習,變通過實習來不斷豐富自己的能力與知識。通過博學教育自考本科提升學歷是否有必要,最...