1樓：匿名使用者
育人育德育百年盛況
立業立志立四海名校
萬古猶傳風雅趣 百年仍飄翰墨香
一百年傳薪播火風雨兼程喜繼往開來代有精英登虎榜
萬千次革舊創新品學並重看騰蛟起鳳每憑實力上青雲
十載樹林,新苗成材,桃李滿天下
百年育人,春風化雨,棟樑榮中華.
百年老校,桃李遍天下.
神州大地,英才展風華.
容納了藍天和白雲
我曾想象我們能永遠站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來 睡去
直到今天
我長成了一棵會移動的樹
重溫那些你給我的愛
我才要像你一樣
在歲月的風雨中
隨意站在人生的某個角落
形成一片綠色的廕庇
和諧校園建設是社會主義和諧社會建設的重要組成部分，也是堅持用科學發展觀統領高等教育發展的必然要求。而選準著力點，對於促進和諧校園建設十分重要。
以人為本：和諧校園建設的核心
以人為本是和諧校園建設的核心。
堅持以人為本，就要將
育人作為學校的根本任務。「培養什麼人，如何培養人」是學校發展建設中的首要問題。當前，我們要緊緊抓住用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦這個首要任務，加強和改進思想政治教育，堅持以學生為中心，以育人為根本，以德育為優先，以培養社會主義事業合格建設者和可靠**人為使命，確立「大育人」和「大服務」的理念和格局，整合校內外各種資源，發揮校內外各方面作用，使學校的教育教學、科學研究、社會服務、學術交流、文化建設、行政管理、後勤保障等一切工作都能自覺地以學生為中心，自覺地服從服務於學生的健康成長和全面發展。
堅持以人為本，就要調動好育人主體的積極性。學校育人，教師是主體，調動好保護好教師的主動性、積極性和創造性，發揮好教師在育人中的主體作用和主導作用，是搞好教學工作的關鍵。
堅持以人為本，就要把學校教育事業發展同維護師生員工的根本利益結合起來。我們必須牢固樹立為師生員工服務、讓師生員工滿意的理念，關注師生員工的全面發展，不斷提高大家的思想道德修養和科學文化素養以及身心健康水平。學校要把為師生員工排憂解難作為永恆的職責，為師生員工多辦好事和實事，不斷改善師生員工的工作、學習和生活條件。
在事業發展的同時，千方百計增加教職員工收入，合理調節收入分配，完善幫困救助制度和資助體系，關心幫助生活困難教職員工和家庭經濟困難學生，開展愛心助學活動。
科學發展：和諧校園建設的基礎
校園要和諧，首先要發展。校園和諧在很大程度上取決於學校的發展水平和學校的綜合實力。我們必須緊緊抓住學校發展這個主題，堅持科學發展，用發展的辦法解決前進中的問題，為校園和諧提供雄厚的物質基礎。
我們必須堅持用科學發展觀統領學校發展。要做到這一點必須首先要用科學發展觀武裝全體黨員和全校師生員工的頭腦，共同樹立科學發展的意識和理念，探索科學發展的本質和規律，鑽研科學發展的技術和方法，構建科學發展的體制和機制，培育科學發展的文化和環境，尋求科學發展的道路和途徑，促使人人都成為自覺實踐科學發展觀的先鋒和模範，從而把學校的各方面工作全面引入科學發展的軌道。
我們必須注重把握髮展的科學性。全面發展不是同時發展，整體推進不是齊頭並進。協調發展要求我們在發展中要抓住重點，突出特色，培育優勢，要特別處理好全面提高和重點突破的關係，充分發揮優勢特色學科專業和重點學科專業的主導作用和帶動作用，加強學科專業之間的交叉融合，促進學科專業之間的關聯協同發展，增強整體實力、綜合實力和整合能力。
目前，就天津科技大學而言，在學科建設中應注重基礎學科與應用學科和諧發展，要建立有效機制，使基礎學科支援應用學科，應用學科服務經濟社會，使學校真正成為天津經濟、政治、文化和社會發展的重要組成部分。在統籌考慮基礎研究與應用研究的和諧關係時，還要重視自然科學與社會科學學科發展的協調性，堅持自然科學與哲學社會科學學科發展並重的原則，注重文理交叉學科的發展，依據學校的優勢特色、學科發展的內在規律和經濟社會發展的實際需要，積極培育發展新興學科。
我們必須注重把握髮展的質量。擴大規模是發展，提高質量更是發展。高等教育要更加註重內涵發展，要苦練內功，增強軟實力，把提高教育教學質量作為發展的首要目標。
提高教育教學質量，切實加強教師隊伍建設是關鍵。培養和造就一支具有先進教育理念、良好職業道德和高超業務能力的高素質專業化教師隊伍，是一項十分重要和緊迫的任務。我們要堅持將師德建設作為教師隊伍建設的首要任務，繼續深入開展向孟二冬同志等模範教師學習的活動，弘揚新時期人民教師的高尚師德，鼓勵教師志存高遠，愛崗敬業，增強教師的學識魅力和人格魅力。
同時，採取切實措施，大力完善合作機制，積極培育團隊精神和群體意識，建立有效機制，鼓勵教師打破學科壁壘與偏見，互相學習，共同提高，改善知識結構，全面提高他們的素質和能力。同時要營造民主、積極、向上、和諧的學術生態環境，努力為教師的智慧和才能的發揮創造機會和條件。
我們必須注重把握髮展的機遇。******制定的關於加快濱海新區開發開放的重大戰略，為天津科技大學建設高水平大學提供了難得的歷史性機遇。在市委市**的大力支援下，我校已立足濱海新區，並緊密圍繞濱海新區的產業結構，結合我校學科專業優勢，完成了學科專業佈局的戰略性調整。
我們要藉助新校區的區位優勢，大力開展產學研合作，積極探索產學研一體化的有效形式，特別注意把我校的優勢學科專業與下游大產業發展緊密結合起來，積極發揮大學在科技創新和培養創新人才中的特殊作用，在天津濱海新區開發開放的背景下，發揮作用，發展自己。
校園文化：和諧校園建設的靈魂
校園和諧，既需要一定的物質基礎，也需要強大的精神支柱。我們要通過建設和諧校園文化，確立崇尚和諧、追求和諧的價值取向，倡導和諧精神，培育和諧理念，不斷增強學校的凝聚力、親和力、向心力。
我們要以堅持社會主義核心價值體系為根本，確保和諧校園文化建設的正確方向。要高揚馬克思主義的鮮明旗幟，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，積極倡導和實踐以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀，把社會主義核心價值觀融入師生員工思想政治教育和校園文化建設的全過程。同時，要積極培育以「尚德尚學尚行，愛國愛校愛人」為主要內容的校園精神，使之成為天津科技大學校園文化的核心，成為全校師生員工團結和睦的精神紐帶。
建設和諧的校園文化，就要牢固樹立「和諧協調」的理念及「人和校興」的意識，引導師生員工用和諧的理念認識世界，用和諧的態度對待問題，用和諧的方法處理矛盾，使崇尚和諧、維護和諧的價值取向內化為我們的思維方式和行為習慣，從而在尊重差異中擴大認同，在包容多樣中增進共識，在團結一切可以團結的力量中共同前進。
和諧始於內心。和諧的校園文化強調人的自身修養、自我完善，主張塑造健全的人格和良好的意志品德，實現人的心理健康和心理和諧。我們要注重促進師生員工心理和諧，積極培育豁達開朗、樂觀善良、理性平和、進取向上的心態；要通過各種途徑努力營造師生員工之間相互理解、相互尊重、相互信任、相互幫助、相互關愛的和諧的人際關係，形成與人為善、顧全大局、寬容禮讓、立人達人的處事準則和道德風尚。
誠信是構建和諧校園的道德基石。我們要把誠信教育作為校園文化建設和道德建設的基點和重點，在全校開展「共鑄誠信」活動，培養誠信理念和規則意識，推動學校誠信體系建設。責任感是一個人道德素質的核心要素之一。
和諧的校園一定是有責任感的校園。我們要大力加強責任教育，注重從每一項工作和每一件小事著手，努力培養全體師生員工的責任意識和負責精神，增強大家對祖國和民族、對自己和社會、對學習和工作、對家庭和鄰里、對環境和人類的責任感，並轉化為極端負責任的行為。
建設和諧的校園文化還要求我們必須大力發展創新文化，提倡創新精神，開展創新教育，增強創新意識，培養創新能力。在事業發展中要大力提倡百花齊放、百家爭鳴的方針，大力提倡敢冒風險、敢為人先的勇氣，大力提倡互助合作、公平競爭的品格，大力提倡鼓勵冒尖、寬容失敗的胸懷，從而營造勇於創新、善於創新、尊重創新、激勵創新的校園文化氛圍。
德育應放在素質教育的首位
對基礎教育課程改革背景下德育工作的思考
在德育過程中發展學生的主體性
加強學校德育管理工作
德育從細微之處入手
對目前學校德育工作的幾點思考
德育工作總結
市場經濟下對學生德育工作的思考
論學校德育方法的重心轉移
從「治水」談網路德育
強化德育功能 推進素質
怎樣建設和諧校園文化500字作文
2樓：匿名使用者
和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望，構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。我們每個人的一小步就是社會的一大步，只有大家的素質都提高了，學校也就文明瞭。
我認為，構建和諧校園要處理好以下幾個方面的關係。
首先需要建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也。要知道是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。
老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
二是需要建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。
三是需要建立良好的學風、校風。我們倡導的是一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向「誠實、勤奮、團結、進取」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使我們在良好的環境中健康成長。
四是需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
同學們，學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。構建和諧校園演講稿然而，在我們的校園還存在這樣的現象，比如：語言不文明，出口成
不尊重他人，與老師，父母頂撞;下課起鬨，追逐打鬧;將零食、飲料藏入書包帶進教室;隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶、果皮、塑料袋;以大欺小，以強凌弱等等。這些不良現象卻不得不讓我們對這個問題要重新進行思考：究竟我們的校園還是一個文明的校園嗎?
我們的同學是有修養的嗎?
「天下大事，必行於細」。讓我們高度重視「講文明」，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，從今天做起，把思想道德規範落實到每一個言行中。「校園是我家，文明靠大家」。
如何建設校園文化，如何進行校園文化建設
在繼承和發揚我國優良傳統基礎上,借鑑和運用國外校園建設好的經驗.走自己的特色.如何進行校園文化建設 沐凡廣笑笑 在繼承和發揚我國優良傳統基礎上,借鑑和運用國外校園建設好的經驗.走自己的特色.如何提高校園文化建設 一 抓好學校的校園環境建設 育人離不開環境，優美的校園環境，如詩如畫的校園風光，風格各異...
校園文化設計有哪些意義,加強校園文化建設有什麼重要意義
校園文化牆是每一所學校精神文明 校園特色的核心之一。校園文化是利用學校所有的牆壁因素去陶冶感染學生，是一幅有主題的畫，是一首 無聲的詩 但情深意切，融入了知識 教育 藝術性於一體，達到 潤物無聲的教育目的。校園文化牆還可以陶冶學生的情操，優美的校園環境有著 隨風潛入夜 潤物細無聲 的作 用。如詩如畫...
關於校園文化的作文,關於校園文化的一篇作文
在校園裡隨時隨處轉轉，都能發現美麗的東西。早上7點鐘到校，看到的是運動員在教練的帶領下跑步 蛙跳 打乒乓 墊排球 晨練的老師在疾行 倒走，這時候，嘹亮的銅管樂聲充盈校園，那是一種運動之美，一種力量和健康之美，一種意志和毅力之美，一種迸發出來的雄壯之美。幾乎同時，行政護導 區域護導到崗了，學生和老師陸...