1樓：天雨下凡
錯，3個4相乘是：4×4×4=64
3×4=12，是表示4個3相加的和
2樓：匿名使用者
請注意看下，3個4的含義
3個4，是不是4，4，4
那麼相乘，就應該是4*4*4
所得的結果為：4*4*4=64
希望我的回答對你有幫助，望採納！
3樓：匿名使用者
錯，應該是4x4x4=16 （4乘4乘4）
3x4 表示的是3個4相加
4樓：農民傷不起
錯，應該是4x3=12
你那樣就是4個3意思
5樓：匿名使用者
3個4相乘
即：4x4x4=64
6樓：匿名使用者
題的本意應是：
4x4x4=64哈哈！
7樓：匿名使用者
對的。就是那樣，或者是4+4+4=12
也對的，
8樓：冒充黑客帝國
3個4相乘：4x4x4=64
3x4表示3個4相乘的積是12 對嗎?
9樓：匿名使用者
不是3個4
3個4相乘等於64
4×4×4=64
10樓：新手噠人
不對。3*4代表的是3個4相加或者是4個3相加
你說的3個4的乘積是 4*4*4
11樓：336饕餮
三個四相加的和為12
12樓：華凡劍春竹
不對。3×4表示4個3相加的和等於12
乘法算式3x4=12中，3和4是什麼，12是什麼。
13樓：天下相思
乘號前面（3）和後面的數
（4）叫做因數，等於號後面的數（12）叫做積。例子：10（因數） × 200（因數） =2000（積）。
從哲學角度解析，乘法是加法的量變導致的質變結果。整數（包括負數），有理數（分數）和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。
乘法也可以被視為計算排列在矩形（整數）中的物件或查詢其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側，這說明了交換屬性。
擴充套件資料
在小學數學中假如a*b=c（a、b、c都是整數)，需要注意的是，唯有被除數，除數，商皆為整數，餘數為零時，此關係才成立。 反過來說，我們稱c為a、b的倍數。在研究因數和倍數時，小學數學不考慮0。
事實上因數一般定義在整數上：設a為整數，b為非零整數，若存在整數q，使得a=qb，則稱b是a的因數，記作b|a。但是也有的作者不要求b≠0。
參考資料
14樓：匿名使用者
3和4叫做因數（或乘數），12叫做積
15樓：匿名使用者
積與被積，12是結果
16樓：x鈥嗊鈥唜鈥唌
3是一個因數4是另一個因數，12是積
3*4=12表示什麼
17樓：匿名使用者
3✘4=12，表示4個3連加的和是12，或者3個4連加的和是12。
3×4只能表示4個3連加，並且分被乘數和乘數，×號讀作「乘以」。不再分被乘數與乘數，×號改讀「乘」；3×4也有了兩個意義，可以表示4個3連加，也可以表示3個4連加。
擴充套件資料
1. 乘法意義
乘法是四則運算之一。
例如4乘5，就是4增加了5倍率，也可以說成5個4連加。
「×」是乘號，乘號前面和後面的數叫做因數，「=」是等於號，等於號後面的數叫做積，因數也叫乘數。
10（因數） ×（乘號） 200（因數） =（等於號） 2000（積）
2. 乘法哲學角度解析
乘法是加法的量變導致的質變結果。整數（包括負數），有理數（分數）和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。
3. 乘法幾何解析
乘法也可以被視為計算排列在矩形（整數）中的物件或查詢其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側，這說明了交換屬性。
4. 乘法讀法
3 × 5＝15
讀作：三乘五等於十五
注意：現行課本中，只說「乘」不說「乘以」。要注意和除法中「除」和「除以」區分。
5. 乘法法則
兩數相乘，同號得正，異號得負，並把絕對值相乘。
18樓：匿名使用者
「*」表示乘以=「×」
19樓：小元老師
3個4相加是多少
或4個3相加是多少
20樓：匿名使用者
表示3和4相乘積是12
21樓：匿名使用者
表示3的4倍是多少
也表示4個3是多少
3x4和4x3所表示的意思是一樣的還是不一樣的？
22樓：心隱
3 x 4 和 4 x 3 所表示的意思是不一樣的。
3 × 4 是指3增加了4倍率，也可以說4個3連加，即:3 × 4＝3＋3＋3＋3
4 × 3 是指4增加了3倍率，也可以說3個4連加，即:4 × 3＝4＋4＋4
擴充套件資料:
1. 乘法意義
乘法是四則運算之一。
例如4乘5，就是4增加了5倍率，也可以說成5個4連加。
「×」是乘號，乘號前面和後面的數叫做因數，「=」是等於號，等於號後面的數叫做積，因數也叫乘數。
10（因數） ×（乘號） 200（因數） =（等於號） 2000（積）
2. 乘法哲學角度解析
乘法是加法的量變導致的質變結果。整數（包括負數），有理數（分數）和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。
3. 乘法幾何解析
乘法也可以被視為計算排列在矩形（整數）中的物件或查詢其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側，這說明了交換屬性。
4. 乘法讀法
3 × 5＝15
讀作：三乘五等於十五
注意：現行課本中，只說「乘」不說「乘以」。要注意和除法中「除」和「除以」區分。
5. 乘法法則
兩數相乘，同號得正，異號得負，並把絕對值相乘。
23樓：匿名使用者
這是一個很簡單地問題，但是初學者一定要搞明白：
按照小學數學的定義，2x3表示3個2，其中2是被乘數，3是乘數舉例說明：
蘋果2元一個，小明買了3個蘋果，花了多少錢？請列式計算2x3=6（元）
也就是說，前面的被乘數基本上就是單價，單組等可以看做一個整體的數，後面的就是數量等表示倍數的數。
再來說你的問題：
3x4=12，這個式子表示：3是被乘數，4是乘數，積是124x3=12，這個式子表示：4是被乘數，3是乘數，積是12兩個算式積都是12，但含義不相同
24樓：jianren壞蜀黍
不一樣。比如有3排樹，一排4棵；4排樹，一排3棵。所以兩者只是結果相同，表達意義不同。
25樓：取個名
答案一樣 意義不一樣 一個表示3個4相加的和 一個表示4個3相加的和
26樓：匿名使用者
不一樣、因3x4=三個四4x3=四個三
5x3表示3相乘，對還是錯,5x3表示5個3相乘，對還是錯。
5 3，是表示5個3相加，而不是5個3相乘，所以命題是錯誤的。錯誤。5x3表示5個3相加。5x3 既可以表示5個3相加和的，也可以是3個5相加的和。錯的，5 3表示的是5個3相加或者3個5相加 錯，應是3個5相加。因為5x3 15 3 3 3 3 3 3x3x3x3x3 243,所以是錯的.5 3表...
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