1樓：佳潔寶濾器****
可以和學校老師溝通一下看學校有沒合作支教或者找社會上的支教渠道；找社會上的支教渠道一定要摸清楚再決定
申請暑假支教如何報名？需要什麼條件？
2樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
您好！只要是大專以上的學歷，都可以報名去
支教的。您可以通過以下途徑報名：
希望我的回覆能幫助到您！
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
想去支教，有什麼途徑
3樓：匿名使用者
去貧困山區支教，精神可嘉，先贊一個。主要途徑有：（1）通過民政局打聽消
息，他們常年有這方面的資訊；（2）有一個專案叫美麗中國，是李開復他們組織的，不過主要在大學生裡頭招募；（3）直接聯絡最艱苦的小學，肯定缺老師，直接過去，去之前在所在單位或居委會、村委會開證明，否則人家會以為是**。祝你成功！
4樓：中公教育
（1）如果是應屆畢業生可參加團** 教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計劃」，這個計劃是03年開始的，可通過這個途徑去支教的。
（2）如果是應屆畢業生，還可以參加有本省組織的志願者支教活動，其實就是各個省仿照團**的西部計劃而在本省實施的。
（3）如果是應屆畢業生還可以參加本校組織的研究生支教團活動，一般是支教回來後就讀研，這個得向自己系院諮詢。
（4）如果是在職的，可以參加團**的「扶貧接力計劃」一般是服務半年至兩年，這個我不太瞭解，可以向團**諮詢下。
（5）如果自己有一定的條件，也可以自己找個西部的貧困學校來去實現支教。
通常參加有組織的計劃是要報名稽核的，例如西部計劃，然後通過體檢和培訓後上崗，西部計劃的專案辦設在每個高校的團委。
如何看待暑假支教的學生?
5樓：中公教育
調研結果發現，目前大學生短期支教現狀果然不容樂觀：近73%的大學生把支教當作一堂必修課來看待，但就是很難聯絡到願意接受的學校；近62%的校長坦言先前支教的大學生給學校帶來了些不良影響，致使他們不再信任大學生支教，不得不找藉口來推脫；78%的受教學生為大學生哥哥姐姐「來也匆匆，去也匆匆」感到遺憾和苦惱。
就支教大學生團隊而言，在支教前期，團隊準備往往不足半月；團隊的支教地點變更快，有80%的團隊每年更換支教地點；有55%的支教團隊每次支教超過15人，造成學生少、大學生志願者多的情況；支教的具體內容是臨時決定的，有80%的團隊採用的是邊教邊備課形式；支教大學生團隊主要以在校的本科生為主體，90%的支教大學生團隊以大
一、大二的學生為主，社會實踐經驗尚淺。
就支教大學生志願者而言，近80%支教大學生在支教前沒時間準備支教內容，其中大多數由於寒暑假支教前期準備與準備期末考試相沖突造成，缺乏準備給支教大學生造成了心理壓力，使他們無法適應從一個學生到老師的角色轉換，站在三尺講臺難以開口、不知道教什麼、控制不了課堂紀律等等；支教大學生近90%只參與一次支教，並且支教後再不過問；86%的支教大學生不明確支教的內容；65%的支教大學生對當地環境不適應、與當地受教學生和其家長溝通不暢等，在偏遠山區及高原地表現尤為突出。
今年暑假我要去北川參加支教活動，請問大家有什麼支教的經驗，可以教教我嗎
按照一般講課的正常思路做教案就行，沒有什麼難的！我建議你把課堂氣氛做的活躍點，可以新增一些課外的小知識，這樣學生容易接受，而且記憶起來也比較深刻 另外最好一節課留出點時間與孩子們多交流一下！我將去參加大學生暑期支教，請問什麼 有教案或是課件可以借鑑呢 小孩子都愛玩，可以開展一些遊戲類的課程，可以把課...
大學生暑期支教如何聯絡山區學校,大學暑假去山區支教，怎麼講課？
我們暑假就去貴州支教，是自己聯絡的。如果學校有提供資訊的話最好，要是沒有，你自己也是農村出來的，應該知道哪些山區學校需要幫助，可以直接跟學校方面聯絡，說明你們的意願，當然，如果本來和學校很熟那就更好了 至於注意什麼，就是你們團隊每個人要分工明確不要有打醬油的人存在 要認真備課，真正讓學生學到點東西 ...
研究生支教有什麼好處，支教有什麼好處
優處 如果是應屆本科畢業生，報名以後在用一年的時間可以換來保研的資格，所以可以免去考研的壓力和艱辛。其次就是享受生活補貼 交通補貼以及在艱苦邊遠地區的津貼，而且一般在服務期間如果是應屆本科生的話保留1年的研究生入學資格。如果是在讀的研究生保留1年的學籍，還能在日常授課過程中提高自身的表達能力。弊端 ...