如何開好家長會,如何開好一次成功的家長會

2021-03-03 21:37:02 字數 6017 閱讀 7564

1樓:靚埔趙

文 章** 蓮山 課件 w ww.5 y k j.***公文

一、 周到細緻的講稿是家長會成功召開的奠基石。

凡事預則立,不預則廢。家長會召開前,班主任老師要將講話內容寫成周到細緻的講稿。講稿內容可以圍繞以下幾個方面去準備:

對學校辦學情況及取得成績的宣傳,學生前半學期學習、紀律、衛生、習慣養成等方面的表現及分析,期中測試情況分析,學校對學生及家長的要求,學校的作息時間,學校及班級本學期開展的活動,安全教育,家庭教育知識的宣講等。有了準備充足的講話稿,相信老師講話時定會胸有成竹,遊刃有餘。

二、 **並茂的裝飾是家長會成功召開的助推器。

家長會召開前,班主任老師要對教室的黑板進行裝飾和佈置。**並茂的板書及裝飾不但能夠營造開會的氛圍,更重要的是會給家長耳目一新、振奮人心的感覺,同時也體現了班主任對本次家長會的重視程度。板書的內容要體現會議的主題,做到主題鮮明、催人奮進。

如「共育希望之花」、「放飛理想的希冀」、「雙手托起明天的太陽」、「教育孩子、你我神聖的職責」、「一切為了孩子」、「家校配合、共育新苗」、「同心共育一枝花」等。用於板書裝飾的插圖應獨具匠心、寓意深刻。可以畫象徵果實累累的葡萄圖,可以畫象徵「小荷才露尖尖角」的荷花圖,也可以畫寓意「共育祖國花朵」的鮮花圖等。

三、 不拘一格的形式是家長會成功召開的催化劑。

家長會上除過班主任講話外,數學、英語等任課教師也應該參與其中,向家長介紹學生在數學、英語學習方面的情況。同時,我們可以給家長創造發言的機會,給家長搭建互相交流、互相學習、互相溝通的平臺,讓家長取他人之長補自己之短。總之,家長會上既可以有優秀作業的展覽,又可以有優秀手抄報的展示;既可以有尖子學生的現身說法,又可以有優秀家長的經驗介紹;既可以有班主任老師的精心操持,又可以有科任老師的積極參與等。

四、 名副其實的宣傳是家長會成功召開的壯骨藥。

家長會上除過向家長介紹學生的在校表現外,我們可以藉此寶貴的機會向家長宣傳學校的辦學思想、辦學目標、辦學規模、師資水平、治校方略、硬體建設、教學設施、開展的活動以及所取得的成績等。這種宣傳不但使家長了解了學校的情況,擴大了學校的辦學影響,提高了學校的知名度,更重要的是增強了各位家長「家校配合、共育新人」的信心和決心,使家長心悅誠服地配合學校、配合老師教育孩子。

五、 各具特色的家教內容是家長會成功召開的及時雨。

家庭教育是家長會的一個永恆的話題。各班主任老師要根據學生的年齡特點和班級實際,有針對性地選擇家教內容向學生家長進行宣傳。家教內容應該豐富多彩、各俱特色。

例如;一年級老師可以根據新入學學生年齡小、自控能力差但可塑性極強的特點,選擇「習慣養成」這一主題做為家教的內容;六年級老師可以根據畢業班學生的特點選擇「理想教育」、「青春期教育」做為家教的內容;新**級的老師可以選擇「思想教育」和「養成教育」做為家教的內容。另外,「家庭教育應遵循的原則」、「家庭教育的建議」、「如何做一個好家長」、「片面教育不可取」等都可以做為家教的內容。切合實際的家教內容猶如一場及時雨,對家長而言無異於雪中送炭。

文 章** 蓮山 課件 w w

如何開好一次成功的家長會

2樓:成花誘導

開家長會是使家長更好地瞭解學校、瞭解自己孩子的學校生活;學校更好地瞭解家長,瞭解學生在家裡的情況,從而使家長和學校形成合力,更好地培養和教育學生。一次成功的家長會,不僅能促進班主任與家長很好地溝通,而且家校合力將對老師日常的教育教學工作起到關鍵的作用,其重要性不言而喻。那麼,怎樣才能成功地開好家長會,建立和諧的家校關係呢?

我認為應做到一下幾點:

一是讓家長看。首先,要有一個好的環境給家長看。教室要清潔,窗戶要明亮,桌面要整潔,桌子板凳排列可以是圓桌型的。

最好擺一束鮮花,在黑板上書寫歡迎等字樣。這樣的環境佈置,給家長以清爽、親切之感。第二,可以把學生各科作業本放在桌面上供家長翻閱。

這樣,家長就能深層次瞭解自己孩子的學習情況了,也自會促使學生認真做作業。第三,可讓每位學生給自己家長寫封信,感謝父母對自己的關愛,也可以是自己當著父母面不好意思開口說而只適宜於筆頭交流的問題等等。第四,可通過多**的形式,把學生平時的學習生活情況用影象生動地反映出來,使家長對學生的校園生活有一個形象地瞭解。

第五,把學生的才華展示出來。比如,我班是民樂班,趁家長會,向家長表演了許多節目,家長們很受歡迎。

二是讓家長說。第一,可以請家庭教育有成效的家長談談他們的一些經驗和做法。本學期我請了年級第一名龔紫薇家長,請他談一下在家如何教育孩子,收到了很好的效果。

第二,可以就目前學生中普遍存在的問題進行**。如針對學生的網戀問題,建議家長在家如何督促孩子提了一下建議。也可以就學生的潛質和特長,以及學生長大後願意和適合作什麼樣的工作進行**。

第三,可以請他們談談對學校、對班主任工作的建議或意見,班主任可以從中汲取營養,也有利於學校教育工作的改進。第四,可以讓學生和家長對話,說說他們各自的困惑和心裡話。這會給家長和學生的心靈以極大的觸動,增進理解。

此外,要使家長會達到預期的效果,各位班主任還要注意:

一、會前班主任要掌握翔實的資料。

班主任老師要掌握學生在思想、學習、心理素質、體育鍛煉等方面的進步和存在的問題,讓家長及時瞭解孩子的變化,針對具體癥結,採取相應措施。班主任老師要做有心人,將平時的觀察、與學生座談等瞭解到的情況,記錄並注意歸納梳理,對每個學生做全面分析。班主任老師還應同任課老師聯絡,注意傾聽與自己觀點不同的意見。

評價學生時,既不能自以為是,也不能盲目相信。

二、當班主任在彙報班級情況時要注意:

一是切忌一言堂,應是多種角色的共同參與,可以請學生、任課老師一起彙報;二是凡是涉及少數同學的問題,對大多數家長來說不是熱點,不能引發多數與會者的共鳴,儘量不講。

三、和家長個別談話,要講究一點藝術。

對學生的優點要放大,對學生的缺點要縮小,多讚揚,少批評。

四、這樣的家長會要不得。告狀會。學生怕召開家長會,特別是考試成績不理想的學生,頗有讀書不用心,愧對父母親之感。

有的班主任為了教訓一頓平時表現欠佳的學生,借家長會之機向其父母告狀。這樣做,可能激化師生矛盾,產生對立情緒,工作更難開展。訓話會。

家長有時也怕開家長會,子女成績不理想,頗難為情,彷彿低人一等,班主任在臺上板著臉,宛若對學生作缺席審判,家長心裡也在受煎熬,家長在某種程度上成了班主任對學生指責與訓誡的替罪羊、出氣筒。

總之,只要正確地引導、溝通、協調配合,學校、家庭目標一致,兩種教育力量擰成一股繩,必能提高教育的效果。然而,家長會只是形成學校、家庭教育合力的一種途徑, 家長會到底怎樣開,具體的模式沒有定論。但基本的原則應該是有利於素質教育,有利於老師與家長、學生的相互交流與協作,有利於孩子們身心健康發展,有利於學校、班級工作的開展。

如何開好家長會?做哪些準備?

3樓:東江才俊

一般說來,很多家長都認為家長會沒有實際的價值,所以如果不是學校強調或要求,有的家長總是以這樣那樣的理由缺席。因此不是特別需要,儘量減少大面積家長會。根據你班級目前的情況,看來開家長會很有必要,但是你要準備充分,而不是牢騷會,批鬥會,建議你準備以下事宜:

1。會前有邀請信,說明會議的目的議題,時間安排和準備互動的問題。誠摯要求儘量出席並表示感謝;自我介紹,以進行溝通。

2,接待工作到位,每個學生的座位貼上姓名,這樣是誰的家長你就一目瞭然,缺席的人數瞭如指掌。

3,要有發言稿,發言要簡潔,語言要淺顯,普通話要標準。

4,多表揚少批評。尤其在公開場合不能說自己的班級很差,更不能明說某某學生不好。可以把優勢介紹一下,把典型多表揚。

5,說明自己的後期工作打算和計劃,坦誠說明自己目前的困難,以及詳細說明自己需要家長配合做那些事情。

6,最好每位家長有一個信封,裡面是他孩子近期的成績和表現,多說孩子的優點,順便指出一些缺點和不足,還有你需要家長配合的具體方面。

7。在最後要留出時間和家長溝通,還有些家長喜歡和你單獨聊聊,你應該對學生有充分了解。但記住不要發牢騷。

要誠懇。還要考慮到學生的感受,不要讓他們認為你是個沒本事就會告狀的人。如果因為一次家長影響了學生對你的信任,那麼就不值得,就不要開家長會,不如私下單獨溝通。

總之,家長會其實是你自己最累。你要想到每個細節,還要針對每個問題作好計劃和打算,尤其要先搞清楚你開會的主要目的是要解決學生自由散漫的問題,那麼真正要努力的人其實是你自己,你不可能期待家長給你想辦法,你必須自己想出對策並求得家長的理解和配合。

最後,希望你能一炮打響,出師大捷。預祝會議成功!

4樓:紫露劍主馨雲

介紹學生的成績,準備要表揚哪些學生,批評哪些學生.

你是老師嗎?

怎樣開好家長會_班主任工作

5樓:手機使用者

(一)家長會的概述

家長會是學校教育與家庭教育保持密切聯絡,協調一致,邀請學生家長參加教導工作的—種重要形式。家長會大體上有全校性家長會,學年家長會和班級家長會三種形式。在通常情況下由學校統一組織、分班召開。

一個由學校組織,分班召開的家長會議,一學期只能召開一至兩次,遇特殊情況,需要找家長商量,也可召開臨時性的家長會。召開家長會的時間一般在學期初或學生成績考核前後舉行。家長會的內容不能千篇一律,可根據學校、班級工作的重點和形勢發展的需要等方面來確定。

會議過程一般是由學校領導和班主任分別報告學校和班級的教育工作情況和打算,向家

長提出協同學校教育子女的建議和要求,並徵求家長對學校和班級教育工作意見。也可組織家長座談交流家庭教育的經驗體會和組織家長參觀。

期中考試以後,學校準備召開一次全校性的家長會,其目的主要是解決家庭教育問題。學校對開好這次家長會非常重視,事先向各班班主任和科任教師提出了具體要求,並向各位家長髮了信。為了把這次家長會開好,達到預期目的,班主任根據學校的要求,並結合本班學生的實際情況,以「讓獨苗苗健庭成長」為題,精心準備、設計了這次家長會。

首先,我和科任教師一起共同分析、研究了我班學生的思想,學習和身體等方面情況,對需要家長配合解決的問題提出了我們的看法。對此形成書面彙報材料。其次,把學生的考試成績、各科課內外作業和各種評比情況等,分門別類,系統整理,供與會家長參觀。

第三,發揮典型作用,安排家庭教育有方的家長代表介紹經驗。第四,為熱情接待家長做好物質準備。

開會那天,正值週日,我們班的會場佈置得井井有條。四周的桌子上擺著鮮花,學生的作業、試卷和成績對比表,黑板上寫著「讓獨苗苗健康成長」八個大宇。班主任和科任教師一起熱情地接待著每位家長,學生代表把到會的家長領到相應的座位上,先由學校領導彙報工作,然後由各班自行安排。

首先向家長彙報班級工作,介紹學生的自然狀況,這個班獨生子女,佔全班總人數的80%,由於獨生子女在班級佔的比重較大,這給我們的教育教學工作既帶來了優勢,又帶來了——些不容忽視的問題。從優勢方面看,獨生子女智力發展比較好,他們好奇心

強,善於動腦,富有想象力,對什麼問題都愛問一個為什麼,他們敢說愛說,課堂發言積極,絕大多數學習成績比較好,他們響應號召,自尊心強,喜歡錶揚,而且身體發育也比較好。從問題方面看,一是挑吃挑穿,二是任性、依賴性強,三是不愛惜東西。解決上述問題,除學校老師教育外,還得需要家長配合我們,共同加強教育,使學校教育與家庭教育保持和諧一致。

為此,向各位家長捉出以下幾點要求:第一,家長要及時經常地與老師取得聯絡,溝通各方面情況,防止不良現象形成習慣。第二,要特別注意孩子思想品德的培養。

第三,要講究教育方法。

接著,家長開始座談,我請在家庭教育中做得比較好的家長介紹他們教育子女的經驗。

家長代表的發言,激起一陣陣熱烈的掌聲,受到了與會者的好評,他們的經驗為其他家長在教育好子女方面起到了很好的引路作用。

家長會已接近尾聲,一些家長還是圍著我,與我繼續地個別交談著……。

要使家長會開得好,這位年輕的班主任做到了以下幾個方面,

1.目的明確,中心突出。

班主任緊緊圍繞學校教育重點,並結合本班獨生子女多的實際情況,確定了「讓獨苗苗健康成長」這一主題。這樣,使家長會的內容既符合學校意圖,又有自己班級特色。

2.準備充分,設計合理。

開好家長會,使其收到預期效果,關鍵環節是準備是否充分、設計是否合理。這位班主任在下發家長信後,進行了一系列的準備工作。一是和科任教師一起研究班級情況,並形成了

書面彙報材料。二是把學生各種作業,成績等歸類整理,便於家長進一步瞭解孩子的情況。三是選擇不同側面的家庭教育的典型介紹經驗。這就更進一步突出了主題。四是熱情接待家長。

3.會議時間選擇恰當

這個家長會選擇在期中考試後的一個星期日,一方面可使家長了解自己孩子在一段時間內的學習情況。另一方面又不影響父母單位的工作。

4.會議過程緊湊、講求實效,能從實際出發,解決帶有傾向性的問題。

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