1樓：學點總對
讀後感以「感」為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重於分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。
在結構上，一般在開頭概括式提示「讀」，從中引出「感」，在著重抒寫感受後，結尾又回扣「讀」。
四年級語文主題學習秋實篇(一)雨的四季讀後感
2樓：學點總對
要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什麼都有一點，什麼也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
四年級語文主題學習讀後感怎麼寫？
3樓：瘋狂的王老闆
讀後感是讀書筆記的一種形式.指讀完一篇文章或一本書後,把自己的感想、收穫寫下來.讀後感內容較為豐富,可以寫自己讀文章時引起的思想感情的變化,受到的啟發和教育；也可以寫從文章中學到的新知識.
寫讀後感一般應做到三點：
1、要讀懂原文的內容.「讀後感」,顧名思義,就是先讀後感.因此,讀是至關重要的.只有通過讀,抓住了原文的重要內容,才會寫出自己的真實體會.
2、寫自己體會最深刻的部分.一篇文章敘述的內容很多,要抓住文章中你自己體會最深的內容來寫.體會不深,感想不豐富,讀後感就寫不成功.
4樓：匿名使用者
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四年級下冊語文主題學習1讀後感400字作文(2023年)
5樓：紅蘋果影視
《生命 生命》讀後感
讀了《生命 生命》這一課,讓我明白了許多.起初,我也不明白生命是什麼,但是讀完了,我明白了生命就是活在的意義.
讀了「那小小的種子裡,包含著一種多麼強的生命力啊!」這一句,彷彿我也感受到那種生命力,種子不怕困難,用自己的嫩芽衝破就堅硬無比的外殼,不受周圍環境的干擾,它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,但它並不難過,而是勇敢地面對.我很敬佩它那種不屈的精神.
「雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值.」從句話我聯想到那些失業人士,他們都認為自己已經不能再走進這個社會,而自行了斷,一死了之.我想對他們說：
「你們不能不愛惜生命,應該愛惜生命.敗了,也應該自己站起來,應該充實自己,重新走入這個社會才對.
一想到自己,覺得很慚愧.以前,我看見一隻小螞蟻都要把這條小生命弄死.現在,每當我發現有一隻螞蟻在咬我,想弄死它的時候,就想起它畢竟也是一條小生命啊!
我打消了這個念頭,輕輕把它放到地上,讓它回到自己的家.
學了這篇課文,讓我懂得了無論遇到什麼挫折都不能放棄生命,我應該珍惜生命,我必須對自己負責,無論如何都要堅持下去!
6樓：匿名使用者
有問題，一定要自己想噢！
7樓：匿名使用者
?/yii義烏商貿城∴心心念念
四年級上冊語文主題學習二的讀後感
8樓：匿名使用者
其實寫作文是很簡單的只要主機技巧寫起來是很容易的，作文不建議抄襲，用心
寫出的才有成就感，作文也是語文的基礎，好好學習加油。
技巧一：作文成績看字跡，得分要素是第一
任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要
把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。
技巧二：考試作文五六段，乾淨整潔看卷面
考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，**個段落，顯得瑣碎了些。
除非有特殊情況，段落以五六個為好。此外，卷面一定要整潔，不要塗改得亂七八糟。
我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都**行。一旦給
閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。
四年級上冊語文主題學習詩的材料讀後感三百字
9樓：百姓熱事
從結構上看,一篇讀抄後感至少要有三襲
個部分的內容組成：一是要介紹原作的篇名內容和特點；二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價,也就是概括地談談對作品的總體印象；三是讀後的感想和體會.即一是說明的部分,二是要有根據評價作品的部分,三是有感而發,重點在「感」字上.
讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子.對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀後在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章.
四年級語文主題學習讀後感怎麼寫,四年級下冊語文主題學習1讀後感400字作文2023年
讀後感是讀書筆記的一種形式.指讀完一篇文章或一本書後,把自己的感想 收穫寫下來.讀後感內容較為豐富,可以寫自己讀文章時引起的思想感情的變化,受到的啟發和教育 也可以寫從文章中學到的新知識.寫讀後感一般應做到三點 1 要讀懂原文的內容.讀後感 顧名思義,就是先讀後感.因此,讀是至關重要的.只有通過讀,...
四年級讀後感,四年級讀後感200字
海的女 兒 讀來後感 前幾天，自 我看了一個 我有好多好習慣的四年級讀後感200字左右 通過對某種行為的不斷重複而獲得。人人都有自己的習慣 習慣的思維方式和習慣的行為方式，自覺或不自覺地按照自己的習慣在工作 生活 與人交往或是思考問題。好習慣與壞習慣並存，改變習慣的關鍵是自我控制的能力 長期的堅持不...
四年級下冊語文26課讀後感,四年級下冊語文26課讀後感60字
寫讀後感的要訣 我們讀完一部作品或一篇文章後,自然會受到感動,產生許多感想,但這許多感想是零碎的,有些是模糊的,一閃而失.要寫讀後感,就要善於抓住這些零碎 甚至是模糊的感想,反覆想,反覆作比較,找出兩個比較突出的對現實有針對性的,再集中凝神的想下去,在深思的基礎上加以整理.也只有這樣,才能抓住具有現...